像樣，簡(jiǎn)直進(jìn)步神。

更為重要的是，她臨摹的是息扶黎的字跡，無(wú)形之中，小姑娘的字隱隱就朝少年的靠攏。

小姑娘驕傲地挺起小胸脯，歡快地扭了扭小身子：“酥酥厲不厲害，厲不厲害？”

息扶黎抖著(zhù)紙張，余光瞥見(jiàn)小姑娘滿(mǎn)目的期待，他繃著(zhù)俊臉道：“其實(shí)，丑?！?/br>
小姑娘愣了，不高興的要求道：“酥酥第一次寫(xiě)，大黎黎怎么能不夸夸酥酥呢？”

息扶黎單手撐頭嗤笑了聲：“行，丑的很特別?！?/br>
小姑娘傷了自尊心，她扔下筆，拽著(zhù)那張紙，從少年腿上滑下來(lái)，臨走之時(shí)，還特別告訴他：“大黎黎才丑，酥酥今晚上也不和大黎黎一起困覺(jué)！”

說(shuō)完這話(huà)，小姑娘轉身就走了。

息扶黎皺著(zhù)眉頭，默默從暗屜里摸出本書(shū)來(lái)。

那書(shū)軟封皮的，上面寫(xiě)著(zhù)“世家貴女教養冊”幾個(gè)字。

少年翻到幼兒篇，一目十行看完后反而更沉默了。

他執起筆，在書(shū)上劃重點(diǎn)“幼兒純真，當多以夸贊為主，少呵斥鞭笞……”

不知道，他現在夸還來(lái)不來(lái)得及？

少年世子薄唇抿成直線(xiàn)，將這條牢牢記在心里，準備晚上就先夸一通再說(shuō)。

哪知到了晚上，小姑娘根本不給他補救的機會(huì )，用晚膳時(shí)一句話(huà)都不說(shuō)，只埋頭用自個(gè)的，用完就走人，當真半點(diǎn)都不留念。

少年頓時(shí)覺(jué)得，往日的粘人，莫不然都是假的？

臨到安置之時(shí)，息扶黎在房間里等了半天，竟然沒(méi)等來(lái)小姑娘，他皺起眉頭，喚來(lái)雀鳥(niǎo)問(wèn)：“酥酥在做什么？”

雀鳥(niǎo)一五一十回答：“姑娘和阿桑在玩耍，再有兩刻鐘就要安置了?！?/br>
息扶黎揮退雀鳥(niǎo)，心頭仿佛被灌了半**陳年老醋下去，又酸又煩躁。

他就想不明白了，怎么小姑娘身邊總是有和她關(guān)系無(wú)比融洽的，還好的不得了的。

小姑娘的注意力本來(lái)就不容易集中，這下就更是眨眼就能忘掉他！

少年不能忍，他霍然起身，決定現在就去夸人！

隔壁房間里，小姑娘其實(shí)已經(jīng)準備睡覺(jué)了，阿桑和雀鳥(niǎo)都睡在外間，眼見(jiàn)少年進(jìn)來(lái)，遂先行退了出去。

小姑娘看到少年進(jìn)來(lái)，嗖嗖地拱進(jìn)薄衾里躺好，再閉上眼睛，佯裝睡熟了。

少年站在床沿前，瞧著(zhù)小姑娘眼皮子底下亂轉的眼珠子，他冷笑一聲：“姜酥酥，我曉得你沒(méi)睡，裝什么裝？起來(lái)！”

話(huà)一出口，息扶黎就懊惱地皺起眉頭，他本意是夸她，結果一張嘴冒出的話(huà)就不太好聽(tīng)。

小姑娘紋絲不動(dòng)，仍舊不理他。

息扶黎順勢坐床沿，清咳一聲，目光落在床腳開(kāi)始厚著(zhù)臉皮違心夸人。

“你已經(jīng)寫(xiě)的很好了，伏虎都是十歲了才開(kāi)始學(xué)認字，一個(gè)字我教了半年才學(xué)會(huì )，笨得要死?！?/br>
“明天我就教你寫(xiě)我的名字如何？”

“你多練練，指不定那天就有我字的一半好了……”

息扶黎話(huà)說(shuō)了一籮筐，小姑娘竟然無(wú)比沉得住氣。

他倍覺(jué)頭疼地揉了揉額角，也就是小姑娘敢跟他這樣鬧脾氣，要換了旁人，他早踹得遠遠的。

終于耐心耗盡，“姜酥酥，你還要同我鬧別扭是不是？”

小姑娘沒(méi)說(shuō)話(huà)也沒(méi)睜眼，但是在她腳的位置，薄衾下驀地鼓起個(gè)小包包，那小包包