周曉黎不僅能做到，還能優(yōu)雅地轉身。

“喬子哥，我們回去吧?！弊T書(shū)義輕聲地問(wèn)。

“回去洗澡睡覺(jué)，你給我搓背，幫我洗衣服，幫我畫(huà)老師今天布置的圖，我今天也想偷回懶?！?/br>
“大爺，您今天就瞧好吧！”

一切又恢復正常，像無(wú)風(fēng)的湖面，沒(méi)有一絲漣漪。無(wú)法預見(jiàn)何處風(fēng)來(lái)，無(wú)法洞悉湖底暗流，我們能做的只有享受這難得的平靜。

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☆、第五章（上）

最近龍澤剛和譚書(shū)義在小樹(shù)林讀書(shū)的時(shí)候總會(huì )在一尊名為“希望”的雕塑面前停留一會(huì )。譚書(shū)義說(shuō)這是一尊抽象雕塑，說(shuō)它抽象是因為它的外形是一個(gè)大圓球上長(cháng)出一些不銹鋼鍛造的流線(xiàn)形體，最后匯成一個(gè)單獨的流線(xiàn)形體升向空中。龍澤剛說(shuō)：“我怎么看不出希望在哪里？”

“喬子哥，那是因為你太年輕了?！弊T書(shū)義一本正經(jīng)地說(shuō)。

“譚大哥，聽(tīng)你的口氣好像你能看出來(lái)？”

“我也看不出來(lái)，不過(guò)我可以肯定這個(gè)雕塑的作者是一位老者?！弊T書(shū)義似乎很有把握。

終于有一天，他們看見(jiàn)了雕塑的作者，真像譚書(shū)義說(shuō)的，果真是一位老者，前任校長(cháng)薛明仁。薛校長(cháng)退休后在生科院專(zhuān)門(mén)帶研究生，最近迷上了雕塑設計。譚書(shū)義沒(méi)課的時(shí)候經(jīng)常去生科樓實(shí)驗室幫研究生打下手，所以他認識薛校長(cháng)，薛校長(cháng)也很喜歡這個(gè)好學(xué)勤快的小伙子。

“薛校長(cháng)好，這個(gè)雕塑是您的作品嗎？”譚書(shū)義問(wèn)。

“書(shū)義啊，這是我最近設計的，我打算用它來(lái)參加全國的城市雕塑大賽，這段時(shí)間正在征集雕塑寓意，希望你們也參加，還有多鼓動(dòng)你們的同學(xué)也參加?！笨磥?lái)薛校長(cháng)對自己的作品非常滿(mǎn)意。

“好的，薛校長(cháng)，我們一定參加?！闭f(shuō)完示意龍澤剛趕緊離開(kāi)，因為薛校長(cháng)退休后還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡說(shuō)教，逮到一個(gè)能聊天的對象可以說(shuō)上半天。

由于被推選為院學(xué)生會(huì )主席的候選人，譚書(shū)義最近忙得天昏地暗，把薛校長(cháng)雕塑寓意征集的事早已拋到腦后。譚書(shū)義不想去參加院學(xué)生會(huì )主席競選的，但是龍澤剛給他羅列了很多條參加的理由。

“喬子哥，我能不去參加競選嗎？我從小到大都不想當官，我連小組長(cháng)都沒(méi)有當過(guò)?！弊T書(shū)義用起了撒嬌的手段。

“不行，沒(méi)得商量，不用撒嬌了，撒潑也沒(méi)有用?！饼垵蓜偘炎T書(shū)義的下一招直接扼殺在搖籃里面。

“給我一個(gè)參加的理由?！?/br>
“理由有很多，首先你上次參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽、校運會(huì )還有校園歌手大賽積攢了不少人氣，你不能把它浪費了；其次參加競選可以鍛煉你各方面的能力；再次當上了院學(xué)生會(huì )主席可以為以后就業(yè)、考公務(wù)員添上濃墨重彩的一筆；最后如果你覺(jué)得以上幾條太過(guò)功利的話(huà)，為了喬子哥去參加競選