談話(huà)

    聽(tīng)到后面清晰傳來(lái)的講話(huà)聲，陳雯琳感覺(jué)自己待不下去了，她明明不想去聽(tīng)內容，知道他們講的都是題目，卻又不由自主地傾聽(tīng)，仿佛無(wú)法控制自己的大腦一樣……提醒著(zhù)她，她的心里有多在意他們的講話(huà)。

    心里煩躁的感覺(jué)更甚。

    算了，先回家好了，反正也沒(méi)什么事了。

    她心道，然后便開(kāi)始收拾自己的東西。

    “Winnie，你要下班了嗎？”林菁菁問(wèn)道。

    陳雯琳點(diǎn)了點(diǎn)頭：   “嗯，你呢？”

    “我還有點(diǎn)事，你先走吧，拜拜?！?/br>
    “拜拜?！?/br>
    她收好東西便不再逗留，拿起包離開(kāi)了辦公室。

    今天只是太突然了。

    她心想，解釋自己這種逃離一樣的行為。

    我只是一下子沒(méi)有反應過(guò)來(lái)而已，況且本來(lái)周五課后就是下班回家，繼續待下去也沒(méi)什么事情，難道要一直聽(tīng)著(zhù)他們講話(huà)嗎？

    煩躁的思緒依然如影隨形，清秀嬌俏的女生又躍進(jìn)了她的腦海里。

    宋梓毓……

    想到這個(gè)名字她的心里頓時(shí)千回百轉。

    她到底為什么要這樣呢？如果我喜歡趙寅，如果我答應和他在一起了，那她也阻止不了……學(xué)生要怎么干預老師的情感？

    她或許猜到了我并不喜歡他。

    陳雯琳心想。

    宋梓毓本來(lái)就是個(gè)聰明又敏感的孩子，她不是什么都不懂的女生，也不像外表看起來(lái)的那么清純乖巧，相反，她有自己的心思和想法。

    她們有過(guò)那么多次的床上關(guān)系，這位年輕的性伴侶慣愛(ài)利用自己的外表偽裝乖巧聽(tīng)話(huà)，然后在她的身體上討要獎勵。但是，她的假裝卻不會(huì )讓人覺(jué)得討厭，以前她甚至覺(jué)得那是她的狡黠和可愛(ài)。

    宋梓毓反常的原因大概是想要吸引男人的注意，然后借此轉移他追求她的心思……但她真的不需要這樣，這樣做只讓人覺(jué)得在意氣用事，讓她感到生氣和煩躁。

    陳雯琳回到家，把手里的東西放下后，疲憊地躺在床上。

    手機上突然有了新消息。

    她點(diǎn)開(kāi)一看，是教師群里的通知。

    【新校區將在暑期開(kāi)課：……】

    她瀏覽了一下群聊，都是關(guān)于校區開(kāi)課的通知和老師人員的調配之類(lèi)的內容。

    春季、秋季、寒假、暑假……一年又一年，補習老師不就是這樣嗎？新舊學(xué)生不斷交替，而老師對學(xué)生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是路上的沿途風(fēng)景，就算偶然會(huì )沉迷，最后還是會(huì )離開(kāi)，走自己的路。

    群聊里沒(méi)有什么其他新消息了，陳雯琳便點(diǎn)了返回，掃了一眼其他的聊天記錄。

    又看到了前幾天收到的告白消息，她頓了頓，再點(diǎn)開(kāi)看了一遍。

    【趙寅：Winnie老師，我喜歡你很久了，請問(wèn)你可以給我一個(gè)機會(huì )嗎？】

    下面她給他回了需要時(shí)間考慮一下。

    其實(shí)應該直接拒絕的。

    陳雯琳心想。

    但現在她想到這亂糟糟的關(guān)系，宋梓毓還特地因為他轉了班，心里就覺(jué)得堵得不行。

    陳雯琳忍不住嘆了口氣。

    怎么能一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢？她們曾肌膚相親，她不是沒(méi)有對她付出過(guò)任何情感，如果她真的不在意，也不會(huì )這么難受了，她無(wú)法做到?jīng)]有一點(diǎn)感覺(jué)的不為所動(dòng)……

    宋梓毓只是還沒(méi)有對我死心。

    她心想。

    不管她做了什么，她的目的都是和她有關(guān)的。

    思及此，陳雯琳又感到心里有點(diǎn)酸澀。

    對呀，宋梓毓只是做不到離開(kāi)她，只是因為舍不得她，所以總想做點(diǎn)什么，總想挽回，就算是做一些蠢事……她那么年輕，怎么知道這些事是否應該做呢？這也是她們之間的差別。

    這樣不行。

    陳雯琳心想。

    只要她還在這，她們免不了要看見(jiàn)對方，只要她還在這個(gè)校區，宋梓毓總是能來(lái)找她，永遠也斷不了。但她根本不知道自己是下了一個(gè)怎樣的決心才對她說(shuō)那些話(huà)的……

