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柳慕卿滿(mǎn)臉通紅，拿著(zhù)那罐幸運星不知道如何是好。倪暉也不等她，直接轉身走了。小女孩的心思，誰(shuí)負擔得起呢。第二天再去田老師那兒，倪暉發(fā)現那甁幸運星放在自己的練字桌上，但是柳慕卿沒(méi)有再來(lái)，問(wèn)田老師，田老師說(shuō)柳慕卿要準備升學(xué)考試，以后就不來(lái)練字了。倪暉聳了一下肩，小姑娘真敏感啊。田老師的小孫女過(guò)來(lái)玩，看見(jiàn)那瓶幸運星，非常喜歡，倪暉就將整瓶幸運星轉送給了小女孩。

一直到倪暉小學(xué)畢業(yè)，都沒(méi)有在田老師家看到柳慕卿，在學(xué)校遇到了，小姑娘也是一見(jiàn)面就轉身離開(kāi)了，連師兄都不叫了。倪暉心想，這樣也好，反正自己也回應不了。

小學(xué)畢業(yè)之后，倪暉非常順利地升上了實(shí)驗中學(xué)，其實(shí)他想過(guò)避開(kāi)水向東去別的學(xué)校的，但是幾個(gè)朋友都在實(shí)驗中學(xué)，他不去顯得太刻意了，沙漢明和張勇肯定不會(huì )放過(guò)他。尤其是張勇，為了進(jìn)實(shí)驗中學(xué)，答應考到全班前十名，為了能夠進(jìn)步，差不多就頭懸梁錐刺股了，一輩子都沒(méi)那么認真用心過(guò)，要是他們四缺一，張勇估計會(huì )記仇的。

小學(xué)畢業(yè)這年暑假，倪暉又要去上海小住，這一次水向東沒(méi)有去上海進(jìn)貨，他跑到深圳去了，這兩年掌上手機開(kāi)始流行，行情非常走俏，但是在內地卻是有價(jià)無(wú)市，水向東決定去深圳那邊探一探行情。如果能夠買(mǎi)到香港過(guò)來(lái)的水貨，回來(lái)肯定能賺不少。

倪暉便帶著(zhù)水向陽(yáng)去上海了，以前水向東去上海的時(shí)候，每次都是把水向陽(yáng)扔在家里給倪暉外公外婆照顧，水向陽(yáng)對上海向往得不得了，特別希望哥哥帶自己去，但往往都不能如愿。這一次倪暉決定帶他去玩玩。

因為身體的緣故，水向陽(yáng)的很多活動(dòng)都受到了限制，他變成了一個(gè)十分安靜的孩子。這個(gè)孩子非常善良，有著(zhù)非常豐富的內心世界，這個(gè)就直接表現在他的筆端，他用畫(huà)筆來(lái)表現他的情緒。

剛開(kāi)始的時(shí)候，他總是畫(huà)不上色的線(xiàn)條畫(huà)，因為他看的漫畫(huà)書(shū)都是黑白的，他便以為漫畫(huà)是不著(zhù)色的。后來(lái)他發(fā)現漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片的風(fēng)格是一樣的，一個(gè)是靜止的，一個(gè)是運動(dòng)的，而且動(dòng)畫(huà)片的色彩非常漂亮，他便讓水向東給他買(mǎi)顏料，學(xué)著(zhù)著(zhù)色。他的畫(huà)通常非常生動(dòng)，色彩也十分大膽，搭配得很協(xié)調。從這個(gè)孩子的用色可以看出來(lái)，他的內心是個(gè)很熱烈的人，而且很正面很陽(yáng)光。

水向東將水向陽(yáng)保護得非常好，不讓他從小就去接觸陰暗面的東西，這些東西作為社會(huì )的存在，自然是不可避免的，但是他想在弟弟童年的時(shí)候，所接觸的一切都是陽(yáng)光美麗的，這樣他將來(lái)就會(huì )有一顆積極向上的心。而不是像上輩子那樣，從小受人欺負、忍饑挨餓、衣不蔽體、擔驚受怕，最后變成一個(gè)怯弱又悲觀(guān)的人。

像他們這樣從小就失去父母的孩子，當然少不了會(huì )被人欺負和歧視，但是欺負他的，都被水向東打回去了，歧視他們的，水向東就會(huì )告訴他，這是對方的錯，他們沒(méi)有同情心、沒(méi)有愛(ài)心，所以才會(huì )欺負弱者。

倪暉和張勇也很照顧水向陽(yáng)，有三個(gè)哥哥做自己的后盾，敢欺負他的人還挺少的。水向東的心愿就是弟弟能夠平安長(cháng)大，身心都健康，這樣他就能放心做自己想要做的任何事了。

倪暉喜歡和水向陽(yáng)在一起玩，這個(gè)孩子不像他哥一樣有那么強的存在感，讓人想忽