對家是那個(gè)極端自我中心的基德，他會(huì )為了別人改變自己的主意，其可能性微乎其微。

事到如今，珀西和亞瑟也不可能再返回凱撒了，如珀西所說(shuō)，他們回去百害無(wú)一利。

更讓亞瑟煩心的是，凱撒的星網(wǎng)防御系統重建之后，安保性驟然高了好幾個(gè)臺階，凱撒現在的警惕性很高，假如他貿然與鄭云起聯(lián)系的話(huà)，很可能會(huì )暴露鄭云起和他們的關(guān)系，后果不堪設想。

而另一邊的基德海盜團，正在加快進(jìn)程，以非?？植赖乃俣瘸?zhù)凱撒行星接近，預計上午十點(diǎn)半就能到達。還有兩個(gè)小時(shí)，基德海盜團就會(huì )進(jìn)入凱撒行星的近地軌道——

亞瑟焦急萬(wàn)分，卻無(wú)力阻止。他現在唯一能做的，就是用風(fēng)霜號向基德海盜團發(fā)送“風(fēng)霜號請求會(huì )合”的訊息，不多會(huì )，基德海盜團主艦的“同意請求”指令送達。亞瑟和珀西隱晦地交換一個(gè)眼神，鄭云起是亞瑟最重要得人，也是珀西得救命恩人，他們就算不能阻止基德登陸凱撒，那至少也要緊緊跟在基德的身邊，有風(fēng)霜號在，他們能靈活應對很多情況。

風(fēng)霜號是亞瑟的私產(chǎn)，本來(lái)應該作為亞瑟的底牌而存在，而不是納入基德海盜團的。

風(fēng)霜號上除了亞瑟和珀西以外，還有二十七名船員。這些人都不是基德海盜團的成員，而是亞瑟在諾亞競技場(chǎng)招攬的手下。他們都是些亡命之徒，世界之大卻無(wú)處可去，是亞瑟給他們容身之所。

現在亞瑟犧牲底牌與基德海盜團會(huì )合，這二十七人是死是活還兩說(shuō)。但哪怕前途未卜，他們也沒(méi)有背叛亞瑟。風(fēng)霜號在船員們協(xié)調cao控之下，按照基德海盜團給出的航線(xiàn)駛去。

風(fēng)霜號踏上航路時(shí)，一年級的蟲(chóng)族實(shí)戰課也如期而至。

晨練結束后，一年級稍作休整，便正式開(kāi)始今天的課程。

昨天的蟲(chóng)族實(shí)戰只是熱身級別，為的是給他們一個(gè)緩沖適應的過(guò)程，今天的實(shí)戰內容仍為單人實(shí)戰，但難度相對比昨天陡然升高，他們不僅需要同時(shí)對付好幾種蟲(chóng)族，武器也升級成冷兵器和激光手槍的組合，需要兩者兼顧。

與蟲(chóng)族對抗，最忌諱只懂得使用蠻力。所以每次蟲(chóng)族實(shí)戰前，一年級都需要先接受理論課程。

由于埃博特事件，第一天的理論課被夏爾調整成戰士心理素質(zhì)課。實(shí)際上，蟲(chóng)族實(shí)戰的理論課是以蟲(chóng)族為中心架構起來(lái)的，內容包括蟲(chóng)族習性詳解，對付蟲(chóng)族的有效方法，陷入危險的應急方法，蟲(chóng)族生態(tài)圈，以及一些典型實(shí)例等等。

理論課由凱撒和蟲(chóng)族研究所聯(lián)合科研，理論派和行動(dòng)派的結合，理論犀利且實(shí)用。

蟲(chóng)族都是只憑本能而活的生物，大部分情況下，它們的行動(dòng)模式都有跡可循。如果能利用這一點(diǎn)，除掉伴生蟲(chóng)族較弱的一方，或者挑起敵對蟲(chóng)族之間的矛盾讓它們互相殘殺，比只靠蠻力去拼殺要好得多。

理論課并不枯燥，有些人卻無(wú)心聽(tīng)講。

凱撒的淡定程度遠超他們的想象，埃博特事件的第二天，所有學(xué)生的課程依舊按照原計劃進(jìn)行。亞瑟和珀西控制凱撒的中樞系統，搶走兩臺重型機甲升空，凱撒的態(tài)度依舊淡定得讓人蛋疼，直到一小時(shí)的理論課結束，凱撒也沒(méi)有對事件作出反應。

亞瑟和珀西到底是順利逃脫，還是被抓起來(lái)，他們無(wú)從得知。實(shí)時(shí)情報的缺失，讓吉爾非常煩躁，艾倫也有些心不在焉的，最淡定的