，盛開(kāi)在我們的心里，今晚，讓我們一同聆聽(tīng)它花開(kāi)的聲音，接下來(lái)，讓我們歡迎高三五班的硯婷同學(xué)給我們帶來(lái)一首?！?/br>
池染這才將自己的注意力轉移到舞臺上，今晚的硯婷格外耀眼，一襲白色長(cháng)裙，加上精致的妝容，和平常的她判若兩人，池染在臺下喊她的名字給她助威。她朝池染微笑，手隨著(zhù)前奏微微擺動(dòng)。

她今晚偷偷帶了手機，在臺下給硯婷拍照留念，一邊拍一邊自夸自己的拍照技術(shù)。

等拍完硯婷，她又想起來(lái)她和皎皎還沒(méi)怎么一起拍過(guò)照呢，于是把皎皎叫來(lái)，讓已經(jīng)表演完節目硯婷幫忙拍照。

硯婷爽快答應，她們剛剛擺好姿勢，硯婷就對一旁正好路過(guò)的黎華燁說(shuō):“黎大神，要不要一起拍個(gè)合照？”

“好啊?！彼麤](méi)有拒絕。

池染心中一喜，給硯婷一個(gè)夸獎的眼神，和黎華燁拍合照什么的可是機會(huì )難得啊。

“哇，你們穿上這個(gè)衣服，真的太像一家人了?！背庢靡贿吪囊贿吀袊@道。

池染可不管什么像不像一家人的，美滋滋地跑來(lái)看拍照效果，很是滿(mǎn)意。某人也湊上來(lái)，隨意瞥了一眼手機相冊，說(shuō)道:還不錯，今晚回去發(fā)我一份吧?！?/br>
池染心情好，眉眼彎彎，道:“遵命！”

玩得差不多了，也到了他們該上場(chǎng)的時(shí)間，池染調整好狀態(tài)，在腦子里過(guò)了一遍臺詞，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，她一直在扮演衛夫人，對這個(gè)人物的了解已不僅僅是歷史書(shū)上的人物那么簡(jiǎn)單了，她的形象已深深印在池染心里，讓池染覺(jué)得將她演好是一種使命，而她也有信心演好。

皎皎之前沒(méi)有來(lái)參加過(guò)彩排，所以就連老師都不知道節目最后的效果。他們之前已經(jīng)被池染驚艷到了，想著(zhù)皎皎八成是來(lái)湊數的，也沒(méi)抱多大希望，然而當皎皎揮筆而就的那一刻，大家都被她震驚到了。

怎么就連現在的小朋友都這么厲害了？想到自己寫(xiě)得寥寥草草的字，一些人心里涌起想要練字的沖動(dòng)，這原本也是他們這個(gè)節目想要達到的效果。

看到底下訝異的眼神，池染心里驕傲得不行，連帶著(zhù)下臺的腳步都輕了許多，頭發(fā)一甩一甩的，輕盈靈動(dòng)，黎華燁跟在她身后，不自覺(jué)就伸手輕捏起她的一縷頭發(fā)，又很快放開(kāi)。池染感覺(jué)自己頭發(fā)似乎被人觸碰了一下，疑惑轉頭看，卻沒(méi)有發(fā)現什么異樣，以為是自己的錯覺(jué)。

自己的節目表演完后，池染擔心皎皎受涼，早早帶她回去。

晚上臨睡前，皎皎翻來(lái)覆去，不知道在想什么。池染寵溺地揉揉她的頭，問(wèn)她：“你怎么了，在想什么呢？”

皎皎側身望著(zhù)她，兩只眼睛亮晶晶的，仿佛藏了無(wú)數星光，她cao著(zhù)軟糯的聲音說(shuō)道：“媽咪，我愛(ài)你?！?/br>
池染失笑：“我知道呀，媽咪也好愛(ài)好愛(ài)你?！?/br>
盡管只有短短兩個(gè)月的相處，但她早已接受皎皎是她女兒這件事，并且樂(lè )在其中，自然得像是皎皎在她前十七年的歲月里從未缺席。

“媽咪，不管怎么樣，你一定要記住，我真的很愛(ài)很愛(ài)你?！别ㄋ坪跏桥滤?，又強調了一遍。

池染覺(jué)得今天皎皎有些反常，卻沒(méi)有想太多，耐心地對她重復：“媽咪也是，最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)你?！?/br>
她說(shuō)完這話(huà)，皎皎心滿(mǎn)意足地彎起嘴角，對她道了晚安乖乖睡了。

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晚上就是晚