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它的音色和色調都十分接近成人鋼琴。聽(tīng)莫父的介紹,還是現在的某個(gè)制琴大師出的手。進(jìn)門(mén)的左手邊則是一整面的書(shū)架,莫父還曾經(jīng)領(lǐng)著(zhù)莫雨笙,指著(zhù)那些書(shū)對他說(shuō):“小九,當初你父親的父親可是將這些書(shū)都給讀完了,而你的父親也將這些書(shū)給讀完了,現在就輪到你來(lái)將這些書(shū)讀完?!?/br>那個(gè)時(shí)候的莫雨笙才四歲,本該是懵懵懂懂的年紀,卻能夠理解莫父話(huà)語(yǔ)中的懷念和自豪。當時(shí),莫雨笙立刻挺起小胸脯,說(shuō):“爸爸,我會(huì )努力的?!?/br>莫父拍了拍莫雨笙的小腦袋,說(shuō)了聲好!過(guò)后卻依舊是不允許莫雨笙動(dòng)琴,想來(lái)……他根本沒(méi)將莫雨笙的承諾聽(tīng)進(jìn)去。莫雨笙翻過(guò)這些書(shū),在他身高力所能及之處,都是些色彩鮮艷的插圖圖書(shū),質(zhì)量還是不易被撕破的油墨紙。雖然幼稚了點(diǎn),莫雨笙還是看得津津有味的。而書(shū)房的一側墻壁上則是掛著(zhù)不少樂(lè )器,小提琴、吉他和吉他樂(lè )器的變種尤克里里、曼陀鈴、班卓琴、魯特琴,同樣還有名族樂(lè )器二胡、琵琶、阮琴、揚琴、冬不拉等,而角落處還有放置在琴架上的古琴、古箏、瑤琴等等。莫雨笙上輩子還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么齊的樂(lè )器,有的時(shí)候,莫雨笙甚至懷疑這些樂(lè )器拎出去都能做一個(gè)小型的樂(lè )器展覽了。雖然都是兒童版樂(lè )器,但一整套樂(lè )器置辦下來(lái)也是不容易的。這還是考慮到莫雨笙如今年紀小,肺活量不足,吹奏樂(lè )器還不需要的份上!莫雨笙漸漸平息心中的激蕩,這是他每一次進(jìn)入琴房做的第一件事。古有皓月當空,焚香沐浴,撫琴賞菊,而他也不過(guò)是將外界的浮躁靜思去除。這是屬于莫雨笙的執拗,在莫雨笙心中,音樂(lè )是他的圣地,誰(shuí)都不能玷污!包括他自己。心情漸漸平靜下來(lái)的莫雨笙眼睛依舊是亮晶晶的,莫雨笙走向角落的鋼琴,翻開(kāi)鍵盤(pán)蓋。黑白的按鍵交錯,明明是單調的顏色,卻能夠奏出優(yōu)雅的音樂(lè )……莫雨笙按下一個(gè)白鍵,清脆的b調傳入耳中。莫雨笙胖乎乎的小臉蛋上露出一個(gè)愉悅和滿(mǎn)足的笑容,雖然說(shuō)他是投胎到這個(gè)世界,從余綺嵐的肚子里爬出來(lái)——咳,那經(jīng)歷委實(shí)恐怖,莫雨笙不想回憶——到現在已經(jīng)有五年多了,可莫雨笙真正動(dòng)到黑白鍵的時(shí)間卻只有一個(gè)月。莫父堅定地認為年紀太小的孩子就碰琴,那會(huì )毀了孩子對音樂(lè )的喜愛(ài)。音樂(lè )和樂(lè )器的練習本就是枯燥非常,需要日復一日,年復一年地摸索聯(lián)系。稍不小心,就會(huì )毀了一個(gè)苗子。別看莫父如今一副藝術(shù)家的知性氣質(zhì),當初莫父在學(xué)琴的時(shí)候,也是讓莫爺爺cao碎了心。而莫雨笙也不能直白地跟莫父說(shuō),爸爸讓我學(xué)習吧!我有經(jīng)驗。于是,莫雨笙一直饞的心里直流口水,卻莫可奈何。直到莫父在一個(gè)月前解禁,莫雨笙才得到了親手觸摸的機會(huì )。然后……莫雨笙就發(fā)現他硬件不過(guò)關(guān)的問(wèn)題了。莫雨笙的的小胖手正在努力協(xié)調,奈何,小腦還沒(méi)發(fā)育完全。最后,莫雨笙決定先單手練習,最后在合手!對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),復調音樂(lè )是最好的選擇。復調音樂(lè )可以理解為不斷重復的一段節奏,舉個(gè)例子,普通人都能彈的歡樂(lè )頌就屬于復調音樂(lè )。莫雨笙的鼻尖滲出米粒大的汗珠,臉頰因為興奮而紅潤起來(lái),眼睛因為愉悅而微微瞇起。