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=供=下=載=與=在=線(xiàn)=閱=讀=林樂(lè )軒把學(xué)習小組的事一說(shuō),待他說(shuō)完,全般的氣氛陷入了詭異的靜默。林樂(lè )軒愣了愣,顯然沒(méi)料到會(huì )是這種反應?!澳銈儭惺裁匆f(shuō)的?允許發(fā)言?!?/br>林樂(lè )軒猜不透他們的心思,但徐子謙多少能懂,初到七班,所見(jiàn)的狀況,索感受到的氣氛,讓他能懂,雖然成績(jì)上天差地別,現在他也是七班的一員,算得上切身體會(huì )。恐怕不知從什么時(shí)候起,大多數人都不再對自己成績(jì)報什么希望,哪怕是哪幾個(gè)還過(guò)得去的,都習慣在掙扎中努力爭取,一種無(wú)奈的蕭索感,他們所有人共同認知是——七班是被拋棄的班級。所以他們理所當然是被拋棄的學(xué)生,好壞都不會(huì )有人在意。徐子謙性子向來(lái)冷漠不在乎外事,可與他一般的有幾人?先不談性格,到了七班還穩坐年紀第一就只獨他一人,大家都知道他是不同的。大家被刷到七班,心里都很不是滋味,因為他們不是勝者,是被淘汰的敗者。除了那些早有預料,很多人都沒(méi)少為那次考試做準備,不是所有人都心甘被刷到七班。林樂(lè )軒和他們相處的是不錯,學(xué)生也在潛移默化中接受了這個(gè)老師,林樂(lè )軒和他們相處很自然,比起老師更像友人,雖然潛意識中已經(jīng)有被重視的感覺(jué),可不曾細想也就未浮出水面。所以他們給林樂(lè )軒面子,語(yǔ)文都有好好答題,卻沒(méi)有將所有科目一視同仁,物理化學(xué)交白卷的還不止一個(gè)。林樂(lè )軒今天一番話(huà)讓他們重新意識到,作為班主任,林樂(lè )軒管的可不止語(yǔ)文一科。“老師?!庇腥巳跞跖e手,吞吞吐吐說(shuō)話(huà)很沒(méi)底氣?!澳阌X(jué)得……我們成績(jì)還有希望提升?”“廢話(huà)!”林樂(lè )軒一拍桌子那個(gè)氣,這種完全沒(méi)信心的語(yǔ)氣是怎么回事!再次被人期待,七班學(xué)生心情很復雜,喜憂(yōu)參半。喜的事,終于有人肯正視他們,對他們報以希望,憂(yōu)的是,擺在眼前的成績(jì)單,已經(jīng)跌倒谷底這個(gè)事實(shí)。連平日里向來(lái)心高氣傲的溫睿睿也沒(méi)底,“我們差太遠了……”“所以要補?!绷謽?lè )軒皺眉,“若是你們自己都放棄,那才是真沒(méi)希望?!?/br>又是一陣沉默。“差距大爺表明你們上升的空間大,努力一把不是壞事,先不談到什么地步,努力后,總不會(huì )一直如現在糟糕?!?/br>林樂(lè )軒也不在此事上多言,眼下需要的是雷厲風(fēng)行的行動(dòng),剩下的交給時(shí)間證明。又叮囑了各位組長(cháng)的注意事項和簡(jiǎn)單事務(wù),對組長(cháng)來(lái)說(shuō)也不是負擔,在互幫互助學(xué)習也有一定督促作用,對組員和組長(cháng)雙方都是有利的。“組長(cháng)要起到一定督促作用,平時(shí)的作業(yè)習題也請大家好好完成,老師布置題目總有他的用意?!彼谵k公室時(shí),其他老師批閱自己辦作業(yè)的時(shí)候偶爾會(huì )蹭過(guò)去看看,七班作業(yè)的完成度和成績(jì)一樣慘不忍睹。“還有,”林樂(lè )軒眼神若有若無(wú)的瞟過(guò)幾個(gè)人,“以后考試嚴禁出現交白卷的情況,這是一種態(tài)度!”交白卷的幾只把頭低下去。林樂(lè )軒本想說(shuō)選擇題機選都不至于是白卷,但轉念一想算