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大部分都在偷工減料。何小曼跑進(jìn)隊伍,望見(jiàn)向麗娜一板一眼,做得比誰(shuí)都認真,在渙散的隊伍里格外扎眼。要說(shuō)這姑娘,也不過(guò)十五六歲年紀,心理倒是真心強大,看到何小曼跑進(jìn)隊伍,向麗娜竟然還燦爛地向何小曼笑了笑。何小曼挑了挑眉,沒(méi)理她。不久前還會(huì )被史培軍氣哭呢,一旦真正面對競爭,向麗娜的“成長(cháng)”讓人感到可怕。自習課的時(shí)候,班主任神情嚴峻地走進(jìn)來(lái),叫何小曼和向麗娜一起去校長(cháng)室。該來(lái)的終于要來(lái)了。何小曼起身,冷冷地看了一眼向麗娜。向麗娜的臉色終于尷尬起來(lái),往日甜美的笑顏不見(jiàn)了,取而代之的是閃爍惶恐的眼神,完全不敢直視何小曼。簡(jiǎn)陋的校長(cháng)室里,唯有會(huì )審陣容很豪華。何小曼和向麗娜站著(zhù),校長(cháng)坐在辦公桌后,其它幾張木頭方凳上,依次坐著(zhù)教導主任、初三(2)班班主任、英語(yǔ)老師。作為現場(chǎng)最權威的“校長(cháng)大人”,是絕不會(huì )率先開(kāi)口說(shuō)話(huà)的,他的作用是一錘定音,而非抽絲剝繭。教導主任用自認為非常威懾的眼神狠狠地盯了何小曼,又狠狠地去盯向麗娜:“今天把你們叫這里來(lái),知不知道為什么?”向麗娜眨眨眼,看似可愛(ài),眼神中卻閃過(guò)一絲慌亂:“不知道啊,是不是有話(huà)要跟我們說(shuō)?”何小曼只覺(jué)得好笑。沒(méi)話(huà)跟你說(shuō),難道是請你來(lái)喝茶?教導主任將那篇左手版的“買(mǎi)飯么力”往桌上一扔:“呵,還說(shuō)不知道。自告奮勇要幫老師去送作文,其實(shí)就是想坑同學(xué)?”向麗娜臉色大變,連叫道:“沒(méi)有,真的沒(méi)有!”“那這是什么?”教導主任敲著(zhù)桌子。“哇——”向麗娜竟然扁了扁嘴,放聲大哭,將屋里的幾個(gè)老師都給震住。“校長(cháng)……主任……”她抽抽答答,無(wú)限委屈,“我錯了,我向你們坦白……”何小曼驚了,竟然這么容易就坦白?怎么覺(jué)得就不像向麗娜的為人呢?她既然做到如此深思熟慮的地步,怎么會(huì )被教導主任一敲桌子就嚇???果然,向麗娜還有后手。“我中午回家吃飯,就經(jīng)過(guò)區教育局,我……我是真的想替老師做點(diǎn)事……嗚嗚嗚……但是沒(méi)想到,在橋上摔了一跤,文件袋口子就開(kāi)了。嗚嗚嗚……真的是太巧了,何小曼的作文紙滑出來(lái)了……嗚嗚嗚,昨天風(fēng)又大,我趕緊伸手撈,也沒(méi)撈得住……嗚嗚……她的作文被吹到橋下河里去了?!?/br>第17章不會(huì )讓你們繼續演嘆為觀(guān)止!何小曼簡(jiǎn)直想為向麗娜的“精彩表現”熱烈鼓掌。這么不要臉的瞎話(huà)都編得出來(lái),何小曼是想不出詞語(yǔ)去罵了。突然她特別佩服四嬢嬢,竟然早就看穿向麗娜是個(gè)賤人。她有點(diǎn)后悔昨天沒(méi)告訴四嬢嬢,就應該讓四嬢嬢來(lái)學(xué)校把這賤人罵到四腳朝天??!悄悄摸了摸衣兜,碎片還在呢,何小曼深吸一口氣,悠悠地望著(zhù)向麗娜。演。請繼續你的表演。就是教導主任也沒(méi)法相信?。骸按档綐蛳氯ァ阍趺床徽f(shuō)被河里的鴨子叼走了呢?”“嗚嗚嗚……校長(cháng)、主任,你們不相信我也沒(méi)辦法,真的掉下去了?!彼薜煤軅?,平常的甜美全都轉化成了