整理起來(lái)，他低頭看向第二封信，這封來(lái)自日本的信件則相對較短，信中只簡(jiǎn)略的談到了自己在日本的所見(jiàn)所聞，倒也的確是孔云記憶中李小狼的風(fēng)格。

讓他稍微有些在意的是，李小狼告訴他，他找到了此行的目標，但遺憾的是，那些遺物中的一部分，已經(jīng)自行認主——

“……我決定暫時(shí)先專(zhuān)注于收集遺物中剩下的那一部分，至于已經(jīng)認主的那一部分……”孔云能夠從筆墨略深的‘分’字上，看出對方寫(xiě)信時(shí)猶豫又矛盾的心態(tài)，“就等全部收集完再做考慮吧?！?/br>
除此之外，在這封短短數行的信中，孔云還留意到，一個(gè)叫做“月城雪兔”的名字頻繁出現了不下四五次，看得出來(lái)李小狼對這位學(xué)長(cháng)挺有好感的……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，他在寫(xiě)信回家的時(shí)候，也沒(méi)有刻意提厄尼或賈斯廷的名字啊……

大概是這位月城學(xué)長(cháng)真的很照顧李師弟吧？

孔云也沒(méi)有多想，他將信收入信封，開(kāi)始看下一封。

第三封來(lái)自已經(jīng)在封神學(xué)堂正式上課的墨榕，和其他人都不一樣的是，墨榕純粹是在向他抱怨吐槽學(xué)校里的一些現象：

“……我真的是受夠哪吒老師了！他就不能成熟一點(diǎn)嗎？身體永遠十三歲難道就是他熊孩子的理由嗎？我現在已經(jīng)開(kāi)始想念當初上預科班的時(shí)候了，重言哥可比他負責多了……”

“哦，對了，還有個(gè)好消息。姜校長(cháng)終于說(shuō)服李白先生了——他答應在封神學(xué)堂擔任劍術(shù)老師，不過(guò)只教一個(gè)班，大家都高興瘋了，真希望我能搶到名額……”

他絮絮叨叨的說(shuō)了很多，都是學(xué)校里那些煩惱或有趣的事情，孔云靜靜的看著(zhù)信上意氣風(fēng)發(fā)的字跡，手上微微一頓。

仿佛感知到身側人類(lèi)心中的失落，多琳伸出花瓣，探“頭”過(guò)來(lái)，擔憂(yōu)的“看”著(zhù)他。

孔云抿了抿唇，放下信件，沉默的拆開(kāi)了第四封。

信件剛拆開(kāi)，不等他去看信的內容，一張被包含在其中的宣紙就飄了出來(lái)，掉落在淡棕的木桌上，與此同時(shí)，一股驚天劍意騰然而起！

空氣仿若凝固，一種說(shuō)不出的殺意和威壓仿佛化作了實(shí)質(zhì)，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，如同被猙獰的野獸咬住了脖頸，帶著(zhù)漫不經(jīng)心的檢視，又似隨時(shí)會(huì )一口咬下，生與死，皆在他人一念之間。

但這里并沒(méi)有所謂的“他人”。

隨著(zhù)那股令人毛骨悚然的殺氣漸漸散去，孔云這才從那種仿佛被鎖定的，逼近死亡的恐懼中脫離出來(lái)。

從窗口透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光依舊熱烈又溫暖，耳旁還有其他小獾低聲八卦的議論聲，模樣可愛(ài)的多琳彎了彎花身，困惑的看著(zhù)他。

一切靜謐如常，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

唯有咚咚跳動(dòng)，仿佛隨時(shí)都會(huì )從胸口掙脫出來(lái)的心臟在告訴他——那股勢若驚濤駭浪，又帶著(zhù)貓戲老鼠般漫不經(jīng)心的殺氣，并不是他的錯覺(jué)。

他低下頭，往桌面的宣紙看去——

“十步殺一人，千里不留行?！?/br>
明明只是用普通墨水寫(xiě)下的字跡，卻又偏生帶著(zhù)入木三分的詩(shī)魂劍意，仿佛粘稠的殺氣凝結的實(shí)體所化，然而筆勢卻飄若浮云，矯若驚龍，連帶著(zhù)其主人的措置裕如，灑脫不羈，都恍若近在眼前。

他愣了愣，又去看書(shū)信的內容——這封信寫(xiě)的比任何一個(gè)都要簡(jiǎn)潔明了，沒(méi)有寒暄和問(wèn)候，也沒(méi)有