抱大腿是沒(méi)有出路的?！?/br>
“我就是抱著(zhù)大腿讓你好好教我?！?/br>
安寧“嗯”了一聲，視線(xiàn)掃過(guò)地圖，帶著(zhù)托馬斯跑毒。

里有很多張地圖，每張地圖都是面積遼闊。為了防止玩家躲著(zhù)不出現，以至于游戲永遠無(wú)法結束。開(kāi)發(fā)者特地加入了安全圈的設定，安全圈隨著(zhù)時(shí)間推移縮小，在非安全圈的玩家會(huì )因為毒氣而掉血，從而死亡。這種遠離毒圈的行為，稱(chēng)之為跑毒。

來(lái)到安全圈后，安寧繼續被打斷的教學(xué)。

游戲里的槍支彈藥與真實(shí)存在的差不多，但在一些數據上有著(zhù)細微的區別。這就像破案片必須要有bug的原理一樣，游戲完全和真實(shí)世界一樣，潛在的不安定因素就太多了。

安寧就手里持有的槍械教托馬斯，從槍支本身出發(fā)，進(jìn)而到如何使用。

有些基本數據托馬斯早已爛熟于心，安寧悅耳的嗓音讓他無(wú)法打斷。他聽(tīng)著(zhù)安寧一遍遍地講解，默默地記在心里。

如果有其他玩家來(lái)“搗亂”，安寧飛速解決掉他們，繼續給托馬斯上理論課。

兩人第二天都要工作，不能熬夜，安寧斷斷續續抽時(shí)間教了一段日子，又給托馬斯量身制定了一套練習方案。他不忙的時(shí)候會(huì )陪托馬斯一起練習，忙的話(huà)托馬斯一個(gè)人按照練習方案來(lái)。

說(shuō)是打游戲，其實(shí)跟日常訓練差不多。托馬斯每日完成炊事班的工作，去各種訓練室摸一圈，晚上和炊事班的人打一會(huì )兒游戲，留下一個(gè)小時(shí)的固定時(shí)間，洗好澡躺平在床練習。

安寧制定的練習方案主要分兩類(lèi)，一類(lèi)是射擊訓練，包含壓槍練習、聽(tīng)聲辨位。另一類(lèi)是近戰練習，剛進(jìn)入游戲，如果沒(méi)有找到槍械，赤手空拳也是能打死人的。

射擊訓練中，安寧在的時(shí)候，要么兩人互相開(kāi)槍?zhuān)倩ハ鄵破?，要么安寧帶他去打別人，安寧不在，托馬斯就一個(gè)人對著(zhù)樹(shù)枝、墻打，了解子彈射出的角度，分辨不同槍支的不同聲響，以及通過(guò)槍聲和子彈落地的聲音辨別敵人的方位。

托馬斯剛開(kāi)始練習時(shí)，時(shí)常會(huì )被路人甲弄死，練得多了，有時(shí)候腦子尚未反應過(guò)來(lái)，肢體如同記住這些cao作一樣，迅速給出反應，終結對方。

近戰練習就容易多了，要么和安寧赤手空拳的打，要么選擇人多的地方跳傘，落地就是正面剛！被打死就重來(lái)，死不了就來(lái)射擊訓練和作戰訓練。

一個(gè)多月后，在安寧的陪練和炊事班成員不懈碾壓下，托馬斯史無(wú)前例地在中贏(yíng)了一局。

納爾森拍了拍托馬斯的肩膀：“可以啊?！?/br>
托馬斯嘿嘿笑起來(lái)。

納爾森又道：“恭喜你明天不用洗碗了?！?/br>
沒(méi)頭沒(méi)尾的一句話(huà)，托馬斯聽(tīng)得一知半解。

班副哈特為他解釋道：“你來(lái)之前我們都是根據前一天晚上打游戲的結果來(lái)決定第二天的分工。先從第一名選起，最后一名沒(méi)得挑，剩下啥就干啥?！?/br>
所以，洗碗這種誰(shuí)都不想要干的活，通常留給最后一名。

托馬斯分來(lái)之后不打游戲，于是乎，這群老油條特別厚臉皮的直接將這項工作丟給他，默認他為最后一名。

托馬斯哭笑不得：“你們早說(shuō)，我早就打游戲了！”

“早打你也是早就開(kāi)始洗了?！睅炜撕懿唤o面子的戳穿他。

戰五渣的托馬斯欲哭無(wú)淚，納爾森哈哈一笑：“快選明天你要干什么，選完睡覺(jué)?！?/br>
炊事班不就那些活嘛，干什么都差不多。