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以說(shuō)出來(lái),大家一起解決?!?/br>平昇站直了身子,紅毛不明所以,前看看,旁看看,沒(méi)有多話(huà)。“是這樣的,我們已經(jīng)清除了腦顱內積留的血塊,但是……”,毛醫生的目光轉向顏嘉淇,“但是神經(jīng)損傷部分暫時(shí)還不明顯,不過(guò)初步預估,醒來(lái)后可能會(huì )有記憶缺失問(wèn)題。凌晨的時(shí)候我們收到了顏醫生發(fā)來(lái)的關(guān)于溫副精神情況的病例報告,綜合下來(lái),這種可能性還是很大的”。平昇想到了很多種結果,但是當這個(gè)結果擺在面前的時(shí)候,他突然有種慶幸。如果全部忘了,對他來(lái)說(shuō),也是好事。“外創(chuàng )撞擊,加上精神性?xún)葎?chuàng )……這里面有太多的不確定,所以一切還得等人醒來(lái)再說(shuō)?!?/br>院長(cháng)最后的補充并沒(méi)有帶來(lái)任何樂(lè )觀(guān)傾向,像一紙陳述,現實(shí)又直接。一行五個(gè)人都陷入了沉默。溫母往后退了幾步,坐在了靠墻的藍色塑料椅上,雙手撐著(zhù)額頭,積壓心頭的焦慮不安,這個(gè)時(shí)候讓她筋疲力盡。溫父不放心,走過(guò)去低聲安慰。顏嘉淇也坐在了溫母身邊,“記憶受損的案例之前我也遇到過(guò),大多數都是短期記憶缺失,伯母放心,應堯不會(huì )有事的”。“我們可以先去ICU看看”,院長(cháng)引著(zhù)溫父溫母和顏嘉淇往前走,“手術(shù)還是很成功的,而且溫副有很強的求生意識……”平昇看著(zhù)他們走來(lái),低下頭,往后退了退。紅毛則直接閃到一邊,裝作不認識。他這幅社會(huì )樣子和平昇站一起,會(huì )讓別人以為平昇也是一伙的……“哦”,平昇耳邊突然想起院長(cháng)的聲音,緊接著(zhù),肩膀就被人拉了一把,“這就是溫副見(jiàn)義勇為……”剩下的就什么都聽(tīng)不到了。見(jiàn)義勇為。他和他的關(guān)系,最后只因一場(chǎng)人命事故而聯(lián)系。平昇想說(shuō)什么,嗓子燒灼,抬頭看到溫母通紅的眼睛,溫父看都沒(méi)有看他,只是客氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,護著(zhù)溫母繼續往前走。“對不起?!?/br>聲音如蚊吶,走廊里人漸漸多了起來(lái),沒(méi)有人聽(tīng)到,只是走在最后的顏嘉淇回頭看了他一眼。高考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,溫應堯已經(jīng)搬到了普通病房,清醒的時(shí)候少,多數時(shí)候依舊睡著(zhù)。似乎在做一個(gè)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。但即使是醒著(zhù),溫應堯的記憶也是時(shí)斷時(shí)續,他有時(shí)會(huì )忘了這三個(gè)多月到底做了什么,但記得年初埃爾博瓦發(fā)生的一切。有時(shí)干脆什么都忘了,連有沒(méi)有去過(guò)埃爾博瓦都不記得。整個(gè)記憶狀況一團糟。因為記憶的缺失和錯亂,醒來(lái)的溫應堯也只是呆坐著(zhù),神情卻是少有的凝重和遲疑,開(kāi)口說(shuō)話(huà)的情況也很少。溫母一直耐心陪著(zhù),問(wèn)起來(lái),溫應堯也只是搖了搖頭,過(guò)了會(huì ),放棄了似的轉頭對溫母笑:“怎么都想不起來(lái)……”顏嘉淇北京寧市來(lái)回跑,最后建議溫父溫母讓溫應堯回北京接受進(jìn)一步的檢查,也許能夠想起什么。溫母猶豫很久后同意了。溫應堯回北京那天,李老師組織了班里一些同學(xué)去醫院慰問(wèn),這次他們班英語(yǔ)都考得不錯,溫應堯功不可沒(méi)。那天去的時(shí)候,聲勢浩大,就差給溫應堯搬錦旗了。后來(lái)醫院考慮到病人需要休息,就只讓送花,也不準太大聲說(shuō)話(huà)。姚星星拉著(zhù)童云珊吧啦吧啦說(shuō)了一大堆,溫應堯明顯耐心不夠,但是溫母很開(kāi)心,一臉慈祥,頻頻點(diǎn)頭。“……對了,溫老師,我們班還有人考