厄尼話(huà)音剛落的同一瞬間，整個(gè)赫奇帕奇公共休息室內，所有小獾們的目光都聚集在了來(lái)人的身上。

寂靜的環(huán)境只持續了不到一瞬，很快就被歡喜的聲音替代――

“下午好，迪戈里學(xué)長(cháng)！”

“下雨也要訓練嗎？真辛苦啊，塞德?！?/br>
看得出來(lái)這名高年級赫奇帕奇在學(xué)院內部有著(zhù)相當程度的名氣和聲望，幾乎所有人都對他的到來(lái)表示了歡迎――而男生也同樣微笑起來(lái)，溫和的回應了每一個(gè)人：

“下午好，畢維斯?！?/br>
“今天下午沒(méi)有訓練，馬上就是和拉文克勞的比賽了，球隊里有點(diǎn)事情想商量一下?！?/br>
他一邊不乏親和的回應了每一個(gè)人，一邊穿過(guò)熱情的人群，走到了厄尼和孔云的面前：“我記得你，你是麥克米蘭，”目光轉移到孔云身上：“你是……云-孔？”

“多琳經(jīng)常會(huì )對我提起你，”他的表情變得更加柔和了起來(lái)：“我是塞德里克-迪戈里――見(jiàn)到你真高興?！彼押玫牡溃骸坝惺裁葱枰規兔Φ膯?？”

從塞德里克出現開(kāi)始，就已經(jīng)進(jìn)入迷弟狀態(tài)的厄尼這會(huì )兒兩眼都是亮晶晶的：“是這樣的，迪戈里學(xué)長(cháng)。我們在魔藥學(xué)上遇到了一點(diǎn)問(wèn)題，可以請你指導我們一下嗎？”說(shuō)到這里，他想著(zhù)剛才聽(tīng)到的話(huà)，遲疑的補充道：“如果不耽擱學(xué)長(cháng)的時(shí)間的話(huà)?！?/br>
“沒(méi)什么?！比吕锟撕芩斓木屯饬耍骸斑@是我的榮幸?！?/br>
成功找到靠譜的救星，厄尼大喜過(guò)望的將筆記本遞了過(guò)來(lái)。高年級赫奇帕奇低下頭，去看黑皮本上記載的題目，孔云也得以近距離清晰的看到了男生的外貌。

這是一個(gè)非常英俊的少年，毫不客氣的說(shuō)，眼前的高年級赫奇帕奇幾乎是他到霍格沃茲以來(lái)所見(jiàn)過(guò)的，相貌上最出色的男生。不僅如此，這位學(xué)長(cháng)周身還有種說(shuō)不出的清和氣質(zhì)。

一個(gè)只是站在那里，就能讓身邊的人感到愉快的人。

塞德里克看了一會(huì )兒，輕輕的“咦”了一聲：“原來(lái)是這樣?！?/br>
“這個(gè)題目涉及到的其實(shí)是三年級的知識點(diǎn)?！彼⑽⒌拖骂^，看向厄尼和孔云，不無(wú)欣賞的道：“不過(guò)，能想到這個(gè)問(wèn)題，就已經(jīng)很厲害了?！?/br>
厄尼微微漲紅了臉，被這樣夸獎雖然很開(kāi)心，但是……“這個(gè)問(wèn)題是云想出來(lái)的，”他一邊解釋?zhuān)贿呁低档耐屏送瓶自疲骸拔蚁肓讼?，還是不太理解――就麻煩迪戈里學(xué)長(cháng)了?！?/br>
“是這樣的?！比吕锟藢⒐P記本放在孔云身前的木桌上攤開(kāi)：“催眠劑的配置其實(shí)不難，但這兩種不同的配方實(shí)際上其實(shí)體現了魔藥學(xué)里材料的互斥性和互利性和催化性，是魔藥學(xué)和草藥學(xué)中非常重要的一部分……”

塞德里克講得很仔細，他的聲音吐詞平緩而清晰，速度恰好在孔云能夠輕松接受的地步，對知識點(diǎn)的講解也是思路清晰，簡(jiǎn)單易懂。

兩人一個(gè)講得耐心，一個(gè)聽(tīng)得仔細，一時(shí)之間，倒是和睦得不行。

厄尼只聽(tīng)了開(kāi)頭一點(diǎn)兒，就冒著(zhù)蚊香眼偷偷開(kāi)溜了，塞德里克講的很多知識都是他還沒(méi)有預習到的，這會(huì )兒就算勉強聽(tīng)了，也只會(huì )是一頭霧水。

他在賈斯廷的對面坐了下來(lái)，撿起一塊小餅干就往嘴里塞，賈斯廷適時(shí)的遞給他一杯水，表情有點(diǎn)微妙：

這大概就是傳說(shuō)中的……天然呆的勝利？

并不了解小伙伴心里的念頭，厄尼一邊享受著(zhù)下午茶，一邊愉快的看著(zhù)窗邊聊得很是投緣的兩個(gè)人，心里美滋滋的。