    如果無(wú)法阻攔她，或許離開(kāi)才是最好的。

    陳雯琳默想。

    如果無(wú)法停下，那就重新開(kāi)始……

    想到這，她做了決定，拿起手機打了一個(gè)電話(huà)。

    換到新校區。

    這個(gè)想法其實(shí)之前就有考慮過(guò)，新的校區意味著(zhù)新的環(huán)境、新的生源，對她來(lái)說(shuō)是挑戰，但她想要改變的話(huà)，這也是一個(gè)機會(huì )。

    也沒(méi)有多久就要結束了，離高考結束還剩幾個(gè)月，學(xué)期結束，一切重新開(kāi)始，時(shí)間繼續往前走。

    既然無(wú)法對她做到毫無(wú)感覺(jué)，那就面對她吧，無(wú)論她做什么，我只需要沉住自己的心，承受自己的一切情緒。在離開(kāi)之前，還是一切照舊。

    陳雯琳心想。

    “Winnie老師，你要換到新校區了是嗎？”

    “是啊，你去嗎？”對來(lái)問(wèn)的同事，她笑了笑。

    “我不去了，那里離我家好遠?！?/br>
    “好?！?/br>
    一天一天的生活仍在繼續，但總有東西在不斷變化。

    趙寅被她婉拒后仍然保持著(zhù)殷勤，而宋梓毓越來(lái)越頻繁出現在他的位子上，不知識刻意還是無(wú)意在她面前表露對趙寅的熱情，以及rou眼可見(jiàn)他們之間越來(lái)越熟稔的關(guān)系。

    就像她們之前那樣親近，只是這次完全換了個(gè)人。

    她也從一開(kāi)始的郁悶逐漸變得熟視無(wú)睹的寡淡，盡管有時(shí)候也想不明白……如果宋梓毓喜歡她，不應該是討厭趙寅嗎？現在這么親近，難道是真的也喜歡他嗎？

    這樣想著(zhù)的時(shí)候，那種心情讓她都分不清自己的心里是不是在嫉妒。

    除此之外，換校區的事被批準了，事情似乎在順應她的決定走，可她的心里依然無(wú)法平靜。

    直到，她接起一通陌生的來(lái)電。

    “您好，請問(wèn)是陳老師嗎？”和藹的女聲在手機那頭問(wèn)道。

    應該是學(xué)生的家長(cháng)，所以她并沒(méi)有多想：“您好，請問(wèn)您是？”

    “陳老師，我是宋梓毓的mama，我叫洪惠淑。請問(wèn)您周三晚上有時(shí)間嗎？我有些關(guān)于梓毓的事情想要跟您聊聊?！?/br>
    周三晚。

    她走進(jìn)樓下的咖啡廳時(shí)，洪惠淑已經(jīng)在位置上等待了。她的長(cháng)發(fā)挽著(zhù)，是個(gè)看起來(lái)很溫和的婦人。

    陳雯琳能一眼看見(jiàn)她，因為她的面容跟宋梓毓有三分相似，尤其是眼睛和鼻子，看來(lái)女孩的外表是繼承了mama的良好基因。

    她打了個(gè)招呼，便走了過(guò)去。

    其實(shí)自從接了電話(huà)后她這幾天心里一直都有點(diǎn)忐忑。

    宋梓毓的mama為什么突然找她？

    陳雯琳想不明白。

    之前都沒(méi)有過(guò)。宋梓毓是個(gè)讓父母很放心的學(xué)生，即使是在之前一對一的課程，她的家長(cháng)也未曾找過(guò)她談話(huà)。這次突然過(guò)來(lái)面談，如果往普通一點(diǎn)的原因想，那大概是要高考了，來(lái)問(wèn)關(guān)于成績(jì)的情況。如果是其他的……她真的想不出來(lái)是什么，她也有想過(guò)難道是她們之間事情被知道了。但總覺(jué)得可能性不大，宋梓毓會(huì )很保密這種事情。

    在談話(huà)前，陳雯琳少有的慌亂了。

    直到坐下，她們談話(huà)結束以后，她獨自坐在咖啡廳里回想著(zhù)剛才的對話(huà)，心情仍然久久不能平靜。

    “陳老師您好，不好意思，突然過(guò)來(lái)打擾你了。實(shí)在是……我最近真的很擔心梓毓?！?/br>
    “沒(méi)事的，梓毓mama，是發(fā)生什么事情了嗎？”

    “就是最近，我覺(jué)得她的狀態(tài)有點(diǎn)不對。明明前陣子她還很開(kāi)心，每天都笑著(zhù)，但最近這段日子……總是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，我以為是因為臨近高考，她的學(xué)習壓力太大了，也一直在鼓勵和安慰她。但她還是……我總覺(jué)得她在為什么事情而困擾，真的很擔心?！?/br>
    “是……從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？您覺(jué)得她的狀態(tài)不對?！?/br>
    “大概兩周前，她和我說(shuō)要轉到一對一的物理課，我就給她報名了，那之后，我就覺(jué)得……難道是因為這個(gè)物理課的原因嗎？”

