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時(shí)配音。而占據了半壁江山的小提琴手裁剪的人員更加多,直接從四十二減到十五,少了一半多。尤軒宇既然答應會(huì )幫莫雨笙去找舞蹈演員,自然不會(huì )食言。為了保證舞蹈演員的質(zhì)量和保證節目效果出來(lái)后的質(zhì)量,尤軒宇是主動(dòng)去找在舞蹈系的遠房表妹的。尤軒宇的遠房表妹學(xué)的是民族舞,而他表妹為校慶準備的舞蹈是孔雀舞。確定節目以后,表妹就投入了緊張的訓練中。尤軒宇找上門(mén)的時(shí)候,表妹是不怎么愿意的。盡管她可以報兩個(gè)節目,但聯(lián)系的時(shí)間也會(huì )減少一半,這才是她不怎么樂(lè )意的原因。但在尤軒宇的軟磨硬泡下,表妹看了看手稿。但表妹不是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )人,也看不懂手稿。尤軒宇想了想,就將莫雨笙摘錄的三首名曲給找了出來(lái)。指出其中的片段和表妹說(shuō),這是大部分,而過(guò)渡音樂(lè )已經(jīng)寫(xiě)好了。等他們管弦樂(lè )隊組建好以后,可以請表妹去聽(tīng)他們練習。一聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)音樂(lè )的人是莫雨笙,表妹二話(huà)不說(shuō)就答應了。還調侃尤軒宇說(shuō):“表哥,要是你說(shuō)這音樂(lè )是莫大才子寫(xiě)的。我二話(huà)不說(shuō)就答應了?!庇溶幱顭o(wú)語(yǔ),沒(méi)想到莫雨笙的魅力都輻射到舞蹈系來(lái)了。尤軒宇得到表妹的承認以后,就心滿(mǎn)意足地回了小提琴系。他去找表妹,而組建管弦樂(lè )隊的任務(wù)則是交給了副班長(cháng)。問(wèn)及情況時(shí),副班長(cháng)十分愉悅地說(shuō):“我已經(jīng)將人手都找齊了,定音鼓一人,雙簧管兩人,單簧管兩人……小提琴十三人?!?/br>前面的話(huà),尤軒宇時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。等到最后的時(shí)候,尤軒宇皺眉,“小提琴十三人?”副班長(cháng)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“是啊,加上你我,正好十五人?!?/br>尤軒宇眉頭皺得更緊,“那雨笙的位置呢?”副班長(cháng)頓了一下,就說(shuō):“反正莫同學(xué)也沒(méi)有時(shí)間和我們一起練習,那為什么……”尤軒宇喝了一聲,說(shuō):“這首曲子是雨笙寫(xiě)的!”副班長(cháng)繼續說(shuō):“不,不是他寫(xiě)的,他是摘錄了名曲。嚴格來(lái)說(shuō),這不是他寫(xiě)的,相反,他還是一個(gè)竊賊!”尤軒宇站起身,說(shuō)道:“程瑞!請注意你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,還有!你說(shuō)雨笙是竊賊,那么準備用他譜出來(lái)的曲子作為校慶節目的你又是什么?”直直地盯著(zhù)程瑞三秒鐘之后,尤軒宇轉身出門(mén)。臨出門(mén)的時(shí)候,尤軒宇還說(shuō):“程瑞,過(guò)去你對雨笙的態(tài)度有些不太對勁,我一直以為是我的錯覺(jué)……”畢竟程瑞在班上的人緣比他還要好,一向以老好人的面具示人的程瑞怎么會(huì )對小他們三歲的莫雨笙有敵視?只是沒(méi)想到……竟然是真的!這首曲子哪怕是莫雨笙摘錄的,但中間的過(guò)渡音樂(lè ),總是莫雨笙親手寫(xiě)的吧?!尤軒宇更加沒(méi)想到程瑞竟然是真的……他還真是愚蠢!竟然將組建樂(lè )隊的事情,交給對莫雨笙有敵意的程瑞。尤軒宇繼續說(shuō):“雖然我不知道你為什么會(huì )對雨笙有敵意,但你的如意算盤(pán)是不會(huì )成功的!我會(huì )將我的名額交給莫雨笙,至于你……我尤軒宇不屑于與一個(gè)偽君子為伴!”尤軒宇的話(huà)如同一把尖銳的刀子狠狠地□□了程瑞的心,呵……不屑與他作伴?很好,他倒是要看看,莫雨笙還能不能在校慶上揚名!討厭他就討厭他吧,他還討厭仗著(zhù)天賦就目中無(wú)人的莫雨笙呢!哼,程瑞在心里盤(pán)算了一下莫雨笙得到名額的機會(huì )。以