相思

    開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，陳桐就交到了第一個(gè)好朋友，連續幾天的飯后話(huà)題，左一句右一句，說(shuō)的都是她的同桌，之后又過(guò)了幾天，孟皎皎就見(jiàn)到了她嘴巴里念叨的同桌。

    一個(gè)冰雪可愛(ài)的小男孩，她到教室門(mén)口時(shí)，兩個(gè)人乖乖巧巧地坐在座位上，陳桐也看到了門(mén)口往里探頭的她，喊mama的同時(shí)背上書(shū)包下了座位，兩個(gè)人一前一后走到她面前，陳桐抱著(zhù)她一只大腿，軟軟糯糯的：“這是我mama啦?！?/br>
    對面的小男孩聽(tīng)了后，兩只胖胖的手抓著(zhù)書(shū)包肩帶，仰著(zhù)俊俏的小臉望她：“阿姨好呀，桐桐和我說(shuō)過(guò)你，我是桐桐的同桌，叫封奕?！?/br>
    說(shuō)話(huà)奶聲奶氣，孟皎皎的注意力大部分放在他可愛(ài)的臉上，沒(méi)忍住伸手戳了戳他rou嘟嘟的臉頰，蹲下身和他面對著(zhù)面，笑臉溫柔：“你好啊，桐桐也和我說(shuō)過(guò)你，我是她的mama，我叫孟皎皎?！?/br>
    她和他說(shuō)話(huà)的口吻，特別認真，一點(diǎn)也沒(méi)有大人對待小孩子的隨意，封奕一下子就喜歡上了這個(gè)阿姨。

    再之后，兩個(gè)人打的照面多了，他時(shí)不時(shí)跟著(zhù)她去店里等家長(cháng)，孟皎皎好奇了，便問(wèn)他：“小奕，你的名字怎么寫(xiě)呀？”

    他當時(shí)和陳桐在寫(xiě)作業(yè)，聞言，把數學(xué)書(shū)翻到第一頁(yè)，走到她跟前把書(shū)舉給她瞧。

    封奕。

    她第一眼，留意到的卻不是他的名字，盯著(zhù)那兩個(gè)字，緩緩出聲：“你的名字，是別人幫你寫(xiě)的嗎……”

    筆鋒凌厲，明顯不是小學(xué)生能寫(xiě)出來(lái)的。

    “是我爸爸寫(xiě)的，他學(xué)過(guò)書(shū)法！”

    語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。

    她魔怔了，失神地呢喃：“你爸爸嗎……”

    榕城姓封的極少，加上這似曾相識的筆風(fēng)，他的爸爸……

    正巧這時(shí)，封奕朝門(mén)口高喊了一聲：“爸爸！”

    接著(zhù)，一聲低沉的“嗯”傳入耳中，她一瞬間僵直了身體。

    封奕已經(jīng)迎上前，跟來(lái)人說(shuō)了幾句話(huà)后，想起她：“皎皎阿姨，這就是我爸爸呀?！?/br>
    此時(shí)對方也出聲，和寫(xiě)作業(yè)的陳桐打了句招呼。

    背對著(zhù)門(mén)口的她，不得已轉過(guò)身去，客氣地問(wèn)了聲好，視線(xiàn)由對方的胸口一點(diǎn)點(diǎn)往上，待看到對方的臉和望著(zhù)她陌生的眼神時(shí)，她指尖死死地摳緊桌沿才站穩。

    驚慌倏忽而過(guò)，極快地辨認來(lái)人的臉后，她的情緒又立即恢復平靜。

    雖然很相似，但并不是。

    對方留意到她表情的轉變，但并未放在心上，朝她一頷首：“你好，麻煩你照顧封奕了，我是他爸爸封敘，來(lái)接他回家?！?/br>
    她勉強扯出一抹笑意：“不麻煩，他挺乖的……”

    看面相，應該比她大幾歲，也比他，大幾歲。

    “封奕，跟同學(xué)和阿姨說(shuō)再見(jiàn)，我們回家了?！?/br>
    對方牽著(zhù)封奕的手，后者跟她們母女依次道別，孟皎皎將二人送到門(mén)口