二十三（1） 生日快樂(lè )，小惡魔

    進(jìn)了辦公室，她找來(lái)花瓶，將景明明從后院剪下來(lái)，送給她的花養到了花瓶里。

    辦公室外四處皆黑，她沒(méi)有開(kāi)燈。

    她按了一下鍵，讓辦公室門(mén)保持開(kāi)著(zhù)，她又走出去，在一張辦公桌上放下一塊蛋糕。

    然后她又回到辦公室里。

    她開(kāi)啟電腦，然后看到有一封郵件。

    居然是于連給她寄的生日賀卡。

    她打開(kāi)賀卡，只見(jiàn)上寫(xiě)：生日快樂(lè )，我的小惡魔，我想你需要一場(chǎng)驚險刺激的冒險。

    還付了一個(gè)鏈接。

    她點(diǎn)開(kāi)鏈接。

    是在一間純白的辦公室里，燈光并不刺眼，只是顯得整個(gè)房間很白，那種白似泛著(zhù)牛乳的那種細潤的白。

    還有音樂(lè )傳來(lái)，是極舒緩的古典樂(lè )。

    緊接著(zhù)，屏幕里出現的是一把淡藍色的躺椅，躺椅一下一下地搖晃，上面睡著(zhù)一個(gè)人，看身形應該是個(gè)十來(lái)歲的男孩子。

    那把躺椅，似飄在云上的天空，淡藍淡藍，如入夢(mèng)境。

    肖甜梨看出來(lái)了，這里是一家心理咨詢(xún)室。

    果然，屏幕里的視線(xiàn)角度往上走，她看到了坐在辦公桌后的那張熟悉的臉。

    是穿著(zhù)白色西裝，襯衣領(lǐng)子筆挺，頭發(fā)全部往后梳起，面容端莊卻柔和，每一處都極為一絲不茍的于連。

    他當心理醫生的時(shí)候。

    二十七八的模樣，他沒(méi)有笑容時(shí)，就是明十的模樣。

    肖甜梨玩味地看著(zhù)，只見(jiàn)里面的兩個(gè)人在一問(wèn)一答。

    “我不記得了?！蹦泻⒆拥穆曇?。

    于連在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，然后走過(guò)來(lái)，在男孩身旁坐下，給了他一張白紙，溫和地說(shuō)道：“你試試畫(huà)一個(gè)鐘。十五時(shí)三十五分?！?/br>
    男孩子坐了起來(lái)，畫(huà)了一個(gè)鐘面。

    指針和分針已經(jīng)脫離了鐘表盤(pán)面。這個(gè)男孩子有認知障礙。

    于連看了一眼，將紙放于一邊，他抬腿，雙手放在膝上，問(wèn)：“你還能記起來(lái)那些過(guò)程嗎？你爸爸讓你誘捕那些男孩子?！?/br>
    “不，我不記得?！蹦泻⒆雍芡纯嗟乇ё×祟^，不復剛才的鎮靜。

    “慢慢來(lái)?！庇谶B輕言細語(yǔ)。

    于連講：“你跟著(zhù)我調整一下呼吸?！钡饶泻⒆悠届o下來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)，“現在，你閉起眼，回到那一天。三個(gè)月前的周日下午，你現在看到了什么?！?/br>
    小男孩眼珠在眼皮下顫動(dòng)。他說(shuō)，“我看見(jiàn)了一列車(chē)廂。我和爸爸坐在火車(chē)上。明天也是假期。我們外出度假?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，他停頓了下去。

    就像是他發(fā)現了什么。

    于連問(wèn)：“你看見(jiàn)了誰(shuí)？”

    “一個(gè)男孩子?！彼f(shuō)，“和我一樣卷發(fā)的男孩子。我還看到，爸爸很興奮，爸爸想要他。不然就是我?！?/br>
    于連了然，他頷首：“如果，你不把男孩弄來(lái)給你爸爸。他就會(huì )忍不住對你下手，把你殺死?！?/br>
    “我不想他死，也害怕自己會(huì )死去！”男孩子細聲哭泣。

    他猛地坐了起來(lái)，是一張令人心碎的小臉，一個(gè)十五歲的脆弱少年。

    于連抱住他，講：“沒(méi)關(guān)系?，F在沒(méi)有人可以傷害你了?！?/br>
    小男孩躲在他懷里，哭泣：“我剛才做了一個(gè)很可怕的夢(mèng)?！?/br>
    “是什么夢(mèng)？”于連問(wèn)。

    “那個(gè)火車(chē)上的男孩，還有別的認不出來(lái)的男孩，他們躺在冰冷的案板上，他們皮膚冰冷，發(fā)紫。他們瞪著(zhù)眼睛。他們死去。他們的柔軟的頭發(fā)、肌膚……”小男孩哽咽，“我很害怕……”

    “你害怕什么？”于連溫柔地問(wèn)。

    “害怕是我自己親手做的一切，而不僅僅是作為父親的誘餌?！蹦泻⒆咏^望說(shuō)道。

    于連說(shuō)，“所以，你不愿意自己想起來(lái)是嗎？可是人不會(huì )永遠失憶。警方也要求我令你想起來(lái)?！?/br>
    “不！我沒(méi)有殺他們！是我爸爸下的手！”男孩子情緒很激動(dòng)，似乎處于崩潰的邊緣。

    于連輕輕拍了拍他背，他才安靜下來(lái)。

    于連放開(kāi)他，走回辦公桌，拿起一份文件，仔細翻閱，找出一張照片說(shuō)，“雖然對于你來(lái)說(shuō)很殘忍，但我還是希