膩歪·二

關(guān)于小鮫人為什么見(jiàn)到一個(gè)東西就問(wèn)“好吃嗎？”，據哥哥后來(lái)考證，可能是因為寶寶小時(shí)候把“好吃嗎？”理解成了“是什么？”的意思。

有時(shí)候會(huì )把“好吃嗎？”和“是什么？”放在一起問(wèn)，表現強調。

并不代表他是一條特別特別吃貨的魚(yú)。

都是被一些以為吃貨是萌點(diǎn)的書(shū)教壞了！

至于“不能吃”就是“不好說(shuō)”的意思了啦。

☆、番外·青菜湯

那天從市集上回來(lái)以后，寶寶就再也不肯喝青菜湯了，哥哥很苦惱，認為小鮫人的食譜不太均衡，于是連著(zhù)幾天除了日常修煉外就是翻書(shū)，把翻得都快掉頁(yè)了。

“如果鮫人有抗拒的情緒，拒不執行飼主的某項命令時(shí)，可以采用兩種方法：

1、若鮫人表現為神經(jīng)質(zhì)、躁動(dòng)，可以用水噴筒沖擊它們的臉，使他們鎮定下來(lái)，并大聲、果斷地制止它，但此種方法不可多此運用，多次可能失效。

2、反復引導鮫人執行某個(gè)動(dòng)作，并在做到時(shí)及時(shí)予以鼓勵，鼓勵方式視鮫人性格而定，建議飯前訓導，有助于增強鮫人記憶?！?/br>
于是某天吃飯前，張臥玄很有些扭捏地送給了小人魚(yú)一個(gè)月亮，月亮瑩潤光澤，只是邊緣凹凹凸凸的，看起來(lái)有些粗糙。張臥玄給小人魚(yú)戴上的時(shí)候，罕見(jiàn)地臉紅了一下，似乎是怕小人魚(yú)嫌棄。

這可是他親手拿鮫珠磨了很久才磨出來(lái)的，要是小鮫人真的嫌棄，哥哥會(huì )很是消沉一會(huì )的。

小人魚(yú)把月亮抓在手心里，咯咯笑，拿到嘴里舔舔。

好像沒(méi)味道，好像又有點(diǎn)甜甜的，連帶著(zhù)喂到嘴里的青菜湯也沒(méi)那么抗拒了。

嘿嘿嘿。

好吧，小鮫人現在可以戴著(zhù)他從前送給張臥玄的第一個(gè)紀念品，扮成月亮仙子了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　月亮仙子是星星仙子的jiejie，是冥王的大王妃，相比星星仙子蠢人魚(yú)更喜歡月亮仙子，不知道是不是因為想嫁給冥王來(lái)著(zhù)。

*訓練鮫人的梗來(lái)自于訓練狗。

☆、師父走了沒(méi)有錢(qián)怎么辦？

自從扮演過(guò)星星仙子之后，小鮫人似乎迷上了角色扮演。但是以他的語(yǔ)言表達能力，對臺詞的駕馭水平還有待提升。

所以小人魚(yú)又開(kāi)始熱衷于學(xué)說(shuō)話(huà)了。

已經(jīng)九歲的小鮫人連話(huà)都說(shuō)不好，平時(shí)的行為也有點(diǎn)蠢蠢的。據店鋪老板所言，這是幼年鮫人的共同屬性，并不是因為這只鮫人特別蠢。

從店里賣(mài)出去的鮫人只有在十歲泡過(guò)藥水化形之后，經(jīng)鮫人祭祀啟發(fā)靈識，才能變得澄明聰慧，在很短暫的時(shí)間內就能學(xué)會(huì )應該學(xué)習的知識，過(guò)后也比普通人類(lèi)要聰明些。這種屬性雖然聽(tīng)上去好，其實(shí)搞不好還會(huì )帶來(lái)許多麻煩的。

在漫長(cháng)的，充滿(mǎn)了風(fēng)雪的冬天過(guò)去，與春日交界之時(shí)，師父終于風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)，因為這次出門(mén)有點(diǎn)久，張臥玄差點(diǎn)把他當成偷鮫人的賊擋在門(mén)外。

不知是遷怒還是另有原因，師父一回來(lái)就把狠狠小鮫人罵了一頓，罵了一頓還不甘心，喝了兩杯水后又訓他。

“你就是個(gè)拖油瓶，我當初怎么就買(mǎi)了你呢！”師父一邊郁悶地跳腳，一邊大呼失策。

小鮫人不知道他在干嘛，也手舞足蹈，跟著(zhù)大喊：“瓶～瓶～”

“說(shuō)你呢，傻子”，師父戳了戳他的頭，寶寶抓著(zhù)師父的手指頭重復了一遍：“你，你呢，傻子！”