角度也看不清，有可能是……也有可能只是面對面，”蔣校過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才放下了照片，往椅子上靠了靠，看著(zhù)他，“從情感上我相信你的話(huà)，你對學(xué)生一向負責，跟學(xué)生……不太可能，但理智上我還是只能存疑?！?/br>
“我知道?！卑埠帐种笓沃?zhù)額角，突然很想睡覺(jué)，困得眼睛都有些睜不開(kāi)。

“在事情沒(méi)有弄情楚之前，照片放在我這里，”蔣校把照片放回了信封里，“學(xué)校對老師的私生活不過(guò)問(wèn)，性向也不過(guò)問(wèn)，如果是誤會(huì )那最好，但如果真的涉及到了學(xué)生，這就是職業(yè)道德的問(wèn)題，學(xué)校絕對不會(huì )留情面?！?/br>
從校長(cháng)室出來(lái)，安赫沒(méi)有回辦公室，直接去了五樓的咨詢(xún)室。

關(guān)上門(mén)之后坐在沙發(fā)上，點(diǎn)了根煙叼著(zhù)。

困。還是困得睜開(kāi)眼睛都費勁。

他脫掉外套，襯衣已經(jīng)濕透了，他躺倒在沙發(fā)上，閉上眼睛強迫著(zhù)自己開(kāi)始梳理這件事。

跟張林碰上，是他和那辰在sos抽瘋跳舞的那天。

拍照片的人很聰明，如果寄的只是那辰和他的照片，對于他來(lái)說(shuō)，不會(huì )有太大的影響，學(xué)校一般不會(huì )干涉老師的性向，這是私人問(wèn)題，但如果涉及到了學(xué)生，問(wèn)題就嚴重了。

讓安赫有些想不通的是，這人沒(méi)有寄他和那辰的照片，如果想拍，他倆的照片太容易拍到，也不需要借位，寄來(lái)他和張林的照片的同時(shí)附上他和那辰親密的照片更能說(shuō)明問(wèn)題。

這人卻沒(méi)有這么做，為什么？

安赫有些吃力地睜開(kāi)眼睛，從沙發(fā)上坐了起來(lái)，給自己倒了杯水，猛地灌了下去。

他沒(méi)有惹過(guò)什么人，知道他性向的人只有幾個(gè)朋友。

那辰？

安赫皺皺眉，看著(zhù)手里的杯子。

那辰最近一直有些不對勁，只是自己這段時(shí)間也煩心事一堆，壓力大得能壓死牛，沒(méi)功夫去細究。

如果是那辰……

安赫又倒了一杯水喝了，如果是那辰惹了什么麻煩……

這個(gè)人認識那辰，出于某種原因，這人沒(méi)有做到最難看的那一步。

警告？

威脅？

安赫放下杯子，手冷得發(fā)麻。

如果這樣，是不是還會(huì )有一下步？

下一步是什么？

“cao！”安赫狠狠踢了一腳旁邊的柜子。

安赫上完三四節的課之后東西也沒(méi)吃，直接又回了咨詢(xún)室，關(guān)上門(mén)一直睡到下午第二節課有學(xué)生來(lái)敲門(mén)。

跟個(gè)男生聊天半天，這男生沒(méi)什么問(wèn)題，只是需要有個(gè)人聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)他的偉大發(fā)明，盡管安赫聽(tīng)了快一節課也沒(méi)聽(tīng)明白他的發(fā)明是什么，大概就知道是個(gè)把尿在馬桶里循環(huán)一遍從洗碗池流出來(lái)就能直接用的神奇設備，但這男生還是心滿(mǎn)意足地伸手跟他握了握：“安總，謝謝你的理解?！?/br>
“不客氣，下次需要我理解的時(shí)候你還可以再來(lái)找我?！卑埠招π?。

最后一節課，安赫照慣例去班上轉了一圈，張林趴桌上睡得天昏地暗，同桌推了他好幾次都沒(méi)推醒他，安赫都忍不住說(shuō)了一句：“得了讓他睡吧?！?/br>
下班之后他先去買(mǎi)了個(gè)手機，到了醫院，護工