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待處的老師眼前一亮,連忙湊上去打招呼,“老師好,我是領(lǐng)隊人楊樂(lè )。您這是要帶我們去空教室嗎?”接待處的老師慈眉善目的,笑呵呵的點(diǎn)頭:“是,跟我來(lái)吧?!?/br>很快,眾人跟在他身后一齊走進(jìn)去。唐玉抓住沈霄衣服下擺,仰起頭小聲的嬌滴滴問(wèn)他:“表哥,這有好多藝術(shù)品。這是哪兒???”沈霄臉騰的一黑:“……”他都沒(méi)來(lái)過(guò)p大幾回哪里知道這是哪兒。俞衿善解人意的走上前解圍:“這是二教,學(xué)生們平時(shí)也在這上課的?!?/br>沈霄雖然情商低的苦不堪言,但是最起碼對他表妹的關(guān)心照顧是真的,并不是那么沒(méi)有人情味的人。聞言沈霄臉色好看許多,感激的沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。俞衿微笑回應,又回到了程臻野的身邊。終點(diǎn)是個(gè)大教室,兩名老師正在講臺上收拾東西,抬頭見(jiàn)人來(lái)了,笑著(zhù)走了下來(lái),溫聲開(kāi)口:“找地方坐?!?/br>孩子們緊張的坐到空位處,志愿者坐在一旁,興奮的抬頭看著(zhù)陌生的老師。“同學(xué)們你們好,我是負責給你們授課的李老師。大家遠道而來(lái)想必也是很多疲憊,在這里我也不多說(shuō)廢話(huà)了。我今天的主題是‘追夢(mèng)’,待我講完后你們可以自行探討,以小組的形式像我提交課題?!?/br>孩子們心里一緊,認真的聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)。就連頗為從容淡定的程臻野,神色也變得繃緊起來(lái)。俞衿拍了拍胳膊,示意他別緊張,自由點(diǎn)就好。程臻野笑笑,認真的點(diǎn)頭。授課教師很快進(jìn)入狀態(tài),從三個(gè)方面闡述了追夢(mèng)的重要性,條理清晰,思維跳躍,可謂是天馬行空,叫下方聽(tīng)課的學(xué)子連連激動(dòng)不已。早已聽(tīng)過(guò)的p大志愿者一臉淡定,t大的志愿者倒是還頗有興致的跟著(zhù)一起聽(tīng)。“好了,這便是我的闡述。請同學(xué)們自行分成兩個(gè)小組,選出代表上臺演說(shuō)?!?/br>此話(huà)一說(shuō),孩子們都有點(diǎn)躍躍欲試,但是初到生處又緊張又害羞,遲遲不敢發(fā)表意見(jiàn)。程臻野思緒翻飛,只是略微思考便不再遲疑:“我自行申請為小組長(cháng),我有很多想法想和大家分享討論?!?/br>眾人面露詫異,看向出聲的程臻野那處。程臻野坦然對上一束束掃視過(guò)來(lái)的目光,淡然開(kāi)口,嘴角持三分笑意,一雙美眸自信又深沉:“我的主題是追夢(mèng)的方式。不謙卑,不嫉恨,不虛偽,不阿諛。做好自己,堅持自己,成為更好的自己。這樣的追夢(mèng)方式,就是對的?!?/br>話(huà)音一落,鼓掌聲轟然響起。程臻野面露紅光,卻絲毫不小家子氣,神色自若,胸懷若谷。臺上的老師笑著(zhù)開(kāi)口點(diǎn)頭:“不錯不錯,你就是其中一名的小組長(cháng)了,另一名何在?”見(jiàn)狀,楊明也猛然站起身,利落回應:“我的主題是是追夢(mèng)的理由??瓷街哌h,看水之遼闊,都不如看這萬(wàn)千世界的紛呈之一。世界之大無(wú)邊無(wú)際,人活著(zhù)便是為了發(fā)掘更大的精彩,感受更舒適暢快的人生。自由,即是追夢(mèng)的理由?!?/br>“好!”又是一陣爆發(fā)的掌聲,人群熙攘。俞衿看著(zhù)兩個(gè)站著(zhù)的少年,低聲笑了。青春的拼勁,自信的力量。二人的前途,光芒萬(wàn)丈。☆、chapter21半個(gè)月的