第一天送他們去，因為手上石膏沒(méi)拆，有些心虛也就沒(méi)去。然而，剛才石膏的第一天就鬧出這種事，莫雨笙心情有些不好，想去找莫爺爺說(shuō)一說(shuō)。

雖然莫爺爺嚴肅了一點(diǎn)，但莫爺爺在指導莫雨笙人生路這一方面還是做得很好得。像是兒時(shí)，莫爺爺不著(zhù)痕跡地開(kāi)導莫雨笙走出雙--性--人的迷惘和自卑。又像是在陶天被司全勝帶走以后，也是莫爺爺給莫雨笙上了一次人生課的。

聽(tīng)了莫雨笙的話(huà)，莫爺爺只說(shuō)：“小九，你應該知道你爸爸mama為什么要生多一個(gè)孩子吧！”

莫雨笙抿唇，為什么？莫雨笙心里明白，也是因為他的身體。

莫爺爺說(shuō)：“爺爺我并不強求你繼承莫家，你不想也不適應，對嗎？”

莫雨笙點(diǎn)頭，兩輩子了，他都沒(méi)有那根筋。當初莫雨蕭被莫爺爺帶著(zhù)學(xué)習厚黑學(xué)，他也跟著(zhù)聽(tīng)了兩次，比起他的云里霧里，莫雨蕭可是聽(tīng)得津津有味的。這種天賦上的差距……莫雨笙再如何勉強自己都做不到。所以說(shuō)，莫爺爺的決定并不是剝奪了他的繼承權，而是給他安排好最適合他走的路。說(shuō)起來(lái)，莫雨笙還覺(jué)得有些對不起莫雨蕭，莫雨蕭這么小的孩子，就被限定了未來(lái)。甚至還為了這個(gè)本應該是他來(lái)承擔的未來(lái)，就開(kāi)始學(xué)習努力。

莫爺爺摸了摸拐杖，說(shuō)：“那么你知道怎么做了嗎？”

莫雨笙繼續點(diǎn)頭，現在有莫家支撐，他只需要做他自己想做的就好?？烧且驗槟疑B他，還為他考慮周全，莫雨笙才想要回報，才不想給莫家帶來(lái)麻煩事。

莫爺爺說(shuō)：“被挑釁又如何？被設圈套又如何？拿出你作為莫家子弟的氣勢！如果你墜了莫家的名頭，我是不會(huì )認你的?！?/br>
“嗯！”莫雨笙重重地點(diǎn)頭，隨即又說(shuō)：“可那個(gè)韓杰……”難道就讓那韓杰的前途毀之一旦？就算他不喜歡韓杰，也不希望對方的前途就這么斷了。

莫爺爺無(wú)奈，這就是莫雨笙不適合成為家主的地方，太過(guò)心軟了。就是莫明瑞，在面對威脅到自己的事物的時(shí)候，都會(huì )毫不留情地下手。莫爺爺就搞不明白了，莫雨笙也算是他從小教養到大的，怎么長(cháng)大了還會(huì )是這么的……圣母？說(shuō)圣母也不對，只能說(shuō)是心腸軟罷了。

莫爺爺用拐杖敲了敲木質(zhì)地板，說(shuō)：“你就放心吧！韓杰的老師是cude·rich，cude下個(gè)學(xué)期會(huì )隨著(zhù)漢諾威音樂(lè )學(xué)院一起來(lái)華夏，他不會(huì )允許他的弟子就這么廢了的?！?/br>
比起擔心韓杰，莫爺爺更擔心莫雨笙。莫雨笙性格比較軟，這一點(diǎn)相熟的人都清楚。莫爺爺十分擔心莫雨笙一個(gè)“不小心”給輸了，到時(shí)候就是他也很難做手腳好么。而且，韓杰的老師cude·rich這一點(diǎn)并不是秘密，cude·rich是婓聞國際的鋼琴家，最為出名的一首曲子便是李斯特的。這首來(lái)自故事的強烈戲劇變化在cude·rich手下完美演繹。這首s.178不僅要用十只手指彈出錯綜飛舞的華麗聲部旋律，還要彈出從神性到魔性的全幅性格變化，堪稱(chēng)是……精神分裂癥患者的神曲。

莫雨笙放心了，對方的老師這么出名，萬(wàn)一他贏(yíng)了，他也不會(huì )有什么事。

莫爺爺冷哼道：“比起擔心韓杰，你還是擔心擔心你自己吧！你的手有一個(gè)月沒(méi)碰琴，接下來(lái)兩個(gè)月還不能進(jìn)行高強度的練習，水平能不能恢復完全還是一個(gè)問(wèn)題。而韓杰作為cude·ric