了解了這個(gè)孩子的家世，他的父親是本市的市長(cháng)，如果這個(gè)孩子失蹤太久的話(huà)，難保不會(huì )調查到我們這里。所以——”

“所以，你建議我放了他？還是干脆一刀解決了他？”紫御漫不經(jīng)心的問(wèn)著(zhù)。

“這——”兩個(gè)選擇都是他不想看到的，可是調教一個(gè)奴隸又豈是一朝一夕的事情，尤其是對方根本具有抵抗意識的時(shí)候。

“有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種方法？”紫御放下了手中的文件，走到藍管件的面前，眉眼間含著(zhù)笑意說(shuō)道，“它可以在短時(shí)間內，成就一個(gè)完全的性奴隸?！?/br>
“主人，您是說(shuō)——”藍管家不禁被紫御這樣的眼神看得背脊發(fā)涼。

的確，來(lái)到紫御宮這些年，他什么樣的調教手法不了解，就算沒(méi)見(jiàn)過(guò)也至少是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

傳說(shuō)，有一種極其殘忍的手法，可以在短時(shí)間內，完全摧毀被調教者的意志，同時(shí)灌輸進(jìn)你想要他擁有的意識。

但這種手法同樣是調教師中的禁忌，因為用這種發(fā)式調教出來(lái)的，就是一個(gè)完全的性奴隸，沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有自我，只是任憑主人踐踏、蹂躪、羞辱的工具罷了……

思考再三，藍管家還是謹慎勸道：“主人，那樣的方式對一個(gè)還不滿(mǎn)18的孩子來(lái)說(shuō)，是不是太殘忍了？”

“年輕，并不能成為做錯事的借口，每個(gè)人都必須為自己所犯的錯付出代價(jià)！”

“主人，可您是一名調教師，您應該比誰(shuí)都明白調教真正的含義，它不該成為傷害人的手段?！?/br>
藍管家的這句話(huà)，讓紫御開(kāi)始猶豫。

的確，調教本應是讓一個(gè)人學(xué)會(huì )享受SM的課程：正確的引導、嚴厲的規則、適當的包容、溫和的關(guān)愛(ài)……

所有的這些，都與傷害、侮辱和踐踏無(wú)關(guān)，作為一名完美的調教師，他更應明白這里的道理。

“算了，那個(gè)孩子——”就在紫御將要放棄對Jason的報復時(shí)，有一名仆人突然急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。

“主人，汐少爺他醒了！”

“醒了，就讓他先吃點(diǎn)東西吧，我一會(huì )過(guò)去?！?/br>
雖然汐總是處在精神緊張的狀態(tài)，不喜歡被人接近，不過(guò)經(jīng)過(guò)昨天紫御的安撫，汐多少已經(jīng)放松了警戒，這也讓紫御放心不少。

可聽(tīng)了紫御吩咐的仆人并沒(méi)有立即離開(kāi)，還是站在門(mén)口，有些為難的說(shuō)道：“主人，可是汐少爺他……”

“怎么了？”看仆人的語(yǔ)氣，紫御也緊張起來(lái)，難道汐的病情加重了？

“似乎是做了噩夢(mèng)，雖然醒了但意識好像還沒(méi)恢復過(guò)來(lái)，一直哭鬧，醫生說(shuō)這樣下去傷口可能——”

等不及仆人說(shuō)完，紫御已經(jīng)跑去了臥室。

意料中凌亂不堪的床鋪，汐不顧疼痛的把身子縮在被子里，一邊顫抖著(zhù)一邊哭泣著(zhù)喊著(zhù)不要過(guò)來(lái)，不要碰我。

還好為了防止上次的事件發(fā)生，紫御撤掉了床邊所有多余的東西，不是怕汐亂扔，而是怕他傷了自己。

剛做好肛門(mén)縫合手術(shù)不過(guò)一天，趴著(zhù)的姿勢其實(shí)最利于養病，而像現在小汐這樣坐在床上，不僅傷口會(huì )疼，還有可能再度裂開(kāi)。

“汐——”

紫御一進(jìn)門(mén)就立刻來(lái)到床邊把汐壓到了床上，以免他再亂動(dòng)扯裂傷口，可汐的意識根本混沌不清，只是下意識的排斥別人的靠近，身體劇烈的扭動(dòng)，雙手胡亂揮舞著(zhù)打在紫御身上，在紫御的頸間留下長(cháng)長(cháng)的抓痕。

“不……不要……不要，求……求……你……不要……碰……我，主人……會(huì )生氣……”汐哭喊著(zhù)。

“汐，主人在這里，沒(méi)有人會(huì )傷害你，別怕！”<