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老師,老師這叫聲不是對著(zhù)他而發(fā)的,林辛可以確定。這更像是少年無(wú)意識的呢喃,夾雜著(zhù)一陣陣低沉壓抑的喘息聲,襲上林辛的耳膜,驚起一陣戰栗。他忘了出聲,忘了換鞋,兩腳直打哆嗦,艱難地、安靜地步步朝向房間走去。葉維可躺在床上,臉上蓋著(zhù)林辛的睡衣,下/身裸/露,性/器勃/起。這一幕太過(guò)沖擊,林辛呆立在原地。動(dòng)情的少年根本沒(méi)發(fā)現林辛早已回來(lái),而自己內心深處最不堪最隱秘的欲/望也早已暴露。他對他的渴望不止臉頰上輕輕的一吻,不止深夜一個(gè)偷偷的擁抱,這些肢體上嚴謹而守禮的碰觸都不夠。他所希望的,是熱切的深吻與最原始的親密??諝庵芯?液腥膻曖昧的味道提醒林辛,葉維可對他所懷著(zhù)的感情,不是學(xué)生對師長(cháng),不是朋友對朋友,不是小輩對長(cháng)輩,而是男人對情人。林辛轉過(guò)身,背靠著(zhù)房外的墻壁,跌坐在地。這一整個(gè)下午,少年像擁有毫無(wú)止盡的精力,不停地自/慰,不停地呼喊林辛。每一次射/精之后他都不滿(mǎn)足,發(fā)怒一樣擼動(dòng)自己的性/器,仿佛他倆是仇人,仿佛他想把它從身上拔除,斷絕所有不可告人的欲望。直至右手酸疼,而他的性/器也疲軟不堪,再也射不出什么來(lái)了,才作罷。可即使這樣,他還是在喃喃自語(yǔ),老師老師地叫著(zhù),反反復復,只有老師兩個(gè)字,沒(méi)有別的字眼與詞匯。只是這樣來(lái)來(lái)回回地叫著(zhù),似乎就能發(fā)泄他心里多到要滿(mǎn)溢的情感。這些情感,無(wú)論射/精多少次,都無(wú)法從身體里少掉一點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。最后少年累得睡了過(guò)去,發(fā)出平靜的呼吸聲。林辛沒(méi)有勇氣再回頭看一眼少年。他提起公文包,靜悄悄出了門(mén)。濃霧已散去,現在他不止聞到香氣,還看到了這朵花?;ò晡⒑?,只等林辛最后的決定,答應或拒絕。答應就恣意綻放,拒絕就枯萎。很簡(jiǎn)單。林辛在街上漫無(wú)目的游走,突然想起天氣預報說(shuō)今晚臺風(fēng)登陸,為了保險起見(jiàn),他到超市買(mǎi)了一堆日用品跟食物。他推著(zhù)堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的推車(chē)在超市里亂晃,買(mǎi)的東西遠遠超過(guò)一次臺風(fēng)儲備,不這樣他不知道如何打發(fā)時(shí)間。他得等到葉維可醒來(lái),收拾好一切才能回去。林辛提著(zhù)兩大包東西從超市出來(lái)的時(shí)候,天還亮著(zhù)。太早了,還要再晚一點(diǎn)。他提著(zhù)東西亂晃,最后累得受不了,在附近的小公園里找了張椅子坐下。在沒(méi)做好心理準備之前,他不敢回去面對葉維可。林辛坐在公園里,腦袋一片空白。他什么也無(wú)法思考,只是呆呆地看著(zhù)眼前的景物??粗?zhù)綠草與樹(shù)葉在微風(fēng)中搖動(dòng),看著(zhù)小孩子在沙堆里玩耍,看著(zhù)老人沿著(zhù)湖岸散步,看著(zhù)湖水盈盈、夕陽(yáng)西斜。他什么都沒(méi)想,但腦袋仍像裝滿(mǎn)東西一樣沉重。還是得回去,不得不回去。林辛提起東西,深吸一口氣,邁開(kāi)腳步。只要裝作沒(méi)發(fā)生不就好了,林辛想,一直以來(lái)他不都是這樣子來(lái)應對葉維可的嗎?葉維可的告白,葉維可的親吻,葉維可的擁抱,他都是笑著(zhù)笑著(zhù)就把這些全都當做沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,繼續努力維持他們岌岌可危的單純師生關(guān)系。一直以來(lái)都很成功,不是嗎?因