且這個(gè)六位數的末位數字應該是0?！?/br>
涂化在沙灘上把大家的結論記錄下來(lái)，在這個(gè)六位數的末位寫(xiě)了個(gè)0：“而且前面四個(gè)被賦值的數中都包含5這個(gè)數字，所以這個(gè)六位數中會(huì )不會(huì )也出現5？”

沈思易也蹲下來(lái)，在涂化寫(xiě)的那個(gè)0前面一位寫(xiě)了一個(gè)5：“按照前面四個(gè)數字的規律，5的確是出現在0前面這一位的?！?/br>
涂化繼續觀(guān)察那幾個(gè)數字，發(fā)現10被賦值為50，后面三個(gè)數字分別變成了150、2150和21450，后一位的數字必然包含前面的數字，并且會(huì )再添上一位。2150就是150前面一位加了個(gè)2，21450就是在2150中間加了個(gè)4，這是不是意味著(zhù)這個(gè)第六位數字就是在21450的基礎上另外添加一個(gè)數字出來(lái)？

就在涂化差點(diǎn)以為自己尋找到其中奧義的時(shí)候，一直看著(zhù)幾個(gè)學(xué)霸忙活的王博宇突然奇怪道：“你們在算什么？按照這個(gè)題目的賦值方法，50不就等于10嗎？”

孫維抬頭看他：“你怎么知道？”

王博宇聳聳肩，一副無(wú)辜的樣子：“題目自己說(shuō)的啊，【10=50】，等號兩邊是相同的并且可以相互轉換的，那么他提問(wèn)的50不就正好等于10嗎？”

算了半天的三個(gè)人：……

王博宇無(wú)辜撓頭：“怎么了？不對嗎？”

三人面面相覷，還是涂化率先打破尷尬：“似乎每次……都是王博宇同志幫咱們破局哈?！?/br>
沈思易也點(diǎn)頭附和，朝他的飛機頭敬了個(gè)禮：“對對對，畢竟站得高看得遠?！?/br>
孫維皺起眉：“雖然答案很牽強，但……似乎就是這樣啊。等號兩邊完全相等，50的確就等于10來(lái)著(zhù)?？蛇@道題目這樣設置的意義是什么呢？”

涂化瞥了眼在一旁幸災樂(lè )禍的蘇格池，他早就知道蘇格池喜歡搞這種低智商反轉的一套，故意把人套進(jìn)去，有些無(wú)奈道：“和上次一樣吧，想讓我們從數學(xué)里跳出來(lái)?！?/br>
在數學(xué)中看數學(xué)，明明是屬于數學(xué)的東西，往往卻會(huì )出現令人吃驚的一面，蘇格池果然就喜歡這種反轉打臉。

涂化站起來(lái)，把他們三個(gè)剛剛在沙灘上寫(xiě)下的恥辱演算全部踢翻，然后寫(xiě)了個(gè)大大的“10”：“所以這最后一條信息就是10，沒(méi)錯吧？”

孫維把剩下的四條信息依次擺在地上：【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這五串復雜的數字到底想說(shuō)明什么？

按照關(guān)卡起初的規則，他們需要根據這五條數字密碼判斷出一個(gè)數列，難道這五條數字信息里包含了什么數列的規律和條件嗎？

☆、第59章第五十九章

這五條數字密碼的確非常驚人，數字很大,大到讓人毫無(wú)頭緒。不過(guò)令涂化最困擾的一點(diǎn)在于關(guān)卡任務(wù)讓他們找到的數列,到底就是基于這五個(gè)數字本身,還是說(shuō)需要這五個(gè)數字再進(jìn)行進(jìn)一步演化。

如果數列的前五個(gè)數字就是【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這道題目的難度明顯就太大了,要在這種近乎于密碼譯電的數字中尋找規律,實(shí)在不符合高中數學(xué)的常理。

涂化回過(guò)頭瞥了眼蘇格池，這人一副老神在在的模樣,這就證明這一關(guān)的關(guān)卡內容是在他意料之中的，不存在病毒危險。按照題目以往的難度，偶爾會(huì )遇到變態(tài)的情況，但凡是變態(tài)的題目,一定會(huì )有一個(gè)讓人意想不到的解法。

