它的音色和色調都十分接近成人鋼琴。聽(tīng)莫父的介紹，還是現在的某個(gè)制琴大師出的手。

進(jìn)門(mén)的左手邊則是一整面的書(shū)架，莫父還曾經(jīng)領(lǐng)著(zhù)莫雨笙，指著(zhù)那些書(shū)對他說(shuō)：“小九，當初你父親的父親可是將這些書(shū)都給讀完了，而你的父親也將這些書(shū)給讀完了，現在就輪到你來(lái)將這些書(shū)讀完?！?/br>
那個(gè)時(shí)候的莫雨笙才四歲，本該是懵懵懂懂的年紀，卻能夠理解莫父話(huà)語(yǔ)中的懷念和自豪。當時(shí)，莫雨笙立刻挺起小胸脯，說(shuō)：“爸爸，我會(huì )努力的?！?/br>
莫父拍了拍莫雨笙的小腦袋，說(shuō)了聲好！過(guò)后卻依舊是不允許莫雨笙動(dòng)琴，想來(lái)……他根本沒(méi)將莫雨笙的承諾聽(tīng)進(jìn)去。

莫雨笙翻過(guò)這些書(shū)，在他身高力所能及之處，都是些色彩鮮艷的插圖圖書(shū)，質(zhì)量還是不易被撕破的油墨紙。雖然幼稚了點(diǎn)，莫雨笙還是看得津津有味的。

而書(shū)房的一側墻壁上則是掛著(zhù)不少樂(lè )器，小提琴、吉他和吉他樂(lè )器的變種尤克里里、曼陀鈴、班卓琴、魯特琴，同樣還有名族樂(lè )器二胡、琵琶、阮琴、揚琴、冬不拉等，而角落處還有放置在琴架上的古琴、古箏、瑤琴等等。

莫雨笙上輩子還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么齊的樂(lè )器，有的時(shí)候，莫雨笙甚至懷疑這些樂(lè )器拎出去都能做一個(gè)小型的樂(lè )器展覽了。雖然都是兒童版樂(lè )器，但一整套樂(lè )器置辦下來(lái)也是不容易的。這還是考慮到莫雨笙如今年紀小，肺活量不足，吹奏樂(lè )器還不需要的份上！

莫雨笙漸漸平息心中的激蕩，這是他每一次進(jìn)入琴房做的第一件事。古有皓月當空，焚香沐浴，撫琴賞菊，而他也不過(guò)是將外界的浮躁靜思去除。

這是屬于莫雨笙的執拗，在莫雨笙心中，音樂(lè )是他的圣地，誰(shuí)都不能玷污！包括他自己。

心情漸漸平靜下來(lái)的莫雨笙眼睛依舊是亮晶晶的，莫雨笙走向角落的鋼琴，翻開(kāi)鍵盤(pán)蓋。

黑白的按鍵交錯，明明是單調的顏色，卻能夠奏出優(yōu)雅的音樂(lè )……

莫雨笙按下一個(gè)白鍵，清脆的b調傳入耳中。莫雨笙胖乎乎的小臉蛋上露出一個(gè)愉悅和滿(mǎn)足的笑容，雖然說(shuō)他是投胎到這個(gè)世界，從余綺嵐的肚子里爬出來(lái)——咳，那經(jīng)歷委實(shí)恐怖，莫雨笙不想回憶——到現在已經(jīng)有五年多了，可莫雨笙真正動(dòng)到黑白鍵的時(shí)間卻只有一個(gè)月。

莫父堅定地認為年紀太小的孩子就碰琴，那會(huì )毀了孩子對音樂(lè )的喜愛(ài)。音樂(lè )和樂(lè )器的練習本就是枯燥非常，需要日復一日，年復一年地摸索聯(lián)系。稍不小心，就會(huì )毀了一個(gè)苗子。別看莫父如今一副藝術(shù)家的知性氣質(zhì)，當初莫父在學(xué)琴的時(shí)候，也是讓莫爺爺cao碎了心。

而莫雨笙也不能直白地跟莫父說(shuō)，爸爸讓我學(xué)習吧！我有經(jīng)驗。

于是，莫雨笙一直饞的心里直流口水，卻莫可奈何。

直到莫父在一個(gè)月前解禁，莫雨笙才得到了親手觸摸的機會(huì )。然后……莫雨笙就發(fā)現他硬件不過(guò)關(guān)的問(wèn)題了。

莫雨笙的的小胖手正在努力協(xié)調，奈何，小腦還沒(méi)發(fā)育完全。最后，莫雨笙決定先單手練習，最后在合手！

對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，復調音樂(lè )是最好的選擇。復調音樂(lè )可以理解為不斷重復的一段節奏，舉個(gè)例子，普通人都能彈的歡樂(lè )頌就屬于復調音樂(lè )。

莫雨笙的鼻尖滲出米粒大的汗珠，臉頰因為興奮而紅潤起來(lái)，眼睛因為愉悅而微微瞇起。