口袋的手，一把抓住她放在自己肩上的手，拉著(zhù)她往里進(jìn)，到了里面四處打量：“這不一樣嘛，以前你是學(xué)，現在你是教，我想看看你教那群小屁孩的認真樣，嗯，往哪邊走？”

宋之漫被他打敗了，指了指路，任由他拉著(zhù)自己往教室那邊走去：“我只是來(lái)做個(gè)兼職，你這煩的跟什么似的?！?/br>
宋斯南：“怎么就煩了呀，我這是在關(guān)心你，你看看，誰(shuí)向我這么關(guān)心你??？”

到了教室門(mén)口。

宋斯南推開(kāi)門(mén)，往里面探了幾眼，發(fā)現委實(shí)是一些小學(xué)生，走來(lái)的路上，也沒(méi)察覺(jué)這里有什么不對，相反的是，環(huán)境還算不錯，安安靜靜的，也有保安，他懸著(zhù)的心放下來(lái)大半。

他呼了口氣，把琵琶遞給她：“小心點(diǎn)拿著(zhù)?！?/br>
“嗯，知道啦，啰嗦?！?/br>
“我在樓下的奶茶店坐著(zhù)，待會(huì )一起去吃午飯?！?/br>
陽(yáng)光從窗邊泄出，投射在她的身上，暖黃色的光使得她格外的柔和溫順，臉上的絨毛細細小小的，頭上的頭發(fā)也變得極為柔軟。

——揉上去應該很舒服吧。

宋斯南這么想，他也確實(shí)這么做了。

他這動(dòng)作一出，宋之漫一愣。宋斯南接觸到她的頭發(fā)的時(shí)候也愣了，這么會(huì )這么軟呢，和他頭上那刺猬一般的頭發(fā)完全不一樣。

但他并沒(méi)有在那里停留多久，因為下一秒，宋之漫就伸手把他的手拍下：“干嘛呢你，往哪兒摸呢？”

宋斯南挑眉：“我又沒(méi)往不該摸的地方摸，別激動(dòng)?！?/br>
宋之漫炸毛，但礙于教室里還有一大堆小孩子在看著(zhù)，她又不好發(fā)作，只是壓低了聲音威脅他：“宋斯南你再亂說(shuō)話(huà)我就不和你好了?！?/br>
“沒(méi)事，我和你好就行?！彼嗡鼓蠠o(wú)所謂的聳了聳肩，說(shuō)完就把她推到教室里，向她招招手：“宋老師，上課加油?！?/br>
說(shuō)完，他就合上門(mén)。

教室里，宋之漫快速的調整好心態(tài)，把琴盒放在桌子上，拿出琵琶，和下面的小朋友介紹著(zhù)這堂課的主講內容。

教室外，宋斯南并沒(méi)有離開(kāi)，他站在與她只有一墻之隔的地方，側耳傾聽(tīng)她用著(zhù)格外溫柔的聲音給一群小屁孩上課。

他想起她說(shuō)的話(huà)。

“那你要干嘛？”

——什么都不想看，只想陪著(zhù)你，如果不能在你身邊，就要找個(gè)離你最近的距離。

“這有什么好看的，都看過(guò)幾千遍了?！?/br>
——怎么可能一樣呢，每一次的你，都是不同的你，我當然是百看不膩。

“我就不和你好了?！?/br>
——反正是我每天上趕著(zhù)要和你好。

他透過(guò)門(mén)縫，看到她在里面，詳細的講解著(zhù)右手的手勢，她的聲音、動(dòng)作、神態(tài)，每一個(gè)樣子都是不一樣的。

哪怕是看了這么多年，都不一樣。

她的所有的樣子，其實(shí)他都曾見(jiàn)到過(guò)，可是為什么，總有一種，上一秒才分開(kāi)，下一秒腦海里就不?；孟胫?zhù)她下一秒出現的樣子呢？

而且，她所給自己的，總是不一樣的，超出預想、萬(wàn)般蠱惑。

宋斯南沿著(zhù)來(lái)路走回去，盡量的把腳步聲放輕。

門(mén)外就是大太陽(yáng)，外面的高溫灼燒著(zhù)地球表面，整個(gè)城市都置身于烤爐之中，可是，他怎么覺(jué)得，

他好像看到了冰雪消融、萬(wàn)物復蘇的場(chǎng)面。

——好像，春天來(lái)了。

他的心里，悄然的春意盎然。

想到這里，宋斯南不禁渾身一抖。

——他剛剛在想什么，