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聲說(shuō):“君恪。誰(shuí)給你起的小字?!?/br>“蘇硯?!?/br>然后蘇郢就發(fā)現沐穩的目光朝連泓漠和楊玨掃了幾眼,好像是連泓漠在翻閱楊玨的功課,然后又跟楊玨說(shuō)了很多話(huà),楊玨被說(shuō)得頭越壓越低。應該是功課做的不好被連泓漠給訓了,然后就朝蘇郢和沐穩走來(lái)。“延沂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊,那個(gè),你開(kāi)始寫(xiě)文章的時(shí)候,最多的一次是把一篇文章重新寫(xiě)了幾遍?”“十歲,寫(xiě)‘秋景’,每一遍都是三千字以上,重寫(xiě)了大概二十幾遍,寫(xiě)完還要當著(zhù)我爺爺的面背誦出來(lái)。不過(guò)這是我記憶里寫(xiě)的最少的一次了,后來(lái)抄我爺爺的文章背誦或者抄其他古書(shū)背誦更多?!便宸€淡淡的回答楊玨。蘇郢也開(kāi)口:“我記憶里最深刻的是我七歲的時(shí)候,有一次我爹出門(mén)前讓我寫(xiě)一篇文章,后來(lái)我貪玩就給忘了,到了晚上我爹回來(lái)要看我的文章,我拿不出來(lái),他就把我趕到他的房前廊下,給了我兩把小椅子和筆墨紙硯以及一根蠟燭和火折子,冬天所有的燈籠的都故意被滅了,大雪下著(zhù),寒風(fēng)吹著(zhù),根本護不住蠟燭,寫(xiě)上十幾個(gè)字就要重新把被吹滅的蠟燭點(diǎn)燃,我在廊下凍得發(fā)抖,也只能把文章寫(xiě)完,后來(lái)真的是寫(xiě)完了才能去休息,不過(guò)天都已經(jīng)快亮了?!?/br>果然,雖然他們都是天才,可是自己看到的只有他們的勝,不曾看到他們的敗,不會(huì )失敗的人又怎么可能會(huì )勝利呢。楊玨灰溜溜的又回去了。沐穩壓低聲音說(shuō):“你不是會(huì )多話(huà)的人?!?/br>“剛好看到連泓漠看完他功課之后的精彩表情,然后連泓漠又讓他過(guò)來(lái)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題,明顯就是在教他,也就這么一說(shuō)?!?/br>就在這時(shí),一個(gè)小廝卻跑進(jìn)來(lái)到沐穩邊上說(shuō):“小沐公子,古先生找您有事?!?/br>這下沐穩只能出去了。銅鐘聲響起,古君弋走了進(jìn)來(lái)。連泓漠和蘇郢坐到了學(xué)堂里古君弋兩側的墻邊新搬來(lái)的椅子上。古君弋依舊笑意不減的看著(zhù)學(xué)生們說(shuō):“今天我們學(xué)堂里來(lái)了兩位客人,我右手邊這位就是疆國的蘇郢公子,左手邊這位是圣國的六皇子?!?/br>兩人都微微頷首示意。下面立刻就討論開(kāi)了,誰(shuí)都沒(méi)想到四公子一下來(lái)了兩個(gè)。古君弋輕咳一聲示意大家安靜:“平日里都是為師給大家上課,想必大家也有些厭煩了,而今日的兩位客人都是天下盡知的俊才,博古通今才華橫溢,難得他們來(lái)了,今日就請他們給大家上課吧,想必有了他們的指點(diǎn),大家一定受益匪淺?!?/br>一下子就將麻煩推給了連泓漠和蘇郢。下面的學(xué)生自然起哄,他們也很想見(jiàn)識一下兩個(gè)跟沐穩齊名的人的本事。這下真是偷雞不成蝕把米了,想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的教誨,結果卻被被人反過(guò)來(lái)擺了一道,不只教誨聽(tīng)不成,還要反過(guò)來(lái)教誨別人。連泓漠也不在乎古君弋讓他們來(lái)教,所以他開(kāi)口:“陵川多俊才,而陵川的俊才又齊聚圣賢書(shū)院,就當是大家切磋一下。不過(guò)既然兩個(gè)人的話(huà),總不能都教一樣的,學(xué)堂里的東西就讓蘇郢公子跟大家切磋吧,我就到練武場(chǎng)上去和大家切磋一下,如何?”“好!”學(xué)生們高呼!能看到連泓漠的武功也是求之不得的東西。這下蘇郢完全推不掉了,只能開(kāi)口:“那大家想聽(tīng)什么,我就給大家說(shuō)說(shuō)有趣的東西好了?!?/br><