那些，就恕我們無(wú)能為力了?！?/br>
    “這個(gè)自然，哪怕只收留幾個(gè)，對他們而言也是一種足以改變人生的幫助了?！睙o(wú)情溫聲一笑，拱手道了謝，“忠義堂會(huì )仔細調查他們的背景，絕不讓有心之人混進(jìn)來(lái)?！?/br>
    一直默默聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有插話(huà)的楊善此時(shí)也終于開(kāi)了口：“屆時(shí)讓那些孩子先與我們見(jiàn)一面吧，與我，或者阿嬤葉懷瑾陶甘，誰(shuí)都行——我們得把絕情谷的實(shí)情告知他們，也算一個(gè)雙向選擇，不愿待的強留不得?！?/br>
    “谷主想得周全，”阿嬤欣然笑道，“那便如此定了，老身自是繼續待在谷里，好好培養我們絕情谷未來(lái)的成員?！?/br>
    葉懷瑾坐在一旁接了話(huà)：“在下也有教孩子的經(jīng)驗，可以時(shí)?；貋?lái)幫個(gè)忙，教他們點(diǎn)武功?！?/br>
    這話(huà)里的“孩子”，不會(huì )就是指的自己和楊大哥吧？陶甘眨了眨眼，瞄了一眼無(wú)情卻什么也沒(méi)說(shuō)，而這事情在眾人你一言我一語(yǔ)的商討中便算是基本定下，就待回京后實(shí)行。

    為絕情谷出了份力的無(wú)情心里自然是高興，同時(shí)他也注意到了來(lái)自陶甘的這小小一瞥，待眾人說(shuō)完正事各自散去，或是午睡或是兩兩閑聊時(shí)，他拉著(zhù)陶甘溜到角落，好奇問(wèn)起了那一眼的含義。

    “我只是在想，除了阿嬤他們以外，可能也需要一個(gè)盛老師這樣的人教他們呢……”陶甘很是認真的說(shuō)著(zhù)，隨后又撓了撓頭，撇嘴道，“但我又想盛老師只教我一個(gè)，畢竟我倆是這么認識的啊……”

    這是什么，吃醋、亦或者占用欲嗎？無(wú)情心頭一喜，剛要接話(huà)卻見(jiàn)陶甘瞪大了眼睛，反應過(guò)來(lái)似的嘟囔道：“啊但是，這么說(shuō)來(lái)，在我之前盛老師有教過(guò)別人嗎？如果有的話(huà)那我也算不上唯一一個(gè)……”

    還真有過(guò)的無(wú)情尷尬低了低頭，一摸鼻子后無(wú)奈笑道：“確實(shí)有幾個(gè)，但那些便都只是學(xué)生而已，陶甘你是不一樣的，是作為伴侶的唯一而又獨一無(wú)二的那一個(gè)啊?！彼麥芈曊f(shuō)著(zhù)，輕巧眨了眨眼，“至于那些孩子呢，若是決定留在谷里，以后便是絕情谷的人了，該請什么樣的老師也就該讓楊兄和阿嬤他們定奪?！?/br>
    聽(tīng)他如此說(shuō)的陶甘頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，他揚起笑臉，對無(wú)情的情話(huà)給予了大大的回應：“嗯，盛老師你也是獨一無(wú)二的那一個(gè)！”他認真說(shuō)著(zhù)，隨后注意力被找老師這個(gè)正事兒吸引了過(guò)去，“那我們可以給阿嬤提建議呀，多找幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)，阿嬤也不會(huì )無(wú)聊了。走走走，現在就去！”

    他的熱情讓無(wú)情不由也綻開(kāi)笑顏，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了絕情谷里熱熱鬧鬧的教學(xué)之景，他應了聲好，與人一道尋著(zhù)阿嬤繼續閑聊順便提些小建議了。

    楊善作為傷患，自然就是回去午憩的那一個(gè)，他懶洋洋趴在床上，將窗戶(hù)打開(kāi)，感受著(zhù)暖乎的陽(yáng)光，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的快要睡著(zhù)，符申探進(jìn)個(gè)腦袋，見(jiàn)他迷糊的模樣忍不住會(huì )心一笑，隨后輕手輕腳走進(jìn)右邊的書(shū)房，坐在書(shū)案前靜靜讀著(zhù)書(shū)等他。

    安逸寧靜的氛圍流淌在竹屋里，也流淌在整個(gè)山谷間，歲月靜好的日子總是過(guò)得飛快，轉眼間，他們便在谷里待了四五日，也到了前往京城，重新?lián)肀Х比A喧囂的時(shí)候了，五人收拾了東西，與阿嬤好好道了別，氣氛倒是并不悲傷——畢竟很快就要收留些赤子山莊的孩子，馬上就能再見(jiàn)面了。

    他們回到谷外，取回了置于哨點(diǎn)里的馬車(chē)，沿著(zhù)原路往京城返回，而途中，無(wú)情接到了來(lái)自忠義堂的傳信，說(shuō)是蒼鷲莊一案終于取得了突破性進(jìn)展。