上八點(diǎn)，嘯老師主動(dòng)把紫蘇老師約了出來(lái)，兩人踩著(zhù)月亮的光輝在校園的小道上散步，都走了半個(gè)校園了，嘯老師還是一聲不吭，紫蘇老師心里納悶得很：不是說(shuō)約我出來(lái)，探討一下文學(xué)上的事嗎？怎么還是一聲不吭？她忍不住先出聲：“嘯老師，如你再不說(shuō)話(huà)，我可要回去啦?！?/br>
“哎，別走……”如果紫蘇老師此時(shí)回去，一定會(huì )壞了大家精心策劃的計劃，他半天才嘣出一句話(huà)：“紫蘇老師，你看看，天上的月亮又大又圓，真像我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的芝麻餅?！币粫?huì )一片烏云遮住了半個(gè)月亮，嘯老師又驚呼起來(lái)：“紫蘇老師，你再看看，又大又圓的月亮不見(jiàn)了一半，像被誰(shuí)偷吃了……”紫蘇老師沒(méi)好氣地翻著(zhù)白眼，一個(gè)晚上只聽(tīng)到嘯老師在和一個(gè)月亮較勁，教體育的真的就這么沒(méi)半點(diǎn)文學(xué)細胞？

那一邊，袋鼠老師收到紫薇送來(lái)的小紙條，總覺(jué)得哪里不對勁，可是又說(shuō)不出來(lái)，這的確是綠蘿老師的筆跡，佳人相約？難道自己的癡心真的感動(dòng)了上天？感動(dòng)了佳人？他樂(lè )暈了頭，也沒(méi)想太多，就樂(lè )顛顛跑去織女樓敲綠蘿老師的房間門(mén)。

“進(jìn)來(lái)，門(mén)沒(méi)鎖?！狈块g沒(méi)開(kāi)燈，很黑，只聽(tīng)到一把尖細的嗓音傳出來(lái)，不像是綠蘿的聲音，可這明明是綠蘿的房間，他有點(diǎn)不確定地問(wèn)：“你的聲音怎么變了？”

“感冒了，過(guò)來(lái)呀！”袋鼠老師有點(diǎn)狂喜過(guò)頭向那把聲音摸去，因為那是從床邊傳來(lái)的，這意味著(zhù)……美色當前，他也不多想，也不想多想，桃花運來(lái)了擋也擋不住，色能壯膽，他趁著(zhù)夜黑一把把黑暗中的綠蘿老師抱住，先親一個(gè)再說(shuō)，沒(méi)想像中的香甜，反而是一陣大蒜和韭菜的味道，他一心只想是綠蘿這個(gè)大美人，也沒(méi)太在意，一路親下去：“咦，你的胸怎么是平的？”袋鼠老師發(fā)出疑問(wèn)后又是一陣“嘖嘖”的亂親聲音?！?/br>
“你們在做什么？”燈突然被打開(kāi)，紫蘇老師看著(zhù)床上衣冠不整的兩人不解地問(wèn)。袋鼠老師一驚忙放開(kāi)懷里的人，一看自己懷里抱著(zhù)的竟是水靈。他忍不住想嘔，真想一下子暈倒，因為除了紫蘇和嘯老師，屋里還有一屋子早就埋伏好的學(xué)生，煙兒，葉子和小橋從床底下笑嘻嘻爬出來(lái)，衣柜里門(mén)后全是學(xué)生，采瑜和紫薇則一臉無(wú)辜樣從書(shū)桌后鉆出來(lái)。

面對紫蘇老師的質(zhì)問(wèn)，袋鼠老師臉上五顏六色，水靈則一副意猶未盡的樣子。袋鼠老師覺(jué)得世界末日不外乎如此，明天的自己必定又是學(xué)校的風(fēng)云人物。你說(shuō)怎么會(huì )攤上這么一群寶貝學(xué)生。躲是沒(méi)法子躲了，也沒(méi)辦法暈了，他只得硬著(zhù)頭皮笑笑回答：“報告教導主任，我正給同學(xué)們示范如何做人工呼吸?！?/br>
少了一根筋的小橋一本正經(jīng)地說(shuō)：“袋鼠老師，剛才關(guān)了燈黑乎乎的什么也看不到，老師能再示范一次怎么人工呼吸嗎？”袋鼠老師恨得牙痕痕，一道殺死人的目光射向小橋，嚇得小橋立刻噤聲：“老師，我們不學(xué)了，老師，再見(jiàn)?！?/br>
據說(shuō)那個(gè)晚上回去袋鼠老師買(mǎi)了三大支中華牙膏，刷了一個(gè)晚上的牙。

☆、第4章

來(lái)自袋鼠老師微博客戶(hù)端------

俺叫揚水束薪，這學(xué)期新來(lái)的地理老師，說(shuō)起這幫學(xué)生，唉~~滿(mǎn)眼都是淚呀……

雖然俺比起他們來(lái)也大不了幾歲，可俺終歸是老師