加了19班的節目排練？”

消息傳得這么快？池染皺眉，想著(zhù)也是瞞不了多久，索性點(diǎn)頭承認。

“是什么樣的節目呀，黎華燁他……有在里面扮演什么角色嗎，能不能幫我問(wèn)問(wèn)還有沒(méi)有空余的角色？”

韓露露拋出一連串問(wèn)題，讓池染有些心煩。韓露露對黎華燁有好感這件事基本上全年級的人都知道，她曾經(jīng)給黎華燁連續送了兩個(gè)月的早餐，不過(guò)對方似乎不為所動(dòng)。知道對方是在套話(huà)，池染并不想理她，因此只是敷衍地回答了幾句。

好在韓露露也看出池染的敷衍，不再自討沒(méi)趣，轉身做自己的事情去了。

晚上回家以后，池染看到家里多了個(gè)人，他一看到池染回來(lái)，就乖巧地打招呼：“池染jiejie好！”

川城和川谷長(cháng)得像，眉眼間都有川谷小時(shí)候的樣子，只是兩人氣質(zhì)不一樣，川谷小時(shí)候很機靈，而川城則有些迷糊，可愛(ài)得緊。

皎皎則是馬上撲上來(lái)，對她撒嬌：“媽……jiejie，我好想你呀?！边€好皎皎及時(shí)改口，川城神色如常，應該沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)有不對勁的地方。

池染揉揉她的頭：“我也很想你呢。你倆剛剛在玩什么呀？”

皎皎聞言，邁著(zhù)小短腿去拿桌上的魔方，極有自信地說(shuō)：“jiejie，你要不要看我把它還原啊?！?/br>
池染愉悅點(diǎn)頭：“我幫你算時(shí)間?！?/br>
只是皎皎所說(shuō)的還原和池染所認為的還原并不是一回事，池染覺(jué)得皎皎頂多能還原一兩面，畢竟她自己從小到大都是這個(gè)水平。然而皎皎輕輕松松地將整個(gè)魔方都還原了，最可怕的是，她僅用了20秒的時(shí)間。

池染被她秀了一臉，嚴重懷疑她倆是不是真的母女，就憑她這基因，怎么能生出如此聰明的小孩？她爹智商得多高才能中和他倆之間的智商差距？

“你是……怎么做到的？”她還是有些難以置信。

“很簡(jiǎn)單啊?！别ú灰詾槿?，“還原一方面是靠經(jīng)驗，一方面是靠計算，爸爸每次都不超過(guò)10秒呢?！?/br>
可以了。池染覺(jué)得自己再聽(tīng)下去就該懷疑人生了，所以連忙岔開(kāi)話(huà)題，詢(xún)問(wèn)皎皎今天都做了什么。這是她這段時(shí)間養成的習慣，兩人總是會(huì )互相分享一天發(fā)生的趣事。

聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)池染就覺(jué)得哪里怪怪的。

和川城一起吃早餐，一起去公園玩，一起過(guò)家家，一起畫(huà)畫(huà)……她知道自己不應該想太多，他倆都還是小孩子，而且皎皎多了一個(gè)朋友是一件好事，但她為什么有種女兒要被別人撩走的感覺(jué)？

可是川城和皎皎差了一個(gè)輩分呢，說(shuō)起來(lái)皎皎應該喊川谷一聲“叔叔”。兩個(gè)小朋友看起來(lái)天真無(wú)邪的，池染這樣的想法，倒顯得她有些心思狹隘了。

“哎呀?！贝ǔ求@呼一聲，他聽(tīng)兩人聊天聽(tīng)得入迷，抬頭看鐘才發(fā)現時(shí)間有些晚了，連忙道別：“我該回去了，不然爸爸mama該擔心我了?！?/br>
池染提出要送他回家，卻被拒絕了：“我是男子漢，是要保護別人的，不用擔心我?！彼胫?zhù)兩家距離并不遠，便也不強求了。

晚上吃過(guò)飯后，皎皎心血來(lái)潮，想讓池染帶她出去玩。池染有些為難，雖然今晚作業(yè)不是很多，但她的計劃是把今晚的時(shí)間用來(lái)背書(shū)。

“我們改天再出去玩好嗎？”她跟皎皎商量。

“你就陪我出去玩嘛，我今天真的很想很想出去，之后我都不再打擾你了好不好？”小家伙其實(shí)不是一個(gè)任性的人，她很