那張紅透了的小臉。

“一個(gè)人走到終點(diǎn)...不小心回到起點(diǎn)...”輕聲的哼起了調子，鹿晗嘴角勾起一抹弧度。

他，也是不小心就回到了起點(diǎn)呢。一個(gè)不小心就被愛(ài)情束縛了，因為愛(ài)情而不得不回到起點(diǎn)。但他，卻有許多人的陪伴，還未走到終點(diǎn)。

十分鐘后，指導老師來(lái)到了錄音室，是個(gè)看起來(lái)就很?chē)绤柕拇笫?。禿頂，戴著(zhù)眼鏡。

“你好，我是專(zhuān)業(yè)的指導老師，你可以叫我陳老師，我知道你是鹿晗。好好唱，爭取早點(diǎn)結束?！标惱蠋熀芸蜌獾纳斐鍪?，然后自我介紹。

鹿晗微笑著(zhù)握住了對方的手，“我是鹿晗，我會(huì )努力的?！?/br>
陳老師是一個(gè)不拖拉的人，兩人熟悉之后就讓鹿晗進(jìn)了錄音棚，封閉的環(huán)境，只有鹿晗一個(gè)人。

鹿晗突然怕了，在這只有他的錄音棚，玻璃對面放著(zhù)許多的儀器，陳老師站在那里，看著(zhù)他，手里拿著(zhù)歌詞。這一點(diǎn)都不是他所熟悉的環(huán)境，鹿晗苦笑一聲，可他必須面對。

“好，工作人員已經(jīng)準備就緒了，可以開(kāi)始了嗎?”陳老師的聲音通過(guò)話(huà)筒傳到封閉的錄音棚，沒(méi)有一點(diǎn)雜音的錄音棚里，這樣的聲音顯得有些刺耳。

鹿晗點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意沒(méi)有問(wèn)題。伴奏便開(kāi)始播放起來(lái)。

“一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)...”

“不行，這里太低了，和后面的伴奏不相符，不要刻意壓著(zhù)喉嚨，讓聲音放出來(lái)?！?/br>
“一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現?！?/br>
“這里不要有太過(guò)跳躍的音節，新的，這兩個(gè)字太跳了?！?/br>
錄了好幾遍，鹿晗總是被打斷，直到后來(lái)，陳老師放了鹿晗出來(lái)。

“鹿晗，你是不是不在狀態(tài)?”陳老師皺著(zhù)眉嚴肅的看著(zhù)鹿晗。

鹿晗低著(zhù)頭接受批評，“不，我只是不知道該怎么唱，調子和歌詞都熟悉了，但就是唱不好?！痹趺磿?huì )這樣?鹿晗問(wèn)自己，也許是因為習慣了在韓國的快節奏，突然的慢節奏讓他不知所措。

“這首歌要用感情唱，你看到歌詞的時(shí)候想到的是誰(shuí)?你就想著(zhù)他唱!你再好好琢磨琢磨吧，休息十分鐘?！标惱蠋熆吹铰龟险\懇的樣子嘆了口氣。他不想批評鹿晗，因為鹿晗和那些嬌生慣養的少爺小姐不一樣，他虛心接受批評，沒(méi)有絲毫怨言。

鹿晗答應了一聲，然后坐到一邊研究起來(lái)。

其實(shí)看到歌詞的第一眼，他想到的就是他和世勛。這個(gè)詞太適合他們了，也太像他們了。所以他不敢再去想，也不想想著(zhù)世勛唱這首歌。這是出于他的私心，他不能再這樣時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)世勛了。他們已經(jīng)分開(kāi)了，身處異國。

可又能怎么辦呢?他喜歡世勛，喜歡的讓他自己都不敢相信。他只能逃避，逃避著(zhù)不倫的感情。

可這一刻，他抑制不了心中的悸動(dòng)了。

“一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現，時(shí)間沒(méi)有絕對?！?/br>
“直到有另一個(gè)人，能體會(huì )我的感覺(jué)，不用說(shuō)不用問(wèn)，就明白就了解，每一刻都像永遠?！?/br>
世勛，我和你，只需要一個(gè)眼神，就能明白對方在想什么。和你在一起的每分每秒，都很開(kāi)心。

“我看著(zhù)沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿好想多一天，我們的明天?！?/br>