    “嗯……您有問(wèn)過(guò)她發(fā)生什么事了嗎？”

    “有，我問(wèn)過(guò)她，但她都不跟我說(shuō)，你知道，梓毓其實(shí)是一個(gè)很獨立的孩子，從來(lái)都沒(méi)有讓我們cao心過(guò)什么事情，所以我很擔心她什么事都壓抑在心里?！?/br>
    “您不用太擔心，她在課堂上沒(méi)什么變化，或許您給她點(diǎn)時(shí)間，過(guò)段日子就會(huì )好了……”

    “我也希望是這樣，可是看到自己的孩子難受，我們心里也不好受……”

    “梓毓mama……會(huì )不會(huì )是您多心了，也許她并沒(méi)有什么事?！?/br>
    “我……哎，但愿吧，也許是我太著(zhù)急了。我們只有她一個(gè)孩子，所以也常常關(guān)心則亂?！?/br>
    “嗯，我知道您的感受?！?/br>
    “陳老師……其實(shí)我今天過(guò)來(lái)還有個(gè)不請之情?！?/br>
    “您說(shuō)?！?/br>
    “她應該有和您說(shuō)過(guò)自己的事情……我有點(diǎn)不知道該如何開(kāi)口，不好意思?！?/br>
    “沒(méi)事的，您說(shuō)吧?！?/br>
    “您知道，她是個(gè)有點(diǎn)特別的孩子，我知道你們的關(guān)系很好，她也常常跟我提起，很喜歡您……所以，我希望您能幫我多鼓勵一下她?！?/br>
    “她有跟我說(shuō)過(guò)……沒(méi)事的，梓毓mama，這些是我應該做的?！?/br>
    “陳老師……其實(shí)我們一直很想感謝你，或許您不知道，但您真的改變了梓毓很多。她身邊有很多朋友，許多人都喜歡她，但她卻沒(méi)有什么特別要好的伙伴，因為……身體和別人不一樣的原因，她很少和其他孩子深交，所以我和她爸爸才在考慮手術(shù)的事……但我覺(jué)得，您應該算是她的一個(gè)好朋友。之前是她過(guò)來(lái)跟我講想放棄手術(shù)，然后還說(shuō)了一些話(huà)……我覺(jué)得很欣慰，其實(shí)我和她父親也并沒(méi)有很贊成手術(shù)，只是擔心她和其他人之間會(huì )有隔閡，但我們不希望是勉強她的……”

    “陳老師，謝謝您打開(kāi)了她的內心。我還記得那天她跟我說(shuō)的話(huà)，她跟我說(shuō)mama，我不想做手術(shù)了，有你和爸爸對我的愛(ài)，還要愛(ài)我的人，老師跟我說(shuō)，這些不管我是怎樣的都不會(huì )改變，所以，我也不需要更多的愛(ài)了……陳老師，你不知道……我那天真的很感動(dòng)，看到她完全的接受自己?！?/br>
    “謝謝您一直以來(lái)對她的照顧，跟她說(shuō)了這些，您對她來(lái)說(shuō)真的很重要……”

    宋梓毓的mama是個(gè)很有教養的女性，也是一個(gè)為孩子牽腸掛肚的母親。

    陳雯琳看著(zhù)杯中已經(jīng)涼了的水，回憶剛才的話(huà)，眼中酸澀不已。

    那時(shí)不過(guò)是一句條件反射的安慰，可在宋梓毓的心中卻占據了這么大的位置……

    她心想。

    宋梓毓為什么會(huì )接受自己的身體？那是因為她們……她引誘了她，引誘了自己的學(xué)生，而她對欲望癡迷了。

    想到這，陳雯琳突然覺(jué)得自己才是那個(gè)做了最蠢的事情的人。

    我都做了些什么？我是個(gè)老師啊，她只是個(gè)剛成年的孩子，我在玩弄自己的學(xué)生嗎？她的mama知道了會(huì )怎么想呢？

    突然涌現的羞愧和懊悔簡(jiǎn)直讓她無(wú)處遁形。

    她才是那個(gè)犯錯的人。都是她，越過(guò)了界限，也是她的錯，是她斷的不夠徹底，才讓宋梓毓的心里還留著(zhù)挽回的可能，現在的一切都是自食其果。這她要怎么和宋梓毓的mama開(kāi)口說(shuō)是自己的原因……

    陳雯琳的手在微微發(fā)抖。

    我怎么還能怪她不愿意停止呢？是我先開(kāi)始的，那就應該由我來(lái)結束……

    她心想。

    讓她死心吧……讓她知道這些都是不值得的，這些挽留都是無(wú)用的。

    想到這，陳雯琳捏緊了手機，深深地吸了幾口氣。

    她閉上了眼睛，自己都沒(méi)有注意到因為用力而發(fā)白的指尖，片刻后，緩緩睜開(kāi)了眼，咬了咬下唇，拿著(zhù)手機發(fā)了一條消息。

    【我們試試吧，趙老師?！?/br>
    ********************************