的很疼！

“可別打吆！”其他的老師趕緊過(guò)來(lái)拉架，這可是個(gè)小神童可別給打壞了。尤其是現在國家強力復蘇招生考學(xué)，他們學(xué)?？芍钢?zhù)鄭苗苗拿回個(gè)狀元來(lái)嘍。

鄭爸爸單手抱著(zhù)鄭苗苗，這時(shí)候才好奇的問(wèn)到底出了什么事兒？高琪過(guò)來(lái)和這些老師七嘴八舌的交代清楚事情經(jīng)過(guò)。

原來(lái)高琪帶鄭苗苗過(guò)來(lái)的時(shí)候，心里面已經(jīng)想好了，用一套難的卷子把他給糊弄知道難了，自然就會(huì )知難而退。不過(guò)正好被在這里值班的老師碰到。

“小高，今天放假你又不值班，今天怎么過(guò)來(lái)了？這孩子是誰(shuí)呀？”教導主任張候軍好奇的問(wèn)。

“我是鄭苗苗過(guò)來(lái)上學(xué)的！我打算跳級上初三！”鄭苗苗一點(diǎn)也不膽怯的說(shuō)?！翱禳c(diǎn)來(lái)套卷子吧！”

“吆喝！這小孩挺厲害呀！”教導主任超級感興趣?！翱赡苷媸莻€(gè)小天才呢！我也幫你監考，正好這有一套初三的測試卷！”

高琪苦笑著(zhù)小聲的對教導主任說(shuō)“別呀！我還想呼悠苗苗，一會(huì )帶他去小學(xué)三年級報道呢?！被仡^看看坐在椅子上腿還夠不到地的鄭苗苗?！翱蓜e把他弄哭了，我回去沒(méi)法跟我岳母交代呀?！?/br>
“反正現成的卷子，我閑著(zhù)也是閑著(zhù)?！?/br>
教導主任直接打斷他的話(huà)，轉頭就跟鄭苗苗說(shuō)“咱們開(kāi)始呀！你想先做數學(xué)還是語(yǔ)文？”

“數學(xué)??！我就想做數學(xué)??！”鄭苗苗特別喜歡數學(xué)，這些數字簡(jiǎn)直就像出現在她大腦里邊兒的一樣。非常有感覺(jué)！原來(lái)研究東西放松的時(shí)候，苗苗就會(huì )找一些難題來(lái)做讓他的大腦放松下來(lái)。

果然發(fā)下來(lái)之后，鄭苗苗一看真的是太簡(jiǎn)單了。根本不用思考就能直接就能寫(xiě)出得數，跟一加一等于二沒(méi)什么區別。

十分鐘就寫(xiě)完一張數學(xué)卷子，這樣的速度鄭苗苗都不太滿(mǎn)意，要不是他好長(cháng)時(shí)間時(shí)間不用筆寫(xiě)字了，否則速度會(huì )更快！

“做好啦??！姐夫我做好啦??！”鄭苗苗嫌棄完自己的速度，趕緊跟還在和被人聊天的姐夫叫過(guò)來(lái)。

“嗯？不做啦？那咱們去報名吧！”高琪反應過(guò)來(lái)趕緊高興的說(shuō)。

“哼！我做完啦！必須全對！”鄭苗苗特別神氣的說(shuō)，心想別小瞧我，我可是很厲害的。

教導主任被苗苗這種用鼻孔看人的樣子給逗笑了，“行行！我來(lái)看看對不對？”。

一看可不得了，竟然都對了??！不過(guò)他的寫(xiě)的大題都只有正確的得數，沒(méi)有過(guò)程。

“這怎么可能??！不可能！”教導主任大聲的叫出來(lái)。一下子把人都引過(guò)來(lái)了，大家都覺(jué)得不可思議，整個(gè)學(xué)校還沒(méi)有出現一個(gè)全對的學(xué)生，因為這套卷子是加難的。

“要不然在做一套卷子吧，咱們看著(zhù)他做??！”一群閑著(zhù)沒(méi)事兒了老師興奮的說(shuō)。

于是已經(jīng)興奮的老師們都過(guò)來(lái)，看著(zhù)苗苗做題，直接把高琪給擠出去。于是一群人眼睜睜的見(jiàn)證鄭苗苗連考慮都不用考慮，直接上面寫(xiě)答案的速度，并且還是全對??！他們覺(jué)得這真是一個(gè)天才。想測測鄭苗苗還有沒(méi)有其他的天賦。

于是語(yǔ)文老師覺(jué)得可以給苗苗檢測一下其他的東西。直接找出來(lái)初中的歷史書(shū)哄著(zhù)鄭苗苗測試。于是鄭苗苗調整好自己的狀態(tài)直接運用右腦的照相功能，一秒一頁(yè)的翻看幾遍。

于是鄭苗苗直接給這些老師們展示了什么事正背倒背過(guò)