昭不得不摟住赤兔的脖子，撫摸它的面頰，就像哄小孩子一樣地安慰道：“寶貝乖，聽(tīng)話(huà)，好好上課，我就在這里。只要你乖乖的，寶貝，我保證，馬蒂不會(huì )打你的?！?/br>
“都是你慣得！”我沒(méi)好氣道。

“誰(shuí)讓你第一天就打它！”昭也不示弱。

我只得沒(méi)了聲音，牽著(zhù)赤兔走向圍欄中央。赤兔仍戀戀不舍地一步三回頭，還是有點(diǎn)怕我。我不由苦笑：“行了，赤兔，今兒又不是第一天，你知道昭不會(huì )走的，我再不會(huì )打你了?！?/br>
赤兔第一次打圈的時(shí)候可不聽(tīng)話(huà)了，總是往坐在圍欄邊的昭那里跑，我使勁拽著(zhù)它，韁繩越收越短，根本跑不出圓形。我被搞得惱羞成怒，實(shí)在沒(méi)辦法，就在它又一次試圖從我身邊穿過(guò)，向昭跑去的時(shí)候，我揮出手中的長(cháng)鞭，本來(lái)只是嚇唬嚇唬它，沒(méi)想到不留神，長(cháng)鞭劃過(guò)赤兔的脊背。赤兔一個(gè)激靈站住。我也嚇了一跳，偷眼看看昭，他坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)，應該沒(méi)注意到。赤兔畢竟還小，再頑劣也怕疼，又是家養的，本沒(méi)有多少野心，然而生平頭一次被打把它嚇壞了，它不知所措，反而不明白我的意圖，昂首掀足，亂沖亂撞起來(lái)。我死命拽著(zhù)韁繩，想讓它平靜卻做不到，正當我與赤兔拉鋸的時(shí)候，突然昭出現在我身邊，一把奪過(guò)我手中的長(cháng)鞭，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)“啪”的一聲，長(cháng)鞭在赤兔上方發(fā)出脆響，緊接著(zhù)又是一聲，赤兔前方地上的沙子被長(cháng)鞭打得騰空飛起，赤兔立刻停住，雖然還在噴鼻，還在跺腳，間或一兩聲嘶吼，但已經(jīng)可以控制了。

昭收起韁繩，把赤兔拉進(jìn)自己，一手扣住籠頭，一手輕拍赤兔的脖子，嘴里喃喃道：“吁……吁……好了，寶貝，好了，放松，放松?！?/br>
赤兔終于安靜下來(lái)，把臉湊上前去讓昭摩挲。昭輕輕撫摸赤兔背上那道微微隆起的傷痕，眼中滿(mǎn)是不舍。

我不由慚愧，心中忐忑就像做了錯事的小孩，等著(zhù)昭責備。

昭沒(méi)有責備我，因為他已精疲力竭。我想先送他回去休息，他卻搖搖頭，讓我繼續?！爱斈阋浦柜R兒向前跑的時(shí)侯，鞭子可以要落在馬頭前兩米。馬兒是聰明而膽小的動(dòng)物，只要你表達明確，它會(huì )懂的?！?/br>
為了安定赤兔的情緒，也為了訓練得以順利進(jìn)行，昭坐在場(chǎng)地中央，我站在他身邊。當然訓練還是由我來(lái)執行，昭在那兒，只是要赤兔集中注意力。于是頭兩天的打圈就出現了這樣一個(gè)奇怪的情況：我和赤兔的行走路線(xiàn)是兩個(gè)以昭為圓心的同心圓，只是這兩個(gè)同心圓的半徑相差近8米。

現在赤兔已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，只要你的表達明確，它就會(huì )按你的指示去做。所以，昭認為他的體力已經(jīng)完全可以訓練赤兔了。但是我不能大意，萬(wàn)一有突發(fā)事件，赤兔受到驚嚇，那可不是鬧著(zhù)玩的。

就像馬上要分別一樣，我們認真地做著(zhù)每一件事，把每一個(gè)瞬間深深地印刻在腦海里；把想到的事情一遍又一遍地叮囑對方。自己都覺(jué)得可笑，至于嗎？只是上班，晚上還是回來(lái)的。然而自嘲歸自嘲，叮囑仍是一遍又一遍；凝視仍是一眼又一眼；親吻、擁抱一次又一次……

我想把已經(jīng)麻木的手從昭的脖頸下抽出來(lái)，卻把他吵醒了。

“這么早？天還沒(méi)亮呢?！?/br>
“我六點(diǎn)鐘要走的，寶貝?！?/br>
“再睡一會(huì )兒吧?！?/br>