101她不是一個(gè)人
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拿開(kāi)你的臟手,往哪摸呢!”某人像個(gè)護主的惡犬,擋在程景懷面前,一副嫌惡的姿態(tài),令孟嬈不是一般的生氣。想到之前韓沁如提到的“管教”,眼圈立馬就紅了,揉著(zhù)手腕,一副很疼的樣子,又垂下煞白的小臉,無(wú)聲無(wú)息地,眼淚啪嗒啪嗒就掉下來(lái)。這副楚楚可憐的小模樣,瞬間勾起了韓嶼驍那天在草坪上的旖旎回憶。當時(shí)她也是這么哭,越哭,他越想上她,蹂躪的快感在心頭滋生,潤養著(zhù)他那段時(shí)間枯燥的靈魂,這兩天晚上,他又陷入睡不著(zhù)的狀態(tài),只不過(guò)這次是亢奮的。他以為自己又把孟嬈欺負哭了,唇邊泛起笑容,性欲都被勾了出來(lái)。要命,他要怎么才能再次cao到她?程景懷皺著(zhù)眉,“回你的座位去,韓嶼驍?!?/br>祁妄這時(shí)朝孟嬈遞去一張紙巾,聲線(xiàn)溫和,似在寬慰:“別哭了?!?/br>孟嬈猶豫了下,一點(diǎn)都不想接的,可當著(zhù)程景懷的面,她不得不接過(guò)來(lái),并道了聲謝。接著(zhù),她微微側了下身體,不著(zhù)痕.跡地打開(kāi)紙巾,果然,里面一層都是灰塵,是他剛才擦桌子的那張紙巾。類(lèi)似的事情他做過(guò)不少次,每次都不動(dòng)聲色。孟嬈一開(kāi)始還很感動(dòng),真心把他當作朋友,直到上過(guò)幾次惡當,知道他是故意的之后,就再也不肯搭理他。沒(méi)想到當著(zhù)程景懷的面,他依舊故態(tài)復萌,顯然已經(jīng)無(wú)所畏懼。孟嬈真想把紙巾摔在他那張看似純良的臉上,罵一句戲精!他卻笑瞇瞇地對程景懷講:“程老師,孟嬈同學(xué)沒(méi)有座位,我可以和她一起坐?!?/br>“不行!他那樣不方便,還是跟我坐,我會(huì )照顧好她,姐……咳,程老師,你也知道我們的關(guān)系更親近一點(diǎn)?!表n嶼驍優(yōu)哉游哉,自家姐夫應該會(huì )偏向自己。“是嗎,那剛才是誰(shuí)把孟嬈欺負哭的?”祁妄說(shuō)著(zhù),面色極為誠懇地看向喜怒難辨的男人,“我已經(jīng)幫孟嬈擦干凈桌子了?!?/br>“你他媽能不能別裝了,你以前比我少欺負過(guò)她嗎!”祁妄卻落寞地垂下眼眸,“……我只是想和孟嬈做朋友?!?/br>程景懷面色沉著(zhù),讓人看不出真實(shí)想法,眸光淡淡地轉到女孩身上,“你呢,想和誰(shuí)坐?”當他問(wèn)出這句,兩個(gè)少年都不約而同地看向孟嬈,心里或多或少地有了緊張和期待的情緒。孟嬈還是想轉學(xué),雖然這個(gè)人來(lái)了,讓她多了絲雀躍和安定,但不論是班里的這兩位,還是蟄伏在外面的那位,都會(huì )影響到她未來(lái)的生活和學(xué)習,她還沒(méi)賺到什么錢(qián),可不想連最基本的都被打亂了。這個(gè)時(shí)候,她還不敢放心地去依賴(lài)誰(shuí)。程景懷這樣問(wèn),倒不是真的要等她回答,其實(shí)他已經(jīng)有了決斷。既然她沒(méi)有別的想法,他就知道該怎么辦了。韓嶼驍和祁妄卻同時(shí)有了不好的預感……——都沒(méi)有人猜一下,姐夫會(huì )怎么安排嗎。109發(fā)布在校園論壇上的色情照下課鈴一響,程景懷沒(méi)有拖堂,空手就走了出去,他沒(méi)帶教案或書(shū)本,雖然這是他第一次給人上課,依舊流暢地講了一節課,還讓人聽(tīng)得入迷,他走的時(shí)候,一班學(xué)生都分外不舍。會(huì )講就多講一點(diǎn),大家都是這種心情,絲毫不惦記之前那位數學(xué)老師。先不說(shuō)那位地中海、啤酒肚的糟糕形象和程老師差之千里,就那談吐氣度,身上那股子男人味,方yajun悄悄對鄧恬羽說(shuō):“我翻墻頭了,現在再看韓嶼驍,每次就知道兇我,一點(diǎn)都不知道憐香惜玉,不像程老師……”她壓低了聲音,“我想跟他zuoai?!?/br>鄧恬羽瞬間面紅耳赤,因為被她說(shuō)中了心思,雖然自己喜歡的是季云池,但她竟然能將靈rou剝離,想把自己純潔的身體奉給程老師,一定會(huì )被他好好珍視。想到這里,她不由看向后門(mén)口的孟嬈,她似乎和程老師認識,總覺(jué)得程老師多關(guān)照了她幾眼,還安排她一個(gè)人坐,哪怕同時(shí)得罪韓嶼驍和祁妄也眼睛眨都不眨。不過(guò)也因為如此,大家都覺(jué)得他格外霸氣,有種山頭上無(wú)法無(wú)天的猴子被他降了的感覺(jué)。其他學(xué)生也都在議論程景懷的身高、年齡、來(lái)歷,有沒(méi)有女朋友之類(lèi)。孟嬈埋著(zhù)頭在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),看起來(lái)努力又認真,其實(shí)都是些亂七八糟的線(xiàn)條,像極了她的心情。他課上得很好,她對他的認知又多了一層,心里的崇拜自然不用說(shuō),但她一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。再這樣下去,她本來(lái)游離在及格線(xiàn)上的數學(xué)成績(jì)