悄話(huà)的學(xué)生被嚇得張大嘴巴；偷吃東西的學(xué)生嗆得咳嗽起來(lái)；竟然還有人上課睡覺(jué)，他的同桌與托馬斯對視后，驚慌地搖動(dòng)正在做美夢(mèng)的學(xué)生的胳膊，那學(xué)生本來(lái)睡意正濃，看到托馬斯的一瞬，徹底清醒，呆若木雞的樣子讓人哭笑不得。

三樓的十班，二樓的六班，一樓的一班。

這三個(gè)班級的數學(xué)都是托馬斯在教。

托馬斯一如往常地走過(guò)這一間間教室，來(lái)到最后一個(gè)班級，停在后門(mén)口。

他的視線(xiàn)掃過(guò)每個(gè)可愛(ài)的，他所熟悉的學(xué)生，最終，落在講臺旁的那張課桌上。

諾南事件之前，那張課桌的一條桌腿出現問(wèn)題，放不穩。

托馬斯用了不到一節課的時(shí)間把它修好。

如今，課桌穩穩地放置在教室里，即便是一名胖乎乎的學(xué)生趴在上面，也穩如泰山。

托馬斯忽然笑了，為自己的選擇而笑。

抱起地上的紙箱，果決回頭，不再留戀。

樓梯口傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，托馬斯怕撞上去，便停下腳步。

“已經(jīng)辦妥了?！笔羌议L(cháng)委員會(huì )會(huì )長(cháng)的聲音，“沃爾頓先生您放心?！?/br>
沃爾頓。

托馬斯心頭一跳，那是安寧的姓。

世上哪有如此巧合的事情，托馬斯不至于愚蠢到認為這事是安寧搞出來(lái)的。

家長(cháng)委員會(huì )會(huì )長(cháng)的聲音充滿(mǎn)了巴結：“您看，那個(gè)項目……??！太感謝您了?！?/br>
美滋滋地掛斷電話(huà)，抬眼看到托馬斯，那名會(huì )長(cháng)驚了一下，很快，平復下來(lái)：“看什么看，誰(shuí)叫你得罪了不該惹的人?！毖哉Z(yǔ)之中，滿(mǎn)是理直氣壯。

托馬斯直勾勾地盯著(zhù)他不說(shuō)話(huà)。

會(huì )長(cháng)被他盯得發(fā)毛，不由心虛，故作鎮定地梗著(zhù)脖子說(shuō)：“即便不是我，布萊恩·沃爾頓先生也有的是辦法把你攆走?！?/br>
果然印證了托馬斯的猜想，這種時(shí)候，他竟然為自己不是太蠢而生出一絲雀躍。

人家是樂(lè )極生悲，他這算悲極生樂(lè )嗎？

會(huì )長(cháng)見(jiàn)他好端端的笑了一下，用看精神病的眼神掃了他一眼，繞過(guò)他，準備離開(kāi)。

該做的事他完成了，想要的目的也達到，托馬斯一個(gè)普通人家的孩子不可能有能力與公爵之子抗衡，他根本不用把對方放在心上。

“等下?！睍?huì )長(cháng)擦過(guò)自己的時(shí)候，托馬斯叫住他。

會(huì )長(cháng)不耐煩地皺起眉毛：“干什么？”

“你信我嗎？”

“什么？”沒(méi)頭沒(méi)腦的提問(wèn)，問(wèn)得會(huì )長(cháng)直發(fā)蒙。

“諾南?！?/br>
只需要一個(gè)名字，不用太多的言語(yǔ)，一點(diǎn)即通。

會(huì )長(cháng)明了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“信?！?/br>
為什么不信？

大塊頭就是個(gè)替死鬼，布萊恩·沃爾頓找上他的時(shí)候，他就想通了。

但有什么用呢？

正如他剛才所說(shuō)，他不逼托馬斯辭職，還會(huì )有其他受布萊恩·沃爾頓指使的人來(lái)逼他辭職。

與其把逼走托馬斯帶來(lái)的好處給別人，不如留給自己。

他是個(gè)商人，沒(méi)道理放任巨大的利益從眼皮子底下溜走。

托馬斯的傻，源自于他直爽，不玩心計，容易相信身邊的人，但這不代表他蠢。

會(huì )長(cháng)的回答，電話(huà)里的只言片語(yǔ)。

零散的線(xiàn)索串聯(lián)起來(lái)，托馬斯霎時(shí)間釋然了。

若是放在以前，他可能會(huì )難受很久，但現在不同，他有安寧。

布萊恩·沃爾頓陷害他時(shí)，安寧第一時(shí)