大部分都在偷工減料。

何小曼跑進(jìn)隊伍，望見(jiàn)向麗娜一板一眼，做得比誰(shuí)都認真，在渙散的隊伍里格外扎眼。

要說(shuō)這姑娘，也不過(guò)十五六歲年紀，心理倒是真心強大，看到何小曼跑進(jìn)隊伍，向麗娜竟然還燦爛地向何小曼笑了笑。

何小曼挑了挑眉，沒(méi)理她。不久前還會(huì )被史培軍氣哭呢，一旦真正面對競爭，向麗娜的“成長(cháng)”讓人感到可怕。

自習課的時(shí)候，班主任神情嚴峻地走進(jìn)來(lái)，叫何小曼和向麗娜一起去校長(cháng)室。

該來(lái)的終于要來(lái)了。何小曼起身，冷冷地看了一眼向麗娜。

向麗娜的臉色終于尷尬起來(lái)，往日甜美的笑顏不見(jiàn)了，取而代之的是閃爍惶恐的眼神，完全不敢直視何小曼。

簡(jiǎn)陋的校長(cháng)室里，唯有會(huì )審陣容很豪華。

何小曼和向麗娜站著(zhù)，校長(cháng)坐在辦公桌后，其它幾張木頭方凳上，依次坐著(zhù)教導主任、初三（2）班班主任、英語(yǔ)老師。

作為現場(chǎng)最權威的“校長(cháng)大人”，是絕不會(huì )率先開(kāi)口說(shuō)話(huà)的，他的作用是一錘定音，而非抽絲剝繭。

教導主任用自認為非常威懾的眼神狠狠地盯了何小曼，又狠狠地去盯向麗娜：“今天把你們叫這里來(lái)，知不知道為什么？”

向麗娜眨眨眼，看似可愛(ài)，眼神中卻閃過(guò)一絲慌亂：“不知道啊，是不是有話(huà)要跟我們說(shuō)？”

何小曼只覺(jué)得好笑。沒(méi)話(huà)跟你說(shuō)，難道是請你來(lái)喝茶？

教導主任將那篇左手版的“買(mǎi)飯么力”往桌上一扔：“呵，還說(shuō)不知道。自告奮勇要幫老師去送作文，其實(shí)就是想坑同學(xué)？”

向麗娜臉色大變，連叫道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有！”

“那這是什么？”教導主任敲著(zhù)桌子。

“哇——”向麗娜竟然扁了扁嘴，放聲大哭，將屋里的幾個(gè)老師都給震住。

“校長(cháng)……主任……”她抽抽答答，無(wú)限委屈，“我錯了，我向你們坦白……”

何小曼驚了，竟然這么容易就坦白？怎么覺(jué)得就不像向麗娜的為人呢？她既然做到如此深思熟慮的地步，怎么會(huì )被教導主任一敲桌子就嚇??？

果然，向麗娜還有后手。

“我中午回家吃飯，就經(jīng)過(guò)區教育局，我……我是真的想替老師做點(diǎn)事……嗚嗚嗚……但是沒(méi)想到，在橋上摔了一跤，文件袋口子就開(kāi)了。嗚嗚嗚……真的是太巧了，何小曼的作文紙滑出來(lái)了……嗚嗚嗚，昨天風(fēng)又大，我趕緊伸手撈，也沒(méi)撈得住……嗚嗚……她的作文被吹到橋下河里去了?！?/br>
第17章不會(huì )讓你們繼續演

嘆為觀(guān)止！何小曼簡(jiǎn)直想為向麗娜的“精彩表現”熱烈鼓掌。

這么不要臉的瞎話(huà)都編得出來(lái)，何小曼是想不出詞語(yǔ)去罵了。突然她特別佩服四嬢嬢，竟然早就看穿向麗娜是個(gè)賤人。

她有點(diǎn)后悔昨天沒(méi)告訴四嬢嬢，就應該讓四嬢嬢來(lái)學(xué)校把這賤人罵到四腳朝天??！

悄悄摸了摸衣兜，碎片還在呢，何小曼深吸一口氣，悠悠地望著(zhù)向麗娜。

演。

請繼續你的表演。

就是教導主任也沒(méi)法相信?。骸按档綐蛳氯ァ阍趺床徽f(shuō)被河里的鴨子叼走了呢？”

“嗚嗚嗚……校長(cháng)、主任，你們不相信我也沒(méi)辦法，真的掉下去了?！彼薜煤軅?，平常的甜美全都轉化成了