學(xué)幾科全部考零分?！边@在她的教育生涯一定是個(gè)諷刺，人家采瑜還會(huì )她點(diǎn)面子，都還會(huì )有個(gè)幾分成績(jì)，哪會(huì )像他這么絕，全部考零分，她還是第一次教學(xué)生教到全部考雞蛋的，她剛開(kāi)始收到校長(cháng)給她的名單，她不敢去相信，她還以為是惡作劇，又以為這一天是愚人節，這絕對是她教育道路上的一個(gè)恥辱。

這也真是個(gè)人才，同學(xué)們全懵圈，就已聽(tīng)到滅絕師太從牙縫里擠出一行字：“張竣，你站起來(lái)出去門(mén)口站著(zhù)，明天放學(xué)前我要見(jiàn)到你的家長(cháng)?！毕袷壟_風(fēng)刮過(guò)。

張竣滿(mǎn)臉不在乎，施施然站了起來(lái)，走向門(mén)口時(shí)還一臉得意像香港小姐得了冠軍在環(huán)場(chǎng)一周風(fēng)光向大家揮揮手，大家唯恐天下不亂報以熱烈的掌聲，滅絕師太氣得直吼，“有份鼓掌的全部出門(mén)口站著(zhù)?！?/br>
又是滅絕師太的課，上她的課大家都條件反射要緊張?！吧现苣┎贾玫淖魑?，我讓大家寫(xiě)一個(gè)人，寫(xiě)一個(gè)自己最熟悉的人，就是想看大家在這樣的簡(jiǎn)單的題目能發(fā)揮得怎么樣？結果很出乎我意料，這個(gè)我們寫(xiě)了無(wú)數次的題目，甚至從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)的作文題，你們居然也給我寫(xiě)得那么亂七八糟，我從教這么多年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么差勁的，當然在這里要特別表?yè)P葉子和小橋同學(xué)，在班里寫(xiě)得最好，另外還有一篇寫(xiě)得很有意思，我念一下給大家聽(tīng)聽(tīng)，他的題目是‘我最熟悉的人-丁樹(shù)杈’?！?/br>
“丁樹(shù)杈？？”大家一愣，這個(gè)名字好像好熟悉，可明顯是哪里不對勁，大家都還在疑惑當中，紫蘇老師已聲情并茂讀了下去：“我們的校長(cháng)叫丁樹(shù)杈，是一位可藹可親的校長(cháng)……”

大家這才反應過(guò)來(lái)，對，是我們校長(cháng)不錯，可我們校長(cháng)叫丁樹(shù)權，可在這篇作文怎么卻成了丁樹(shù)杈？大家面面相覷，紫蘇老師繼續念了下去，“我們的校長(cháng)丁樹(shù)杈可真是個(gè)老好的人……”讀完，紫蘇“呯”一下把作文摔在講桌上，嚴肅看了全場(chǎng)一眼，問(wèn)：“大家都聽(tīng)出什么毛病來(lái)了嗎？沒(méi)錯，這位同學(xué)把馬屁拍到了馬蹄上了，我們校長(cháng)丁樹(shù)權，讓這位同學(xué)寫(xiě)成了丁樹(shù)杈，全文不夠五百字，我數了一個(gè)，他寫(xiě)了五十個(gè)丁樹(shù)杈?！彼Z(yǔ)調高轉：“小螃蟹，站起來(lái)。你告訴大家你是怎么做到的？這么低級的錯誤你也犯得出來(lái)？”

所有人都在捧腹大笑。

“我……我……”小螃蟹臉紅紅站著(zhù)在大家的哄笑中就只剩一個(gè)我字。

“小螃蟹，你還真是人才，丁樹(shù)杈，丁樹(shù)杈……”煙兒笑得上氣不接下氣，拍著(zhù)桌上重復著(zhù)這個(gè)名字。

水靈邊笑邊對小螃蟹豎起大拇指，更離譜的是采瑜和百合笑得那個(gè)夸張，眼淚都笑出來(lái)了，沒(méi)差點(diǎn)要在地上打轉。

“小螃蟹，這節課你站著(zhù)聽(tīng)，下了課把權和杈各寫(xiě)500遍，明天早上交，好，笑夠了，現在就要安靜下來(lái)，這堂課我們就來(lái)學(xué)一下怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章。在告訴大家一些寫(xiě)作技巧前，我們先來(lái)分享一篇范文，這篇范文里面的修辭法寫(xiě)得非常恰當?！?/br>
她凌利的目光掃了一個(gè)全堂：“安靜，請你們安靜，要笑等下了課你們再笑。我來(lái)給大家念念一些寫(xiě)得特別好的詞句。五彩繽紛的菊花競相開(kāi)放，紅的似火，粉的勝霞，白的如雪，黃的賽金……”本來(lái)剛才的小插曲大家的笑聲都還沒(méi)完全停下，突然老師又出來(lái)這么一句“菊花?！鳖D時(shí)全班同學(xué)在狂笑，紫蘇一臉不解看著(zhù)這些笑瘋的人，特別是百合笑得更離譜，一邊笑一邊重復著(zhù)：“