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題。但是,平昇費了好大勁才控制好自己的動(dòng)作,不能發(fā)抖,不能失態(tài),尤其是眼睛,不能對視,千萬(wàn)不能——在這個(gè)溫應堯面前,他有太多的“不能”了。平昇發(fā)現自己從來(lái)就沒(méi)有準備好見(jiàn)溫應堯。說(shuō)什么,做什么,無(wú)論怎么準備,臨到這一刻,幾乎就要前功盡棄。他想抱住他。他甚至想親吻他。深入骨髓的癡念,隨著(zhù)一場(chǎng)相似的雨,變得泛濫,瀕臨決堤。雨刷飛快,暴雨傾瀉,車(chē)里的兩人都沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是配合著(zhù)雨聲,還是有些吵鬧。平昇轉頭,看著(zhù)溫應堯的側臉,克制而平穩地正常開(kāi)口:“謝謝溫副。我……有些近視,之前是想找手機打車(chē)的……”溫應堯無(wú)所謂地點(diǎn)頭,目不斜視,繼續看路。“去M大?”“嗯?!逼綍N坐直了,一口氣堵在胸腔,嗓子口酸酸的,“東門(mén)的公交站臺放我下來(lái)就可以,從那里可以直接上機場(chǎng)高速”。溫應堯轉頭看了他一眼,“我知道”。說(shuō)完這些,平昇沒(méi)有一刻停留,徹底把目光投向車(chē)窗玻璃外飛濺的雨線(xiàn),看著(zhù)它們在快速的風(fēng)中,被拉長(cháng),被扯碎,被丟開(kāi)。那些喜歡、迷戀,還有日復一日的不可自拔,其實(shí)都應該隨著(zhù)那場(chǎng)他一手釀成的車(chē)禍徹底消失才對。就這樣,他和他再也沒(méi)有交集。愧疚也好,愛(ài)戀也好,都只是他一個(gè)人的。從來(lái)都不能是溫應堯的。“聽(tīng)陸培菲說(shuō),你是寧市人?”身旁的人太安靜了。安靜到讓人心疼。溫應堯清了清嗓子,“我在寧市待過(guò)一段時(shí)間,確實(shí)是個(gè)好地方,有山有水,風(fēng)景宜人”。“嗯”,平昇想,你待了三個(gè)多月。“我是寧市人”,說(shuō)完這句,又低下了頭。雨勢小了些,雨刷速度也慢了不少,高負荷運行后,看上去有些疲憊,有一下沒(méi)一下地刮過(guò)。溫應堯從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己話(huà)這么多,耐心還這么好。“我看過(guò)你的在校成績(jì),確實(shí)很優(yōu)秀。徐教授的中美聯(lián)合課題,我當時(shí)讀書(shū)的時(shí)候,這個(gè)課題還是第一期,許多地方挺不成熟的,不過(guò)我看你的課題報告”,溫應堯停頓,轉頭卻發(fā)現那個(gè)被他夸了的人,根本就沒(méi)有抬起頭。只是耳朵有點(diǎn)紅,心尖像是被什么撓了一下,溫應堯很驚訝自己居然能毫不吝嗇地說(shuō)出這四個(gè)字:“你很厲害?!?/br>耳朵紅得要滴血。平昇低著(zhù)頭快成一頭鴕鳥(niǎo)。哪有什么優(yōu)秀,報名課題,只不過(guò)是因為課題申請人一欄里有你的名字。平昇悄悄看了眼溫應堯,琢磨來(lái)琢磨去,干巴巴說(shuō)了一句:“徐老師帶得好?!?/br>溫應堯很認同,“徐老師功底扎實(shí),很多問(wèn)題都看得深,我有些時(shí)候也會(huì )專(zhuān)門(mén)回學(xué)校請教”,轉頭繼續問(wèn)道:“下學(xué)期就要找工作了吧,你有考慮外事部嗎?我覺(jué)得你可以試試?!?/br>“不”字含在嘴里怎么都說(shuō)不出來(lái),“我……我要想想,其實(shí)是沒(méi)有的……”最后聲音低到幾乎聽(tīng)不到。溫應堯只當他自信心不足,遂打算再鼓勵下,畢竟真是棵好苗子。“真的沒(méi)有打算?”“你這次的材料解讀處理得很不錯,看得出來(lái)是有實(shí)力的?!?/br>