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們學(xué)校的種子選手?!?/br>謝琰依舊舉著(zhù)右手,吊兒郎當地拖長(cháng)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調:“老師,還有我呢——”陳煥庭斜睨了左后側方的謝琰一眼,眼神里滿(mǎn)是鄙夷:“不自量力也差不多可以了,物理、化學(xué)從沒(méi)考超過(guò)10分,還想去參加科學(xué)研究課題?”此時(shí)謝琰不過(guò)重生回來(lái)一周,剛剛參加完這個(gè)月的月考。所有的知識點(diǎn)重生回來(lái)更是一片空白,于是成功占據了倒數第一的位置。謝琰卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)陳煥庭的話(huà)一樣,臉上掛著(zhù)淺淺的笑,追問(wèn)著(zhù)講臺上的年輕班主任:“老班,你就也把我報上去唄?!?/br>班主任是個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕女生,對于高中里特會(huì )耍無(wú)賴(lài)的混混學(xué)生毫無(wú)處理的經(jīng)驗,此時(shí)僵在臺上手足無(wú)措,眼睛紅得快要留下眼淚來(lái)了。班長(cháng)陳煥庭覺(jué)得謝琰就是靠這種不要臉皮的態(tài)度天天死纏爛打?;ㄏ哪?,一看見(jiàn)講臺上快要哭了的班主任,一股豪氣油然而生,站起身來(lái)怒斥道:“謝琰!你不要太過(guò)分了!”謝琰臉上的笑意淡了,他揚起眼皮問(wèn):“我怎么過(guò)分了?我這不是想要為校爭光嗎?”可最后一句話(huà)說(shuō)出口時(shí),語(yǔ)氣中的已帶上了冷意。許逸被那冰冷的、毫無(wú)感情的一雙眼睛一盯住,原本到了嘴邊的臺詞一瞬間全忘了。他臉上出現了困窘的神色,隋導遠遠地在門(mén)外喊了“卡!”隋導走了進(jìn)來(lái),整個(gè)教室很安靜,他關(guān)心的問(wèn)許逸:“怎么回事?剛剛的表情都很好?!?/br>“忘詞了。不好意思!”許逸趕緊道歉。潘博不動(dòng)聲色地垂下眼簾,許逸這是在緊張嗎?“沒(méi)事沒(méi)事,第一次拍戲嘛!來(lái),我們從剛剛你站起來(lái)的那段重新開(kāi)始?!彼鍖?huì )意地擺擺手,示意工作人員就位。潘博神色平靜,默默地等待著(zhù)許逸調整好狀態(tài),毫無(wú)抱怨。許逸在腦子里默念了好幾遍剛剛忘記的那句臺詞,一直給自己心里暗示:不能忘,不能忘!第四十三場(chǎng)第二次,開(kāi)拍。還是一樣的對話(huà),可還沒(méi)講到許逸剛剛忘記的那段臺詞時(shí),隋導又喊了“卡”。這一次,許逸則是一頭霧水,不知道自己剛剛到表演哪里出了錯。隋導又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“許逸,記著(zhù)詞是好的,可別忘記你前面的表情要做??!監視器里面的你一看就在走神,剛剛的吼潘博的那個(gè)表情很浮?!?/br>許逸有點(diǎn)木地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己知道了。可是接下來(lái)他的表現并不好,好像憋的一股氣泄掉了,整個(gè)人的節奏都被打亂,接連出現了好幾次的失誤,使得隋導喊了一連串的“卡”,眉頭也越鎖越深。喊到后來(lái),就連現場(chǎng)那些原本活潑的孩子們也感覺(jué)到氣氛的不對靜,一個(gè)個(gè)不吭聲地默默察言觀(guān)色。潘博瞄了許逸幾眼,許逸額頭上出了一層薄汗,神情不再是剛剛開(kāi)拍時(shí)的平穩,眼睛里滿(mǎn)是慌亂。隋導毫不掩飾臉上的失望,長(cháng)嘆氣道:“休息二十分鐘吧,你們調整一下?!闭f(shuō)完,就窩在監視器面前抽煙去了。許逸搞不懂自己為什么會(huì )出現這種情況,劇本上的臺詞他背得滾瓜爛熟,可是剛剛看著(zhù)潘博的眼睛,愣是一個(gè)字都想不起來(lái)。他一個(gè)人坐在教室的課桌前,手里拿著(zhù)助理遞過(guò)來(lái)的劇本,來(lái)回地看剛剛那段,口中還在小聲的喃喃自語(yǔ),企圖通過(guò)這種方式讓自己加強記憶,避免再次忘詞。