客廳里，李言笑和李靜思坐在長(cháng)椅上，在有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著(zhù)甚麼。雖然他的微笑稍有些僵硬，但他還是在笑啊。

李言笑看見(jiàn)我的目光，就朝我笑著(zhù)朝了朝手。我一扭頭，沒(méi)有理他。張校長(cháng)走過(guò)去把門(mén)關(guān)了起來(lái)，我舒了一口氣，眼不見(jiàn)心不煩。

張校長(cháng)掏出一本紅燦燦的，對我說(shuō)：“這東西，上了學(xué)可就必須人手一本了啊，里面好多東西都要背過(guò)?！?/br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對這東西不是很感興趣。李言笑也有的，每個(gè)人手里都有，但我從未見(jiàn)過(guò)李言笑將它拿出來(lái)翻看。我每天看的，是古代作品、西方和英語(yǔ)書(shū)。

張校長(cháng)就找出來(lái)一大段，讓我念。我看了看，里面倒是有幾個(gè)生僻字，但我很熟練地念了出來(lái)。張校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張紙，遞給我一支鉛筆。

紙張不是很干凈，隱隱透出一些比劃，我一看就明白：是以前在上面寫(xiě)過(guò)，然后用橡皮擦去了。鉛筆是一根小木頭枝子上面綁一節鉛筆頭，我想到了李言笑為我買(mǎi)的嶄新的鉛筆和派克鋼筆，不禁有些可憐校長(cháng)家。辛辛苦苦cao勞那麼多孩子，卻要這麼節儉。

張校長(cháng)給我聽(tīng)寫(xiě)了幾個(gè)四字成語(yǔ)，還要標注拼音，我都順利地寫(xiě)了下來(lái)。這難不倒我，她又給我出了道應用題，我也算了出來(lái)。

“好的，”她拿過(guò)我的筆，走出屋子說(shuō)道，“慕東就插班三年級下學(xué)期罷！”

我看到李言笑也微微松了一口氣似的。

我們臨走前，張校長(cháng)還拿了一包曬干了的茶葉，非讓李言笑帶著(zhù)。他推脫半天，還是沒(méi)有攔住張校長(cháng)把茶葉硬塞到他的車(chē)筐里。

我們離開(kāi)了學(xué)校，我很奇怪：“為甚麼校長(cháng)對你這麼好？”

“……”李言笑沒(méi)有回答，在風(fēng)中，他的襯衫微微飛揚，顯得很陽(yáng)光。

我搖了搖他：“為甚麼？”

“唉……”李言笑輕嘆一口氣，答非所問(wèn)道，“我從來(lái)不喝茶，非得讓帶著(zhù)……”

“你別插嘴，到底為甚麼？”

他回頭看了我一眼：“等你長(cháng)大就知道了?！?/br>
看來(lái)其中真的有淵源。我心里癢癢得難受，他愈不讓我知道，我愈想知道。被好奇心驅使著(zhù)，心里就冒出一股壞水兒，我猛地跳下自行車(chē)，沒(méi)控制好還是摔在了地上，李言笑的車(chē)子劇烈搖晃了一下，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。他一下就扔下自行車(chē)，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎麼了怎麼了？”

我站起來(lái)說(shuō)：“你要是不告訴我，我就不走了?！?/br>
“小祖宗啊，漲行市了啊，”他瞪了我一眼，有些無(wú)奈，“咱快走罷，快到中午了?！?/br>
我一撅嘴：“不?！?/br>
李言笑看著(zhù)我，說(shuō)出來(lái)的話(huà)出乎我意料：“你不走，我走?！闭f(shuō)完他扶起自行車(chē)，跨上去就絲毫不停留地走了。

我愣在原地，看著(zhù)他慢悠悠地走出去十幾米，然后停了下來(lái)，雙腿撐地，扭頭對我笑著(zhù)說(shuō)：“還走不走了？”

我曾經(jīng)也是沒(méi)人敢怠慢的林家小太爺，也不是甚麼好惹的主兒；我本來(lái)想用耍賴(lài)的辦法從他口中套出原因，沒(méi)想到卻被他擺了一道，還白白摔了一個(gè)跟頭。一想到這兒，我就覺(jué)得心中一把無(wú)名火燒得半邊兒天都紅了。

我奔過(guò)去，使勁兒拿拳頭捶打李言笑的背，他轉過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地看著(zhù)我打他。發(fā)泄完怒火，我還是沒(méi)有招數，老老實(shí)實(shí)地抱著(zhù)他的腰騎車(chē)走了。

可