分卷閱讀115
書(shū)迷正在閱讀:四級沒(méi)過(guò)之后 , 重生之寡夫尋夫記 , 我要做首輔 , 東海揚塵 , 抓個(gè)最好看的寵我 , 綁定了廚神系統之后 , 幸福微甜 , 男友住在我臉上 , 山荷葉的再遇見(jiàn) , 重生之甜蜜夫夫 , 天王的養成方法 , 和討厭的Alpha交換了身體
>就像是偶然相遇的兩個(gè)陌生人,只是在這一段空閑的時(shí)間里,相依相伴,溫暖了彼此,當火車(chē)到站后,就要各奔東西,不會(huì )再有聯(lián)系。可是,大概是有緣分的,當沈文杰走到訂好的酒店時(shí),又再一次遇見(jiàn)了那個(gè)人。而且很湊巧,這一次,那個(gè)人又住在他隔壁的房間。這一次,他們交換了彼此的姓名,也交換了彼此的聯(lián)系方式。沈文杰知道了那個(gè)人有個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫季夏。之后,他們結了伴,一起在西藏旅行,一起走過(guò)很多地方,留下了足跡。在西藏旅行的日子,過(guò)得很快,轉眼就過(guò)去的半個(gè)月。坐上離開(kāi)拉薩的火車(chē),沈文杰覺(jué)得心里空空的。這次旅行結束,他就沒(méi)有目的地了,他不愿意回s市,可是下一個(gè)地方,又不知道該去哪里。世界很大,天地很廣,可是哪里,都不是他的家。他熟悉的家,已經(jīng)不在了。大概是看出了沈文杰的煩悶,季夏邀請了沈文杰,和他一起去貴州山區的一所小學(xué)支教。沈文杰愣了幾秒,之后就答應了。既然不愿意回家,又無(wú)處可去,那就和季夏一起吧,換一種生活,也挺好的。當時(shí),沈文杰是這么想的。可真正和季夏一起走進(jìn)山里,走到學(xué)校的時(shí)候,沈文杰呆了。他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的地方。說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)只有幾間磚瓦房,一群小孩子不分年級坐在一起,破破爛爛的書(shū)桌,翻得破舊的書(shū)籍,黑板也只是一塊支起來(lái)的,不大的板子。真的很舊很舊。但是,坐在這樣破舊的教室里,這些孩子們的臉上,卻洋溢著(zhù)燦爛十足的微笑,他們的眼神清澈,透著(zhù)希望,仿佛能夠在這個(gè)教室里,看見(jiàn)屬于自己的光明未來(lái)。他們喜歡讀書(shū),并相信著(zhù),讀書(shū)能夠改變命運。他們期待著(zhù),自己去改變命運。沈文杰被震撼了。沈文杰看著(zhù)那一張張明明臟兮兮的,卻又有著(zhù)異常明媚笑容的臉龐,久久無(wú)法回神,這個(gè)時(shí)候,他才真正覺(jué)得,自己來(lái)這里,是有意義的。在這個(gè)地方,他能做的事情有很多。偏頭看了一眼沈文杰,季夏對他笑了笑,說(shuō):“快別發(fā)呆了,把我們之前買(mǎi)的東西都拿出來(lái)吧?!?/br>聞聲轉頭,沈文杰被季夏的笑容晃了一下,半晌才反應過(guò)來(lái),把背上巨大的背包拿下,從里頭拿出了書(shū)、文具等用品。季夏微笑著(zhù)和孩子們打了招呼,又把翻出來(lái)的書(shū)本和文具,分給這些小孩。拿著(zhù)新書(shū),小孩的臉上再一次露出了大大的笑臉,又很有禮貌地感謝了季夏和沈文杰。沈文杰從來(lái)沒(méi)有教過(guò)小孩,也不懂得怎么教,更沒(méi)有接觸過(guò)這么多孩子,在其他支教老師教學(xué)的時(shí)候,他跟在季夏的身邊,虛心地請教了很多問(wèn)題。“其實(shí),你不用這么擔心?!笨粗?zhù)沈文杰不安、緊張的樣子,季夏笑了笑,語(yǔ)氣溫和道:“好好做個(gè)規劃,把你學(xué)過(guò)的,會(huì )的都耐心地給他們講授就夠了,你要是實(shí)在不懂,等晚一些,我再教你吧,現在我先帶你去我們住的地方,你把行李放下,再稍微收拾一下?!?/br>沈文杰點(diǎn)點(diǎn)頭,他注視著(zhù)季夏的側臉,放緩腳步,和季夏并肩。走了一小段路,沈文杰有些好奇問(wèn)道:“你經(jīng)常會(huì )過(guò)來(lái)嗎?”剛才在學(xué)校的