孩，輕聲問(wèn)：“我們要去游樂(lè )場(chǎng)了，開(kāi)心嗎？”

沒(méi)有回答。

卿卿再接再厲，“等下你想玩什么呢？”

依舊沒(méi)有回答。

卿卿頓了頓，將人抱到大腿上，對于語(yǔ)言不能安撫的情緒，有時(shí)候肢體語(yǔ)言更有效果。

按下窗戶(hù)的玻璃，卿卿牽著(zhù)他的手放在窗戶(hù)邊，小小的手心里落下了幾片雪花。

“你知道，小雪花也在找mama嗎？”

卿卿編了個(gè)小故事，字正腔圓，聲音又輕又柔，像是一口奶味的棉花糖，滿(mǎn)嘴的香甜。

駕駛座的男人往后看了一眼，那雙璨若繁星的眼睛盛滿(mǎn)了春水，美得不可思議。

卿卿專(zhuān)心講故事，沒(méi)有發(fā)現駕駛座男人的眼光。

如果此時(shí)抬頭，她就會(huì )發(fā)現，心心念念想要找的盛朗就在眼前。

真相總是晚一步來(lái)到。

第5章

小雪花在降落的時(shí)候和mama走丟了，它落到小男孩的手心，問(wèn)他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它mama。

小男孩搖頭，看著(zhù)手心已經(jīng)融化成水的小雪花，打開(kāi)水龍頭洗手去吃飯了。

小雪花被水沖進(jìn)了下水道里，又問(wèn)下水道里的水，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的mama。下水道里的水也都說(shuō)沒(méi)有看到。

小雪花最后跟著(zhù)下水道里的水流到了大海里，在大海里，它問(wèn)小丑魚(yú)、問(wèn)珊瑚、問(wèn)所有人，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的mama。

最后，在鯨魚(yú)爺爺的幫助下，小雪花終于找到了它的mama。

卿卿隨口編完這個(gè)故事，語(yǔ)文老師的習慣釋然，“從這個(gè)故事中，我們學(xué)到了什么？”

手中一片濕漉漉的，稚嫩的童聲終于開(kāi)口道：“——堅持?！?/br>
卿卿松了口氣，終于把這個(gè)小蚌殼的嘴撬開(kāi)來(lái)了。

輕輕抱著(zhù)他放在腿上，兩人腦袋碰著(zhù)腦袋，時(shí)不時(shí)溢出一聲輕笑，氣氛回暖。

盛朗透過(guò)后視鏡，第一次看到男孩的笑臉。

快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么短暫，圣施頓到游樂(lè )場(chǎng)的距離本來(lái)就不遠，自然沒(méi)多久就到了。

卿卿看著(zhù)窗外的摩天輪，牽著(zhù)小手下了車(chē)。

幫他拉好小帽子，“我們等下去坐這個(gè)摩天輪好不好？”

男孩眨眨大而圓的眼睛，望著(zhù)把半空中緩緩轉動(dòng)的摩天輪，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不安分的小雪花順著(zhù)打開(kāi)的窗戶(hù)飄到手背上，盛朗望向一高一矮的背影，心底一動(dòng)。

掏出手機搜索“小雪花找mama”。

顯示的結果卻是“您要找的是不是小蝌蚪找mama”。

他要找的不是小蝌蚪，就是小雪花。

最好還要有人用這樣悅耳的聲音，輕輕地，像山間清泉叮嚀，不急不緩講述一個(gè)簡(jiǎn)單的小童話(huà)，一字一句間拂去心頭落下的塵埃。

盛朗對于聲音格外敏感，這樣特別的嗓音，他聽(tīng)過(guò)兩次。

一次只是匆匆過(guò)耳；一次卻是足足驚艷。

車(chē)窗搖起，收回望向窗外的目光，驚艷只一時(shí)還未刻骨，盛朗踩下油門(mén)開(kāi)車(chē)離開(kāi)。

手機忽然震動(dòng)，卿卿接電話(huà)的時(shí)候發(fā)現自己的手機掛件不見(jiàn)了。那是宋南南旅游時(shí)帶回來(lái)的小禮物，她一直掛在手機上沒(méi)有取下來(lái)。

突然不見(jiàn)了，有些悵然若失。

“喂？”那頭不標準的普通話(huà)在問(wèn)，“美女，你在哪里，我已經(jīng)在校門(mén)口了?！?/br>
“??？我在游樂(lè )場(chǎng)了?！鼻淝溷卤?，“我上的是一輛大眾啊?！?/br>
司機見(jiàn)多識廣，“姑娘，這學(xué)校門(mén)