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r>“第二種方法是那個(gè)伊藤禮織和伊藤美紀合力畫(huà)出傳送陣,你們之前也遇到過(guò),不過(guò)那個(gè)是暫時(shí)的。這個(gè)傳送陣的依賴(lài)的是咒文和陣中圖案。理論有很多中,不過(guò)從基督教的角度考慮這個(gè)理論基礎應該是‘摩西手杖開(kāi)路’的傳說(shuō)。摩西當時(shí)在湖中開(kāi)出一條道路,她們有可能是效仿這個(gè)兩點(diǎn)間的空間中開(kāi)辟一條瞬間的直通道?!?/br>“最后一種就是兩者結合在一起的傳送陣。這個(gè)最難解析,因為這種法陣可以說(shuō)是千變萬(wàn)化。如果不是制作者本人說(shuō)出來(lái),想要逆推出魔法陣的構成簡(jiǎn)直是天方夜譚!”聽(tīng)完了巫曉一大段的解析,整個(gè)會(huì )議室都陷入了沉默。“不過(guò),我覺(jué)得大家也不用太擔心了!”巫曉看到大家的臉色不太好,便帶著(zhù)自信的微笑安慰道,“因為我說(shuō)的以上幾種情況有一個(gè)共同點(diǎn):要么要本人發(fā)動(dòng);要么一定要完全解析出對方的魔法陣構成才可以借由外力發(fā)動(dòng)?!撂偎钠G’的魔法構成可以說(shuō)就是‘金陵十二釵’其他人用相關(guān)魔法知識解析也起碼要好幾十天!”就在這時(shí),歐陽(yáng)熏怡說(shuō)出自己心中的擔憂(yōu):“有沒(méi)有可能她們將相關(guān)的構成告訴別人?那樣的話(huà)魔法陣不是還可以發(fā)動(dòng)嗎?!”“魔法陣的制作者是無(wú)法口述出自己制作思路的”巫曉正色道,“對于我們來(lái)講,獨創(chuàng )魔法的知識只可以傳承給他人,在這之后制作者也會(huì )失去有關(guān)的所有記憶!而且不同的魔法知識傳承很有大可能導致被傳承者精神錯亂——當然,如果是她們自己解析出來(lái)的就沒(méi)有這副作用,而且她們也可以將這些知識書(shū)寫(xiě)在其他物體上面?!?/br>“這樣啊......”聽(tīng)了巫曉的一番解釋?zhuān)娙诵闹械陌ゎD時(shí)感覺(jué)輕松不少。就在這時(shí),木焱的電話(huà)響了。根據上面的來(lái)電顯示,這是視頻對話(huà)。☆、第二十五章喚醒木焱淡漠的看了一眼上面的來(lái)電名稱(chēng):黃追江。然后他用自己的眼神示意一旁的嚴游,讓他把視頻連接到會(huì )議室的大屏幕上。嚴游會(huì )意,拿過(guò)手機并將一根電線(xiàn)連接在上面。沒(méi)過(guò)幾秒,大屏幕上面出現了木焱手機的來(lái)電提示界面。與此同時(shí),嚴游也按下了接聽(tīng)鍵。短暫的界面切換過(guò)后,大屏幕上出現了兩個(gè)人的身影。一個(gè)是黃追江;另一個(gè)是黃追江的搭檔,公司里一個(gè)長(cháng)相俊美的傭兵——鄒儒。兩個(gè)人,都是木焱在看到魏攝發(fā)來(lái)的兩條提示后派出去調查的。而他們調查的方向,就是那句“玄域周?chē)臉?shù)林”。在兩人的身后,是一片偌大的樹(shù)林。只不過(guò),從畫(huà)面上來(lái)看這片樹(shù)林都是一片病態(tài)的枯黃萎靡,在這本應該枝繁葉茂的夏日里顯得格格不入,并讓第一眼看到樹(shù)林的人有種莫名的陰冷之感。而屏幕上兩人都擺出一副嚴肅樣??墒窃谶@嚴肅中,又感覺(jué)他們像是在隱忍什么一樣。“我們現在所在的地方,是玄域南邊的一座山林里的深處?!秉S追江首先開(kāi)口,可同時(shí)眼神也向自己的腳下不自主的瞟了一眼。“你們......”周非看向屏幕上兩人的眼神中添上驚訝擔心之色。因為他一聽(tīng)到南邊的山時(shí),下意識的以為是隱藏著(zhù)‘紅翼’總基地的那座山。“不是‘紅翼’基地那座山了!”鄒儒搶先解釋道,“我們