，有沒(méi)有給你添麻煩？”

王雅琴一聽(tīng)，頓時(shí)更加的奇怪了，不過(guò)她很快就想起來(lái)，俞溪以前是謝素菊的學(xué)生。

因為當初她打聽(tīng)俞溪的時(shí)候，謝素菊正好不在，就問(wèn)了其他的任課老師。其他的任課老師不是班主任也不會(huì )關(guān)注太多。

對俞溪的印象多是努力，文靜，但是成績(jì)不太好。

這樣的孩子其實(shí)很多，你不能說(shuō)她資質(zhì)問(wèn)題，也有可能是暫時(shí)不開(kāi)竅，也有可能是教學(xué)方法問(wèn)題。

總之對王雅琴這樣的小姑娘而言，那就是一個(gè)挑戰。別人教不好，偏偏你給交好了，你說(shuō)是不是一個(gè)挑戰。

所以說(shuō)實(shí)話(huà)，王雅琴心里還是挺激動(dòng)的。至少從現在看來(lái)，俞溪并不是那種不好管的老油條。

“沒(méi)有，這個(gè)孩子看上去挺老實(shí)的。也愛(ài)笑，我看跟新同學(xué)們的關(guān)系處的挺好的，我剛才還看到她在班里發(fā)糖果呢?！?/br>
王雅琴笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

謝素菊一聽(tīng)，也愣了一下。不多說(shuō)什么了，俞溪屬于那種不愛(ài)跟同學(xué)交流的性格。但是這個(gè)年紀的孩子不好說(shuō)。

說(shuō)不定因為上學(xué)期沒(méi)有考好，在家里自己想明白了，忽然之間改了性子的也是有的。

畢竟小孩子的脾氣本來(lái)就跟晴雨表一樣，一會(huì )兒晴天一會(huì )兒下雨。

能學(xué)會(huì )跟同學(xué)們交流，這也是一件好事情。

不過(guò)謝素菊還是抱著(zhù)觀(guān)望的態(tài)度，對王雅琴的樂(lè )觀(guān)表示有點(diǎn)擔心……

第69章

謝素菊也不是有什么懷心思,作為一個(gè)教書(shū)十年的老教師,謝素菊的確是有一些毛病,但是總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)偉大的人民教師。

一年到頭兢兢業(yè)業(yè)的守在崗位上面為孩子們服務(wù)。

就是俞溪這個(gè)孩子,她真的有點(diǎn)一言難盡……其實(shí)也可以說(shuō)不是一點(diǎn)點(diǎn)了……

謝素菊欲言又止,王雅琴卻還是很樂(lè )觀(guān)。

最終謝素菊只好嘆了一口氣,年輕真好啊。年輕人朝氣蓬勃,年輕人想法多，說(shuō)不定真的能把這個(gè)孩子教好也說(shuō)不定。

當然，謝素菊心里暗戳戳的還是沒(méi)有抱太大的希望。畢竟她都試圖把俞溪掰正三年了……

就這么一個(gè)容貌出眾的小姑娘,其實(shí)就內心而言,謝素菊還是希望她能有一個(gè)美好的未來(lái)。

謝素菊聽(tīng)說(shuō)俞溪家里就是普通的農民，如果俞溪要想有出息,那就必須好好讀書(shū)。讀書(shū)幾乎是這個(gè)年代孩子們唯一的出路……

但是不管怎么說(shuō)，王雅琴作為一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)多久的小姑娘，她是斗志昂揚的。

一開(kāi)始她班級里面也有幾個(gè)不懂事的小男生，但是自從俞溪來(lái)了之后就被收拾的服服帖帖的。上課也認真聽(tīng)講了。

王雅琴可不管那么多,她畢竟還年輕,也是從這個(gè)年紀過(guò)來(lái)的，所以能理解小男生小姑娘之間那種朦朧的感情。

如果這種朦朧的感覺(jué)能夠轉換成相互督促努力學(xué)習,也是一種好事。這個(gè)年代不比十幾二十多年前。

那個(gè)時(shí)候，能上初中都算不錯的。大多數人初中畢業(yè)之后就輟學(xué)了,所以初中搞對象很多?；旧袭厴I(yè)之后再處個(gè)幾年就見(jiàn)家長(cháng)把婚事給定下來(lái)。

