r>“第二種方法是那個(gè)伊藤禮織和伊藤美紀合力畫(huà)出傳送陣，你們之前也遇到過(guò)，不過(guò)那個(gè)是暫時(shí)的。這個(gè)傳送陣的依賴(lài)的是咒文和陣中圖案。理論有很多中，不過(guò)從基督教的角度考慮這個(gè)理論基礎應該是‘摩西手杖開(kāi)路’的傳說(shuō)。摩西當時(shí)在湖中開(kāi)出一條道路，她們有可能是效仿這個(gè)兩點(diǎn)間的空間中開(kāi)辟一條瞬間的直通道?！?/br>
“最后一種就是兩者結合在一起的傳送陣。這個(gè)最難解析，因為這種法陣可以說(shuō)是千變萬(wàn)化。如果不是制作者本人說(shuō)出來(lái)，想要逆推出魔法陣的構成簡(jiǎn)直是天方夜譚！”

聽(tīng)完了巫曉一大段的解析，整個(gè)會(huì )議室都陷入了沉默。

“不過(guò)，我覺(jué)得大家也不用太擔心了！”巫曉看到大家的臉色不太好，便帶著(zhù)自信的微笑安慰道，“因為我說(shuō)的以上幾種情況有一個(gè)共同點(diǎn)：要么要本人發(fā)動(dòng)；要么一定要完全解析出對方的魔法陣構成才可以借由外力發(fā)動(dòng)?！撂偎钠G’的魔法構成可以說(shuō)就是‘金陵十二釵’其他人用相關(guān)魔法知識解析也起碼要好幾十天！”

就在這時(shí)，歐陽(yáng)熏怡說(shuō)出自己心中的擔憂(yōu)：“有沒(méi)有可能她們將相關(guān)的構成告訴別人？那樣的話(huà)魔法陣不是還可以發(fā)動(dòng)嗎？！”

“魔法陣的制作者是無(wú)法口述出自己制作思路的”巫曉正色道，“對于我們來(lái)講，獨創(chuàng )魔法的知識只可以傳承給他人，在這之后制作者也會(huì )失去有關(guān)的所有記憶！而且不同的魔法知識傳承很有大可能導致被傳承者精神錯亂——當然，如果是她們自己解析出來(lái)的就沒(méi)有這副作用，而且她們也可以將這些知識書(shū)寫(xiě)在其他物體上面?！?/br>
“這樣啊......”聽(tīng)了巫曉的一番解釋?zhuān)娙诵闹械陌ゎD時(shí)感覺(jué)輕松不少。

就在這時(shí)，木焱的電話(huà)響了。

根據上面的來(lái)電顯示，這是視頻對話(huà)。

☆、第二十五章喚醒

木焱淡漠的看了一眼上面的來(lái)電名稱(chēng)：黃追江。然后他用自己的眼神示意一旁的嚴游，讓他把視頻連接到會(huì )議室的大屏幕上。

嚴游會(huì )意，拿過(guò)手機并將一根電線(xiàn)連接在上面。沒(méi)過(guò)幾秒，大屏幕上面出現了木焱手機的來(lái)電提示界面。與此同時(shí)，嚴游也按下了接聽(tīng)鍵。

短暫的界面切換過(guò)后，大屏幕上出現了兩個(gè)人的身影。一個(gè)是黃追江；另一個(gè)是黃追江的搭檔，公司里一個(gè)長(cháng)相俊美的傭兵——鄒儒。

兩個(gè)人，都是木焱在看到魏攝發(fā)來(lái)的兩條提示后派出去調查的。而他們調查的方向，就是那句“玄域周?chē)臉?shù)林”。

在兩人的身后，是一片偌大的樹(shù)林。只不過(guò)，從畫(huà)面上來(lái)看這片樹(shù)林都是一片病態(tài)的枯黃萎靡，在這本應該枝繁葉茂的夏日里顯得格格不入，并讓第一眼看到樹(shù)林的人有種莫名的陰冷之感。

而屏幕上兩人都擺出一副嚴肅樣?？墒窃谶@嚴肅中，又感覺(jué)他們像是在隱忍什么一樣。

“我們現在所在的地方，是玄域南邊的一座山林里的深處?！秉S追江首先開(kāi)口，可同時(shí)眼神也向自己的腳下不自主的瞟了一眼。

“你們......”周非看向屏幕上兩人的眼神中添上驚訝擔心之色。因為他一聽(tīng)到南邊的山時(shí)，下意識的以為是隱藏著(zhù)‘紅翼’總基地的那座山。

“不是‘紅翼’基地那座山了！”鄒儒搶先解釋道，“我們