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底下觀(guān)眾的氣氛一下子熱烈起來(lái)，在她提筆的時(shí)候，下面安靜極了，仿佛是怕驚擾到她，然而當她完成之后，大家再也沒(méi)有抑制住自己的興奮之情，也不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，大家熱烈喊著(zhù)池染的名字。

池染第一次有這種待遇，下意識地就看向黎華燁，對方對她投來(lái)鼓勵的眼神，她朝他傻笑，又意識到這是在舞臺上，連忙收斂起神色，開(kāi)口念臺詞：“我嫁進(jìn)李家，便到死都是李家的人了，若大家信我，我會(huì )帶領(lǐng)李家開(kāi)創(chuàng )屬于自己的風(fēng)格?！?/br>
之后就是演衛夫人如何帶領(lǐng)李家改進(jìn)筆法，使李家名聲更甚的故事，其中穿插著(zhù)李矩夫婦膩膩歪歪的情話(huà)。觀(guān)眾們都發(fā)出被塞狗糧的“噓”聲。這種劇情一般都不會(huì )過(guò)審的，黎華燁硬是憑著(zhù)自己的口才和自己在老師心中的形象讓這些劇情通過(guò)。

一開(kāi)始念這些臺詞的時(shí)候池染還會(huì )害羞，現在完全不怕了，臉皮練得格外厚。

“爸，這就是皎皎的爸爸了?！背厝静⒉恢雷约杭胰硕紒?lái)了。

太爺爺戴著(zhù)老花鏡，認認真真把那個(gè)小伙子看了一遍，想起來(lái)自己曾見(jiàn)過(guò)他：“這個(gè)小伙子我認得的，非常優(yōu)秀，我還說(shuō)以后可以介紹他倆認識，現在看來(lái)不用我出手了?！彼蚪蛴形兜乜粗?zhù)節目，滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。

接著(zhù)就到了皎皎的戲份。小家伙沒(méi)有一點(diǎn)怯場(chǎng)，聲音稚氣得很，卻裝得穩重，恭恭敬敬喊衛夫人“師傅”。

衛夫人知道王羲之天資過(guò)人，不想讓他循著(zhù)自己的路子寫(xiě)字，便一步步引導他，教他書(shū)法的真諦，小家伙受教，自己摸索著(zhù)自己的風(fēng)格，筆風(fēng)稍顯稚氣，卻不失風(fēng)采。

皎皎寫(xiě)字的時(shí)候觀(guān)眾給出了比剛剛池染寫(xiě)字更熱烈的喊聲，“哇哦”的驚嘆聲不絕于耳，池染覺(jué)得他們成功了。

如果能夠為傳統書(shū)法的傳承做些什么的話(huà)，實(shí)在是一件幸事了。

表演順利謝幕，大家拉著(zhù)手給觀(guān)眾鞠躬，不知為何，黎華燁牽著(zhù)池染的手沁出了汗，她偏頭看他，正巧對上他的眼神，里邊有令她心驚的熾熱。

☆、那是我們女兒

下臺后，黎華燁附到她耳旁，用只有她能聽(tīng)到的音量說(shuō)：“你先等我一會(huì )兒，我有禮物要送給你?！彼f(shuō)話(huà)時(shí)吐出的氣落在她耳旁，酥酥麻麻的。

“你干嘛去？”

“我還有個(gè)節目，你等會(huì )在圖書(shū)館門(mén)口等我?！彼忉尩?，說(shuō)完就匆匆忙忙走了，大概是去準備節目。

什么，節目，她怎么不知道這回事？池染扭頭看趙宸效，他一臉驚奇：“黎哥有個(gè)獨唱節目的啊，你不知道嗎？”

池染茫然地搖頭，她每次彩排都火急火燎地走了，哪知道后面還有這種驚喜。底下的女生們sao動(dòng)起來(lái)，尖叫聲響徹學(xué)校，池染這才意識到她可能是唯一一個(gè)不知道這件事的。

她媽說(shuō)過(guò)今晚會(huì )過(guò)來(lái)，于是池染帶著(zhù)皎皎去找他們，學(xué)校特意給家長(cháng)安排了一個(gè)區域，因此她很快就找到了人，只是出乎她意料的是，她爺爺竟然也來(lái)了。他一向不喜歡太喧鬧的地方，今晚竟興致勃勃地看著(zhù)節目。

“爺爺！”池染最喜歡跟爺爺撒嬌，也是許久沒(méi)見(jiàn)了，她歡喜地過(guò)去蹲在他身旁。

爺爺敷衍地應了她一聲，便指著(zhù)上邊即將上場(chǎng)的人說(shuō):“小黎要上臺了！”他興奮得像個(gè)小孩子。

池染來(lái)不及細想為什么爺爺會(huì )認識黎華燁，目光便被臺上的人牽著(zhù)走。那人