切回到原點(diǎn)，兩人總算走到熱鬧街區，環(huán)境的喧囂對不善言辭，卻又被世俗偏見(jiàn)造成無(wú)形壓力的人來(lái)說(shuō)是最好的保護傘。

從跨進(jìn)校門(mén)起，就有很多不友好的目光向許璟投過(guò)來(lái)，更有甚者，會(huì )故意當真她面大聲與同伴交談：“看，吃人血饅頭的人來(lái)了?！?/br>
“她們家就靠建些違章建筑賺黑心錢(qián)，現在還有臉來(lái)學(xué)校?！?/br>
許璟的父親成為了民眾心里的惡人，所以她連帶著(zhù)也要付出代價(jià)。

趙然一路上遇到不少認識的學(xué)生，打起招呼來(lái)應接不暇，走到分岔路口時(shí)，還有個(gè)男生現場(chǎng)打開(kāi)書(shū)，求知若渴地問(wèn)起了問(wèn)題。

許璟站在旁邊看他們說(shuō)話(huà)，直到解答完問(wèn)題。

她忽然開(kāi)口：“我以前是不是對身邊人的情緒感知能力特別弱？”

趙然還在與學(xué)生揮手作別，猛地被這么一問(wèn)，當即從辯證的角度分析：“是有一點(diǎn)不會(huì )察言觀(guān)色，但這也不是缺點(diǎn)，這樣的人活得不累，不易受負面情緒拖累?！?/br>
“哦?！痹S璟覺(jué)得這分明就是缺點(diǎn)。

趙然還有點(diǎn)沒(méi)從書(shū)本知識上走出來(lái)，他踟躕片刻，掛上春風(fēng)般的關(guān)懷神情：“你如果有什么走不出來(lái)的困境，可以去學(xué)校的心理咨詢(xún)中心?！?/br>
“我沒(méi)有?！痹S璟說(shuō)得堅決：“我不能表現出脆弱和無(wú)助，我要是把傷口撕開(kāi)了，那人人都會(huì )來(lái)攻擊我，將我踩在腳下。與其畏畏縮縮，怕受傷害而不敢上前，不在意任何看法隨心所欲地活，這樣才酷?！?/br>
趙然被她一番表決心的話(huà)說(shuō)得一愣一愣的，不明白這豪情壯志沒(méi)頭沒(méi)腦的，突然從何而來(lái)，“你這想法很好啊，加油！”

第二天的考試里，開(kāi)始前和結束后，依舊有人在她周?chē)O窸窣窣地談?wù)摵捅梢?，陰?yáng)怪氣，不知收斂。

許璟神色如常地參加完最后幾天的考試，既沒(méi)黯然神傷，也沒(méi)暴跳如雷，看起來(lái)什么也不在乎，吃飯做事都與平常無(wú)異。

漸漸地，那些惡意和貶損也自覺(jué)沒(méi)趣起來(lái)，打一個(gè)人也要那個(gè)人覺(jué)得痛才爽快解氣，要是對方一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，那打也是無(wú)用的，還白費力氣。

學(xué)期結束的夜晚，許璟坐在客廳里，悵然若失。

充實(shí)的日子一過(guò)，那些從未離開(kāi)，只是被暫時(shí)隱藏起來(lái)的情緒如影隨行，避無(wú)可避，像一團棉花堵在呼吸道里，每一次，哪怕有一丁點(diǎn)類(lèi)似愉悅正面的多巴胺冒出，那團東西就亟不可待地強烈跟鉆揉搓，無(wú)論多少次，心痛窒息的感覺(jué)都一樣強烈，像是要提醒她不該，也不配好好過(guò)下去。

更讓許璟感到奇異的是，她過(guò)去竟從來(lái)沒(méi)發(fā)現學(xué)習也可以輕松帶來(lái)滿(mǎn)足感和價(jià)值感。

當她面對一堆爛攤子要處理時(shí)，需要做的是創(chuàng )造、產(chǎn)出內容以及想法。

而學(xué)習不同，那些書(shū)本和知識就擺在那里，只需攝入和吸收，并且回報率極高。

唐曼華半夜起來(lái)上廁所，看見(jiàn)隱在黑暗里的許璟，嚇了一跳。

“你大晚上的不睡覺(jué)，坐在這里嚇唬誰(shuí)？”

許璟低了低原本靠在立塌上的腦袋，“我睡不著(zhù)?！?/br>
唐曼華輕輕嘆了嘆氣，從衛生間出來(lái)，她沒(méi)有繼續回房睡覺(jué)，而是坐在了許璟旁邊。

這一段日子，她總是歇斯底里，無(wú)數次哭訴上天的不公和倒霉的命運，過(guò)得失魂落魄，日日如鬼魅般游蕩。

許璟從小就與母親不親近，唐曼華愛(ài)美也愛(ài)玩，以前就不愿囿于家里這個(gè)方