玩筆仙的方式是沒(méi)有多少差別的?！?/br>
“首先是準備好各種器具，紙筆和人是肯定要的，除了這個(gè)之外，我們學(xué)院的同學(xué)們比較正式一點(diǎn)，通常還要準備好香燭貢品，在晚上或者是在陰暗的房間里，把香燭點(diǎn)上，貢品擺好，然后再開(kāi)始請筆仙。嗯，有的時(shí)候玩的特別好的還會(huì )在用的紙下面放繪制有太極的墊板。在請筆仙之前，有特別吹毛求疵的人會(huì )沐浴更衣，說(shuō)這樣更加正式?！?/br>
“玩的時(shí)候，通常是玩的人先調整自己的精神狀態(tài)，不能夠對筆仙質(zhì)疑，要懷有虔誠。接著(zhù)，兩個(gè)人用手夾住筆，放在紙上，手不能用力，要保持自然的狀態(tài)，讓筆在紙上自由勾畫(huà)。如果感覺(jué)筆的動(dòng)靜不像是原來(lái)的那種自由，而是有神秘力量在cao縱之后，就說(shuō)明筆仙來(lái)了。要是不確定，就可以問(wèn)一下，對方如果來(lái)了的話(huà)就打個(gè)勾畫(huà)個(gè)圈之類(lèi)的?！?/br>
“有的時(shí)候是提前想好要說(shuō)的話(huà)題，在紙上預先寫(xiě)好東西，然后讓筆在上面勾畫(huà)?；蛘叩綍r(shí)候問(wèn)話(huà)的時(shí)候說(shuō)清楚畫(huà)什么是是的意思，畫(huà)什么是否的意思。聽(tīng)說(shuō)有人請來(lái)的筆仙很靈，根本不用這樣的手法，可以直接寫(xiě)出具體的文字甚至是詩(shī)詞的?！?/br>
“要問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)完了之后，就要送筆仙了，這個(gè)時(shí)候必須很小心，絕對不能把筆扔了什么的，基本上是說(shuō)‘請離開(kāi)’之類(lèi)的話(huà)，感覺(jué)到手上的力量消失了才算成功，用過(guò)的紙筆都要銷(xiāo)毀才行?！?/br>
其實(shí)和一般的請筆仙的方法沒(méi)有什么太大的差別。陳圓聽(tīng)了學(xué)魁的描述之后心下判斷，除了點(diǎn)香燭這樣更容易招不好說(shuō)的存在之外，根本就沒(méi)有什么有技術(shù)含量的東西，按理說(shuō)，矢石學(xué)院就這樣玩筆仙，也不至于到他們了解的這種一女孩子知道筆仙給自己的答案不是好的立刻就去自殺??？

于是陳圓問(wèn)：“還有別的什么嗎？我聽(tīng)說(shuō)矢石學(xué)院這邊的筆仙特別的準，難道就沒(méi)有什么秘訣？”

學(xué)魁挪動(dòng)了一下身體，思索著(zhù)，半晌，才眼帶迷茫地緩緩搖頭說(shuō)：“應該沒(méi)——??！我想起來(lái)了！”話(huà)說(shuō)到一半，卻改口了。

這一聲叫，把室內的人都嚇了一跳。包括郁深流在內的一群人對著(zhù)學(xué)魁側目，只有陳圓依舊表現得十分平靜，淡定地看著(zhù)學(xué)魁，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她說(shuō)下去。

學(xué)魁說(shuō)：“我知道的幾個(gè)算得很準的人，她們好像有什么和其他人不一樣的手段，反正每次問(wèn)出來(lái)都特別準，有很多人都問(wèn)她們取過(guò)經(jīng)。嗯，好像之前自殺的那個(gè)女孩子也有?！彼桃鈴娬{了一下，滿(mǎn)意地看見(jiàn)周?chē)娜硕技辛俗⒁饬Α?/br>
似乎出現了一個(gè)線(xiàn)索，但是誰(shuí)知道這個(gè)線(xiàn)索是否真的有用呢？郁深流最終還是決定看看再說(shuō)吧。所以他說(shuō)：“那么，我們去找那幾位同學(xué)看看？”

陳圓理所應當地點(diǎn)點(diǎn)頭贊同了郁深流的提議。既然上面下來(lái)的兩位都這么說(shuō)，雖然山長(cháng)很不希望事情繼續下去，還是只有不情不愿地帶著(zhù)郁深流和陳圓繼續去找那幾個(gè)據說(shuō)請筆仙很靈的學(xué)生。

“這件事其實(shí)和我們根本就沒(méi)有關(guān)系??！”被找上的男生有些激動(dòng)，“她明明就是自己沖動(dòng)才去尋死的！”

“我們也沒(méi)說(shuō)是你們的關(guān)系?！庇羯盍骼涞卣f(shuō)，“只是問(wèn)問(wèn)筆仙的問(wèn)題，不會(huì )找你們的麻煩?！?/br>