要好好學(xué)習之類(lèi)的廢話(huà)，這些話(huà)，要讓他們自己來(lái)說(shuō)，能比任何一個(gè)老師都說(shuō)得更好更全面。

安赫就問(wèn)了問(wèn)了寒假都干嘛了，側面了解了一下他們這個(gè)假期的動(dòng)向，然后揮揮手：“該補瞌睡回家補瞌睡去，明天開(kāi)始不能遲到了?！?/br>
幾個(gè)學(xué)生散了之后，安赫收拾了東西準備去吃點(diǎn)東西。

在校門(mén)口碰到了蔣校，他打了個(gè)招呼正想走人，蔣校一揮手：“安老師，去吃飯？”

“嗯，”安赫點(diǎn)點(diǎn)頭，順嘴說(shuō)了一句，“蔣校一塊兒？”

“好，一塊兒，”蔣校很利索地應了下來(lái)，“路口那家牛rou面？”

安赫說(shuō)完一塊兒就后悔了，他知道蔣校為什么這么爽快地要跟他一塊兒去吃飯。

果然牛rou面一端上來(lái)，蔣校就說(shuō)了一句：“上學(xué)期給你說(shuō)的心理咨詢(xún)室，考慮得怎么樣了？”

安赫的手本來(lái)就疼，聽(tīng)了這話(huà)，差點(diǎn)兒連筷子都拿不住了：“蔣校，我真的不行……”

“年輕人，有點(diǎn)兒干勁嘛，”蔣校嘖了一聲，“你們這撥年輕老師里，思想比較能接近學(xué)生又有專(zhuān)業(yè)背景，責任心比較強的就你了，你說(shuō)你那個(gè)咨詢(xún)師證考來(lái)是干嘛的？”

安赫沒(méi)說(shuō)話(huà)，咨詢(xún)師證啊，畢業(yè)的時(shí)候心理專(zhuān)業(yè)大家都考，他就跟著(zhù)考了唄。

“你好好考慮一下吧，我是希望你能接下來(lái)，”蔣校低頭喝了口湯，閉著(zhù)眼品了一會(huì )兒，“這家的湯就是正宗?！?/br>
學(xué)校里弄心理咨詢(xún)室，上學(xué)期蔣校就跟他提過(guò)，安赫實(shí)在是不想做，勞神費力的還不賺錢(qián)，正常就按十幾塊的課時(shí)費算，而且蔣校的意思還不是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，是要正經(jīng)做出點(diǎn)樣子來(lái)的，安赫想想都覺(jué)得頭疼。

蔣校給他做完思想動(dòng)員，吃完牛rou面，瀟灑地搶先結賬離去了。

接下去好幾天安赫都很郁悶，這個(gè)活估計是推不掉，他對著(zhù)自己班上的那些個(gè)問(wèn)題學(xué)生就已經(jīng)夠煩的了，還要加上別的，簡(jiǎn)直沒(méi)法想。

自己都一堆問(wèn)題沒(méi)解決呢，偶爾還得因為神經(jīng)病那辰同學(xué)心煩。

再說(shuō)這事不是說(shuō)一個(gè)學(xué)生有問(wèn)題來(lái)了，針對這學(xué)生就能解決問(wèn)題的，還涉及到很多方面，周?chē)娜?，老師家長(cháng)的配合……

“啊……”安赫抬腿蹬了一下辦公桌，把椅子往后傾著(zhù)靠到墻上，瞪著(zhù)天花板嘆了口氣。

還有十五分鐘放學(xué)，安赫站起來(lái)溜達出了辦公室，往樓下走，打算去班上轉轉，剛開(kāi)學(xué)一周，學(xué)生一個(gè)個(gè)都跟犁田不給飯吃虐待了好幾個(gè)月似的，上著(zhù)課都能打出呼嚕來(lái)，還吧唧嘴。

下到二樓轉角時(shí)，他看到一個(gè)男生臉沖墻站著(zhù)，拎著(zhù)書(shū)包，地上還有幾本散落的課本。

安赫過(guò)去把書(shū)撿起來(lái)塞回他書(shū)包里，這男生像是被嚇著(zhù)了，很驚慌地看了他一眼，又迅速把臉轉回去繼續沖著(zhù)墻，嘴里小聲地念叨著(zhù)，也聽(tīng)不清在說(shuō)什么。

“快放學(xué)了，回教室吧?！卑埠张呐乃募?，下了樓。

這學(xué)生是高二的，這樣子已經(jīng)有一段時(shí)間了，性格內向，經(jīng)常被欺負，很多時(shí)候都能看到他站在辦公室某一層的樓梯上沖著(zhù)墻說(shuō)話(huà)。

一開(kāi)始