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打開(kāi)了電腦開(kāi)始看片兒,他電腦里除了毛片兒,還有很多電影。不出門(mén)的時(shí)候,他一般就窩屋里看電影,看累了就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )睡覺(jué)。電影都是恐怖片,要不就是陰沉壓抑的黑暗系,安赫每次看完都會(huì )情緒低落,但下次還是會(huì )繼續看,實(shí)在沒(méi)東西看的時(shí)候就把以前存的十大禁片拿出來(lái)輪著(zhù)看。不過(guò)這種整個(gè)人沉到最谷底的狀態(tài)在周一上午被鬧鐘叫醒的時(shí)候就會(huì )消失。周一上午他四節課,排得很滿(mǎn),早上還有升旗和晨會(huì ),一氣兒忙完到下午的時(shí)候,他已經(jīng)回到正常的節奏里,變回了永遠面帶微笑似乎對一切都游刃有余的安老師。下午最后一節課,張林的父親到了學(xué)校。這是安赫第一次見(jiàn)到張林他爸,一個(gè)一臉不耐煩的中年男人。“安老師,張林都干了什么你不用跟我說(shuō),”他坐在安赫對面,看上去挺生氣,“我養出了個(gè)什么玩意兒我知道,我就是這陣出差太忙,要不早收拾他了!”“張林性格挺好,”安赫笑了笑,不急不慢地開(kāi)口,“講義氣,熱心,人緣不錯?!?/br>張林他爸明顯愣了一下,似乎是沒(méi)聽(tīng)清他的話(huà)。安赫看到張林他爸之后,決定暫時(shí)不打算告訴他張林曠課的事。“這個(gè)年紀的男孩兒,要面子,不服管,有點(diǎn)兒浮躁是通病,但如果能好好聊,耐心溝通,還是能聽(tīng)得進(jìn)去的?!卑埠湛粗?zhù)他,后半句話(huà)加重了語(yǔ)氣,這種家長(cháng)不少見(jiàn),他們不是不管孩子,而是跟孩子完全不在一個(gè)頻道上。“肯定他的優(yōu)點(diǎn)比抓著(zhù)他毛病不放要管用?!卑埠找膊恢肋@些話(huà)張林他爸能聽(tīng)明白多少,但還是很有耐心地說(shuō)。聊了半小時(shí),安赫已經(jīng)沒(méi)詞兒了,張林他爸還是挺迷茫地看著(zhù)他,安赫有些無(wú)奈,只能總結了一下:“張大哥,張林毛病不少,但都不是什么大不了的,家長(cháng)要多跟他溝通?!?/br>張林他爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,也不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)明白。他走出辦公室之后,安赫靠到椅子上長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,給自己倒了杯熱水,對著(zhù)筆記本開(kāi)始整理周三公開(kāi)課要用的課件。還沒(méi)弄幾分鐘呢,他們班的班長(cháng)沖進(jìn)了辦公室,小姑娘臉都跑紅了:“安總,你快去看看,張林他爸去咱班上了,說(shuō)要劈了張林!”“哎!”安赫忍不住喊了一聲,跳起來(lái)往教室跑。剛到一樓就已經(jīng)聽(tīng)到了二樓的吵鬧聲,張林他爸的咆哮聲和旁邊上課的老師勸說(shuō)的聲音混成一團,聽(tīng)不清都在喊什么。安赫跑上二樓,他們班的前后門(mén)都關(guān)著(zhù),張林他爸正在踹門(mén),班上的學(xué)生在里面頂著(zhù)門(mén),外面兩個(gè)隔壁班的女老師都皺著(zhù)眉,拉也拉不開(kāi),二樓另外三個(gè)班的學(xué)生全擠到了走廊上看熱鬧。“我昨天打你沒(méi)打舒服是吧!”張林他爸吼著(zhù),“你躲個(gè)屁!讓我丟人!”安赫有點(diǎn)兒竄火,沖過(guò)去拽著(zhù)他的胳膊狠狠往后拉了一把,把他從門(mén)口甩到了走廊護欄上。“你干什么!”張林他爸沖著(zhù)安赫吼上了。“你干嘛?”安赫壓著(zhù)火,“鬧半天我剛跟您說(shuō)的都白說(shuō)了?”“我不懂那些高深玩意兒!我就知道這小子不打就不