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我今天吶?!彼J真回憶道:“給爺爺奶奶做了早餐、和奶奶出去散步、彈了鋼琴……”“鋼琴?”池染聽(tīng)到了感興趣的點(diǎn),從前老爸老媽想培養她的興趣,送她去學(xué)了一段時(shí)間的鋼琴,可是她沒(méi)堅持下來(lái),轉而去學(xué)書(shū)法。也并非對鋼琴沒(méi)有興趣,只是練琴實(shí)在太辛苦,她那時(shí)年紀小,有些惰性,覺(jué)得學(xué)習書(shū)法更輕松些。后來(lái)倒是真的培養出了對書(shū)法的愛(ài),也練得一手好字。長(cháng)大后,池染格外羨慕那些多才多藝的同學(xué),這才后悔自己當初沒(méi)有堅持下來(lái),否則平時(shí)那些大大小小的晚會(huì )她也可以自信地站在舞臺上表演。遺憾歸遺憾,但她覺(jué)得自己不是那種會(huì )逼迫自己的孩子彌補自己的遺憾的人。蒙陳塵接上這個(gè)話(huà)茬:“今天偶然路過(guò)一家樂(lè )器行,皎皎聽(tīng)到有人在彈鋼琴,我見(jiàn)她很感興趣便帶她進(jìn)去了,沒(méi)想到她彈得特別好,比你彈得好多了?!?/br>莫名其妙帶上她做什么?池染覺(jué)得自己又被鄙視了,很是委屈。皎皎繼續細數自己今天的活動(dòng),讓她放心不少??磥?lái)即使她不在家,皎皎也能過(guò)得很充實(shí),這樣子她就不需要擔心了。一條苦逼高三狗的日常還包括趕不完的作業(yè),吃過(guò)飯后池染便回到房間寫(xiě)作業(yè)了,她苦兮兮地對著(zhù)一堆數學(xué)題,把簡(jiǎn)單的題做完后她就犯了難,試卷都要被她看穿了她還是沒(méi)有什么思路。在客廳看電視的爸爸mama把聲音調得很小,這是她進(jìn)入備考階段以來(lái)一家人形成的默契。由于解不出來(lái)題,池染的腦袋開(kāi)始放空。“媽咪,我能試一試嗎?”稚嫩的聲音響起,她這才發(fā)現皎皎不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。眼前除了試卷也沒(méi)其他東西,她看了眼皎皎,再看了眼惡意滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷,有些不敢相信地問(wèn):“試什么?其他的東西你都可以玩,可是這是我的作業(yè),要交的?!?/br>皎皎不說(shuō)話(huà),只是拿起她的筆,在她旁邊坐下,拉過(guò)她的試卷。池染覺(jué)得這有點(diǎn)扯,本想阻止她,不知為何看著(zhù)皎皎認真的表情時(shí)卻不忍心打斷她。罷了,大不了被老師罵一頓,因為在她看來(lái),皎皎應該是起了玩心,想把她的試卷當作畫(huà)紙。然而池染越看越不對勁,這小姑娘直奔壓軸題,看似隨意地畫(huà)了條輔助線(xiàn),接著(zhù)就寫(xiě)出詳細過(guò)程,完全不像在亂寫(xiě)。過(guò)了幾分鐘,皎皎放下筆,貌似是想求夸贊:“媽咪,我解出來(lái)啦!”池染默默地拿出答案,上面寫(xiě)了一個(gè)“略”字,更詭異的是,皎皎解出來(lái)的數字和答案冊子上數字一模一樣。真是令人難以接受,因此池染仔細研究皎皎的答題過(guò)程,發(fā)現皎皎的答題思路很清晰,順著(zhù)她的思路池染總算知道這道題的考點(diǎn)了。上了高中之后老師便不太喜歡像從前那樣沒(méi)收答案,因為寫(xiě)的題目太多,老師沒(méi)法一一講評,很多時(shí)候是需要學(xué)生自己看答案批改的。池染對自己的要求就是盡量不要抄答案,一定要先有自己的思考。她的目標是提高基礎題的準確率,壓軸題這種東西……一般與她無(wú)緣。她現在的心情很是復雜,自己的女兒只用了幾分鐘就解出來(lái)壓軸題,所以說(shuō)她以后會(huì )是家里智商最低的人嗎?想想就有些令人害怕。“你是天才嗎?”池染真心覺(jué)得自己女兒像是開(kāi)掛了。皎皎眼睛瞇成一條縫,格外開(kāi)心:“還是爸爸教得好,emmm媽咪也很棒?!?/b