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/> 一大早沒(méi)事誰(shuí)會(huì )急著(zhù)換洗床單睡衣,更何況還要趕著(zhù)上學(xué)。都是男人,林樂(lè )軒不會(huì )不懂,也不難想到。他笑瞇瞇抬起眼來(lái),看得徐子謙發(fā)虛?!澳贻p人年輕氣盛精力旺啊~”徐子謙收斂起尷尬的神色道,“老師也正值壯年?!?/br>“嘖嘖?!绷謽?lè )軒若有所指‘嘖嘖’兩聲,伸手要從他手中拿過(guò)床單衣褲?!敖o我吧,你快去吃飯?!?/br>徐子謙一個(gè)縮手,捏著(zhù)床單衣褲團的手繞道身后,林樂(lè )軒抓了個(gè)空,不解抬頭看他。對上林樂(lè )軒的眼神,徐子謙想到昨晚還未從腦海中完全散去影子的夢(mèng),看得他喉嚨一陣發(fā)緊,口干舌燥,急忙瞥開(kāi)眼神。“不用了,我自己放過(guò)去就好。這個(gè)留著(zhù)我自己洗,老師你別和我搶啊?!?/br>平時(shí)放在洗衣房的衣服,如果自己沒(méi)有及時(shí)洗掉,最后都會(huì )由林樂(lè )軒動(dòng)手。“噢?!?/br>林樂(lè )軒也不跟他搶?zhuān)南胱鳛榍嗌倌?,?mèng)遺被外人撞見(jiàn)肯定是尷尬的,也就收回手,做自己的事去了。徐子謙把床單放到洗衣房,這才回去洗漱,等他收拾完畢出來(lái),端起熱乎乎的粥,林樂(lè )軒已經(jīng)要出門(mén)。“我先走啦?!?/br>“慢走?!?/br>等目送林樂(lè )軒身影從門(mén)口消失,聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲,徐子謙才松了口氣。他確定今早只要林樂(lè )軒出現在他視線(xiàn)范圍內,自己的眼神絕對是黏在他身上的,做了昨晚上那樣的夢(mèng)……簡(jiǎn)直是想移都移不開(kāi)。他擔心太過(guò)明顯被林樂(lè )軒發(fā)現,好在早上出門(mén)前相處的時(shí)間短,不至于露餡。徐子謙喝著(zhù)粥平復心情,卻一個(gè)走神又扯回晚上的夢(mèng)境里,畫(huà)面在腦海內揮之不去。他并不覺(jué)得這樣的夢(mèng)境多荒誕滑稽,也不覺(jué)厭惡尷尬,坦坦蕩蕩,可是,雖然實(shí)在享受也樂(lè )得回味,但是這樣的狀態(tài)怎么出門(mén)……徐子謙暗嘆一聲,戀戀不舍收回心神,開(kāi)始默默背起各種公式定理來(lái)驅散腦海中的畫(huà)面……作者有話(huà)要說(shuō):☆、第十三章復印的成績(jì)單到手,林樂(lè )軒把成績(jì)單發(fā)下去?!翱?,成績(jì)單已經(jīng)到各位手中,你們對自己的成績(jì)可有什么想法?舉手發(fā)言,我聽(tīng)著(zhù)?!?/br>通常在和林樂(lè )軒商討時(shí)大家都沒(méi)有舉手的習慣,相處模式十分隨意,現在林樂(lè )軒盼著(zhù)能多幾個(gè)人說(shuō)話(huà),舉手是好排隊來(lái)不至于亂,很可惜的是,沒(méi)一個(gè)人發(fā)言。盼望落空,林樂(lè )軒遺憾道,“那就只有你們聽(tīng)我說(shuō)了?!?/br>“首先,不管你們抱著(zhù)什么想法,有一點(diǎn)你們要知道,相比素質(zhì)教育的好聽(tīng),應試教育才是現在擇人模式,應試教育的規則就是分數,你愿或不愿,它都在那里。別抱怨這種教育模式死板,因為你的抱怨解決不了任何問(wèn)題只能徒增煩惱,目前是這樣的模式,我們只能接受照辦?!?/br>林樂(lè )軒淡淡環(huán)視一圈教室,“所以,我們現在迫切需要的就是快速把分數提升上去?!?/br>“如何提上去是個(gè)問(wèn)題?!?/br>正有學(xué)生笑瞇瞇的想開(kāi)口調侃,“非常時(shí)期非常手段!”林樂(lè )軒輕飄飄一眼就看穿他心思,“別和我說(shuō)作弊,立海監考力度和對作弊的處罰你們都是知道的?!?/br>于是那人悻悻然閉嘴了。=本=作=品=由=甜夢(mèng)網(wǎng)=社=區=提