并沒(méi)有注意他的電腦屏幕，于是便起了點(diǎn)異樣的小心思，他看著(zhù)籃球50/60的課余量說(shuō)了句瞎話(huà)：“衍哥，籃球沒(méi)有了，你再看看別的吧？”

“嗯？沒(méi)有了？”張衍蹙了蹙眉，卓揚的心提到了嗓子眼，他特別怕張衍湊過(guò)來(lái)看，那樣他絕對會(huì )露餡。不過(guò)幸好心大如張衍，那人只是懨懨地問(wèn)了一句：“那還剩什么？”

“嗯……健美cao，武術(shù)，乒乓球，拓展訓練?！弊繐P一直在用余光觀(guān)察張衍的動(dòng)作。

“老大你選健美cao吧！超短裙哦……”丁玉澤調笑道。

張衍笑著(zhù)沖丁玉澤豎了個(gè)中指，轉頭對卓揚說(shuō)：“那我就跟著(zhù)你選拓展訓練吧，還能搭個(gè)伴?！?/br>
卓揚看著(zhù)“選課成功”四個(gè)大字心里掩不住的欣喜，比他自己中了彩票還開(kāi)心。他也知道這么做不好，但他只是想多給自己制造一些和張衍的回憶，一些想起來(lái)會(huì )讓他心頭一酸的，微不足道的，廉價(jià)的回憶。

開(kāi)學(xué)第二周的周三卓揚如愿和張衍一起走到了拓展訓練場(chǎng)地，和他們一起的還有同班的幾個(gè)女生。任課老師是一個(gè)四十多歲的小個(gè)子，戴著(zhù)文縐縐的金絲邊眼鏡，說(shuō)著(zhù)一口純正的本地普通話(huà)。

老師把上課的45個(gè)學(xué)生分成三組，開(kāi)學(xué)第一節課無(wú)非是讓他們互相熟悉，方式也是他們最熟悉的“我是A旁邊的B旁邊的C……”，中間出錯的話(huà)就重頭開(kāi)始，哪組用時(shí)最短哪組獲勝，第三名要接受第一名“上帝游戲”的懲罰。

三組隊員分散開(kāi)練習15分鐘后比賽開(kāi)始。

第一組采用穩中求勝的辦法用時(shí)3分15秒，第二組為了追求速度中間錯了一次用時(shí)3分26秒，張衍和卓揚是第三組，他們決定順其自然。上帝游戲什么的，反正大家都不熟也不敢鬧得太過(guò)火，無(wú)非就是幾個(gè)俯臥撐蹲起什么的。

第三組前14個(gè)人磕磕絆絆的好在沒(méi)有出錯，最后一個(gè)是卓揚，他要一字不落的說(shuō)出前14個(gè)人的名字，任務(wù)不可謂不艱巨，張衍一直在用眼神給卓揚加油，卓揚和他對了一下眼神深吸了一口氣：“我是張歡歡旁邊的劉孜旁邊的趙墨旁邊的高雅旁邊的……”卓揚前面都沒(méi)有出錯而且語(yǔ)速很快，只差一點(diǎn)他們就能贏(yíng)得比賽了，全隊同學(xué)的眼神都不自主定在了卓揚身上，卓揚一緊張口胡了一下，“錢(qián)敏旁邊的張衍的卓揚?！?/br>
卓揚自己根本沒(méi)意識到自己說(shuō)錯了，看體育老師打了“重頭開(kāi)始”的手勢才想起來(lái)自己剛才一順嘴忘記了說(shuō)“旁邊”，這句話(huà)意思立馬就變得不一樣了。張衍安撫地拍了拍卓揚的后背笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，就是個(gè)游戲。這么想當我的人的話(huà)，那以后就跟著(zhù)我混吧！”

明知道張衍是在揶揄他，他還是忍不住紅著(zhù)臉應了一聲。張衍看到卓揚紅透了的耳垂笑得更開(kāi)心了，他想要捏捏紅得像櫻桃的耳垂，手都已經(jīng)伸到卓揚耳垂旁邊了才猛然意識到這個(gè)動(dòng)作似乎有些曖昧，只好硬生生地改變方向拍了拍卓揚的肩膀。張衍不清楚自己的這種沖動(dòng)來(lái)自于什么，他和女朋友在一起三個(gè)多月也沒(méi)有一次讓他有這種想法，難道是因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和她通電話(huà)的原因？

張衍決定晚上找個(gè)時(shí)間和女朋友煲個(gè)電話(huà)粥，而站在他旁邊把張衍的笑動(dòng)作盡收眼底的卓揚扯出了一個(gè)苦澀的笑容。

第三組以4分23秒的“好成績(jì)”榮獲倒數第一名。

第一組同學(xué)有權對他們實(shí)行