沈思易的想法和涂化差不多：“我覺(jué)得這五個(gè)數字應該并不是數列中最終出現的數字,數字密碼……顧名思義就是要解開(kāi)這些數字所代表的密碼，才能得到真正的數列信息?！?/br>
孫維皺眉：“所以說(shuō)……這五個(gè)數字還需要進(jìn)一步解析？”

涂化點(diǎn)點(diǎn)頭,站起來(lái)道：“這樣吧，為了集思廣益，避免再次陷入思維誤區,我們一起觀(guān)察這幾個(gè)數字，然后每個(gè)人都把自己的看法說(shuō)一下?！?/br>
沈思易率先道：“我覺(jué)得這五條信息之間的規律關(guān)系應該不是常規的數學(xué)關(guān)系，很有可能真的像密電一樣,每個(gè)數字代表了不同的信息,然后這五個(gè)數字串是五條不同的信息?！?/br>
孫維想了一會(huì )兒,道：“我本來(lái)還覺(jué)得這幾個(gè)數字有些相似的地方,比如都是偶數之類(lèi)的，但照你這么說(shuō)，似乎真的不能走進(jìn)數學(xué)誤區中。這幾個(gè)數字中出現頻率比較高的是0、6、8、9這四個(gè)數字，所以我在想是不是關(guān)鍵信息就在這四個(gè)數字上？”

輪到王博宇，他顯然沒(méi)有想到太多，只是順著(zhù)孫維的思路補充道：“0689……確實(shí)，這幾個(gè)數字看起來(lái)很圓?！?/br>
涂化凝眉：“圓？”

王博宇訕笑撓頭：“對啊，從阿拉伯數字的形狀上來(lái)看，這幾個(gè)數字不就很圓潤嘛！”

涂化瞬間愣住。

王博宇的話(huà)看似沒(méi)什么營(yíng)養，但卻給了涂化一個(gè)新的思路。會(huì )不會(huì )這些數字……其實(shí)并不是數字呢？

在遠古時(shí)代，人類(lèi)就發(fā)明了象形文字，文字的意義都是通過(guò)圖案來(lái)表達的，這些數字很有可能只是一種象形的表示，0689代表的并不是0689，而是某種圖形。

“畢達哥拉斯……”涂化皺著(zhù)眉，“這一關(guān)叫【畢達哥拉斯的沙灘】，到目前為止，有出現過(guò)和畢達哥拉斯相關(guān)的東西嗎？”

沈思易也認為涂化提出的這一點(diǎn)很有道理，關(guān)卡名稱(chēng)必然是和關(guān)卡內容有聯(lián)系的，畢達哥拉斯的沙灘只出現了沙灘，明顯不合常理。這也就意味著(zhù)這一關(guān)必然有和畢達哥拉斯相關(guān)的東西。

沈思易盡全力回憶畢達哥拉斯的生平：“畢達哥拉斯最著(zhù)名的理論就是勾股定理，但如果硬要和數字扯上關(guān)系的話(huà)，在畢達哥拉斯學(xué)派中，給1到10這十個(gè)數字都做了定義。比如1代表的是智慧，是數的第一原則，2代表的是對立和否定，是一種意見(jiàn)。而對于我們剛剛討論過(guò)的0689，畢達哥拉斯的學(xué)派定義分別是：虛無(wú)、靈魂、感情和理性?！?/br>
“要是這樣看就有點(diǎn)太玄了啊?！蓖醪┯钣行┎桓蚁嘈?，“難道這個(gè)密碼信息要我們從哲學(xué)的角度出發(fā)嗎？我總感覺(jué)我們好像走偏了?！?/br>
的確不能牽扯到哲學(xué)。涂化扶著(zhù)額，仔細回憶畢達哥拉斯的生平。他是古希臘時(shí)期著(zhù)名的哲學(xué)家和數學(xué)家，他能夠在這一關(guān)出現，必然是因為他曾經(jīng)在數學(xué)方面的成就。

可他的數學(xué)成就除了勾股定理之外，還有什么呢……對了，數論！

除了大家耳熟能詳的勾股定理之外，畢達哥拉斯在數學(xué)方面最大的貢獻就是對數進(jìn)行了統一的歸類(lèi)和劃分。他把數和幾何聯(lián)系起來(lái)，將自然數區分出