但是現在初中畢業(yè)選擇再就學(xué)的還是很多的。國家重視教育,至少也要中專(zhuān)畢業(yè)才能捧上鐵飯碗。

所以初中生真的很小。但是你說(shuō)小,他們也不小了,十四五歲的小少年小姑娘。在古代那都是可以說(shuō)親的年紀了，你說(shuō)小不??？

王雅琴一邊批改作業(yè)，一邊忍不住笑著(zhù)搖了搖頭。

改到了俞溪的作業(yè)的時(shí)候，她有些意外，小姑娘的試卷全部都寫(xiě)滿(mǎn)了，字跡工整，就是數字寫(xiě)得有點(diǎn)浮夸……

有些數字還用大寫(xiě)的中文數字來(lái)代替，但是結果是對的……王雅琴一下子就笑了起來(lái)。

她是教數學(xué)的，她見(jiàn)過(guò)很多孩子計算題不會(huì )做就空著(zhù)，也見(jiàn)過(guò)有些孩子應用題不會(huì )做，直接寫(xiě)上這道題我不會(huì )之類(lèi)的漢字，但是還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像俞溪這樣的，數字不會(huì )寫(xiě)，還寫(xiě)上中文大寫(xiě)的數字的……

怎么覺(jué)得有點(diǎn)萌呢……

可是偏偏小姑娘的題目還解對了。

“怎么了？”

對她有些“過(guò)分”關(guān)注的謝素菊同志正好回了辦公室，就看到王雅琴在笑，忍不住問(wèn)道。

王雅琴把俞溪的試卷給謝素菊看，謝素菊看了也有些詫異，她看了好幾遍，還確定了好幾遍俞溪的名字，字跡。

發(fā)現字跡有了很大的變化。俞溪這個(gè)小姑娘的字跡并不算好看，畢竟只是一個(gè)初中生，這個(gè)年代在小縣城很少有家長(cháng)會(huì )送孩子去學(xué)書(shū)法之類(lèi)的東西。

大城市倒是有。

所以，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)，就是俞溪這個(gè)孩子的字，嗯，丑……

可是眼下這個(gè)孩子的字卻非常好看，雖然是數學(xué)試卷，但是你名字啊，班級啊，也是會(huì )有出現一定規律的漢字的。

俞溪的阿拉伯數字寫(xiě)的的確是有些奇怪，就跟初學(xué)一樣。

而且奇怪的是，一開(kāi)始她寫(xiě)得不好看，很別扭，可是不過(guò)幾行字的工夫，下面的題目她的阿拉伯數字立即就變了，變得規整好看了起來(lái)。

有些她不會(huì )寫(xiě)的數字，就直接用漢字來(lái)代替。

謝素菊的表情有些……嗯，一言難盡。

“這真的是俞溪那個(gè)孩子做的？”

王雅琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我的課代表收來(lái)的，上面寫(xiě)著(zhù)她的名字，應該不會(huì )有錯?！?/br>
這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文組的老師毛荷春一臉激動(dòng)的過(guò)來(lái)了。

“小王啊，你們班的那個(gè)俞溪，就是那個(gè)復讀生，她家里條件怎么樣？”

王雅琴和謝素菊對視一眼，都有些詫異，毛荷春的樣子看上去十分的激動(dòng)，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，可是眼睛都要發(fā)光了。

毛荷春是鎮中學(xué)的骨干精英，年近四十歲，是幾十年的老教師了，資歷高，受人尊敬。

而且毛荷春平時(shí)在學(xué)校里面總是兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)，還從沒(méi)見(jiàn)她那么激動(dòng)過(guò)。

“怎么了毛老師，是不是俞溪那個(gè)孩子惹您生氣了？”

王雅琴有些尷尬，在前輩面前，她還是謙虛一點(diǎn)總不會(huì )錯的。

“不是，那個(gè)孩子，你們快來(lái)看看，這孩子不得了啊，我就想不明白了，就這一手字，這樣的成績(jì)，她去年怎么會(huì )考不上高中呢？依我看，就是上中專(zhuān)最好的專(zhuān)業(yè)也可以啊……”

王雅琴和謝素菊聽(tīng)了毛荷春這樣的評價(jià)，也驚著(zhù)了。

前面也說(shuō)了毛荷春其人的履歷，是一個(gè)受人尊重的老教師，教了大半輩子的書(shū)了。

她對一個(gè)十幾歲的孩子的評價(jià)那么高，可不能有假，所以?xún)扇撕敛华q豫，幾乎是下意識的就自己把試卷給接過(guò)來(lái)了。

這次是作業(yè)，不是什么考試，因為到了初三，是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，每門(mén)課的老師布置的作業(yè)多半是以試卷的