喝，大家一起吃吃飯，最后玩了一次作為送別。

托馬斯舍不得大家，背著(zhù)行囊和每一位戰友擁抱告別。

他們是他的戰友，是他的朋友，也是他的老師。

托馬斯眼睛通紅，吸了吸鼻子，努力讓自己別哭，張嘴卻嗓音沙?。骸罢嫔岵坏么蠹??！?/br>
庫克控訴道：“舍不得也沒(méi)見(jiàn)你剛才在游戲里手下留情！”

納爾森推開(kāi)他的腦袋：“技不如人還有臉說(shuō)了，一邊兒去?！?/br>
庫克縮了縮脖子，皮了一下很開(kāi)心。

托馬斯抓了抓頭：“在游戲里放水，代表著(zhù)看不起對手?！?/br>
這是納爾森教他的。

游戲也是戰場(chǎng)，玩家即對手，不要輕看任何一個(gè)對手，也不要輕視每一場(chǎng)戰斗。

托馬斯牢牢地記著(zhù)，他活得認真，記憶力超群，納爾森說(shuō)過(guò)的話(huà)，他看過(guò)的書(shū)，不僅過(guò)目不忘，還能舉一反三。

他思維邏輯強，分析能力突出。

雖然他總說(shuō)那是運氣好，但無(wú)論如何，一個(gè)人不會(huì )永遠都有好運氣的。

如果真的這樣，那便說(shuō)明他是真的實(shí)力強，只不過(guò)他現在掌握的知識無(wú)法讓他敘述出推斷過(guò)程。

納爾森能夠教托馬斯的知識有限，他堅信軍校系統的教育會(huì )讓托馬斯大放光彩，而不是埋沒(méi)在炊事班，這是當初他推選托馬斯去軍校進(jìn)修的主要原因。

納爾森拍了拍托馬斯的肩膀，勾起唇角：“去了軍校，給自己爭氣，也給炊事班長(cháng)臉?！?/br>
托馬斯用力點(diǎn)頭：“我會(huì )的！”

“爭取拿個(gè)將軍回來(lái)?！?/br>
“??？”

“有生之年我能看你升到將軍嗎？”

“呃……我努力?！?/br>
真是個(gè)傻小子。

納爾森失笑，落在托馬斯肩膀上的手緊了緊：“到時(shí)候我叫你回來(lái)炒菜，你還愿意嗎？”

“當然愿意?！?/br>
“好，記得你今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，炊事班以你為榮！”

“我以炊事班為榮！”

報到日在正常工作日，安寧要上班，托馬斯沒(méi)讓他送，自己一個(gè)人去的。

到了軍校報到處后，工作人員核實(shí)過(guò)他的身份信息，將學(xué)生卡遞到他手里。

軍校跟軍營(yíng)差不多，宿舍、飯卡一卡通。

走在校園里，托馬斯恍然有種剛去軍營(yíng)報到的錯覺(jué)。那時(shí)候跟現在差不多。

宿舍是事先安排好的，軍校比軍營(yíng)舒適一些，兩人一間。

托馬斯找到自己的宿舍，推開(kāi)門(mén)，他的室友已經(jīng)來(lái)了，正背對著(zhù)他鋪床。

托馬斯走進(jìn)宿舍，客客氣氣地打招呼：“你好?！?/br>
那人抬起頭來(lái)：“小火車(chē)，你好呀?！?/br>
托馬斯看著(zhù)那張熟悉到不能再熟悉的臉：“……”

“你那是什么表情，難道要我叫你廣播體cao嗎？”

這個(gè)梗這輩子伊森都不會(huì )忘記了吧。

托馬斯捂住頭，頭疼：“怎么又是你?！?/br>
伊森笑瞇瞇道：“你這話(huà)說(shuō)的，怎么，嫌棄我？”

“沒(méi)有啊……就是，怎么又是我倆一間?！?/br>
參軍的時(shí)候同一個(gè)宿舍，床緊緊挨著(zhù)，好不容易到了軍校又是同一間宿舍，這下床不挨著(zhù)了，可是一個(gè)宿舍就他們兩個(gè)人。

伊森臉皮極厚，又特別愛(ài)調戲人，以后他倆抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，又沒(méi)有別人在，伊森還不知道要怎么捉弄他呢。

托馬斯的頭